本年度工作计划范例20篇

1/67本年度工作计划范例20篇本年度工作计划1作为一名大学的班主任，工作其实没有高中，初中，小学那样的繁忙了，但是责任却一点也没有小过，其实是一样的，只要你是一名人民教师，你就必须要为学生负责，在那里都一样。我只这么认为的。在大学里，大部分学生都已经成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我这个班主任整天说不要干这个，不要干那个的唠叨，相对就比较轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他们的，都成年了，再管的很严也不合适。我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授，让他们按时完成作业，还有下面这些方法，就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法：1、了解、掌握本班同学的思想状况，根据校学员的总体部署，有计划、有针对性地开展学生思想教育工作，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况，直到学生端正学习态度、改进学习方法，养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。3、协同有关教师贯彻因材施教的原则。2/674、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求，并及时向有关部门反映，以便及时改进工作。5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议，负责做好本班学生德智体综合测评，学生鉴定和毕业鉴定。6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导，协调团支部与班委会密切合作，共同做好班级工作。7、主动关心学生的生活和身心健康，经常参加班会及班级活动，经常找学生谈心。8、按时参加班主任工作会议，认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务，积极参加工作研讨，不断提高班级工作质量。9、每学期初要依据校系的整体工作部署，制定切实可行的工作计划，学期结束时，实事求是写出工作总结。上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的计划，虽然不是很完善，但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的，大学生大部分都已经成年了，不需要强加管教了，他们都可以独立的完成学业事业了，着都需要他们自己的努力。大学生毕业后就要走向社会，开始自己的新生活了，我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己，照顾自己，并在新的工作岗位上做的更好，这才是我要教的首要的课题。上面就是我所提出的如何做好大学班主任的具体措施，希望大家认真提出不同的观点。3/67本年度工作计划21、情况分析本班有**x著名的孩子，女孩x，男孩**名，其中**x著名的孩子和老师日夜相处了一个学期。另外三个孩子是这学期的班主任，从来没有上过幼儿园。通过一个学期的观察，我认为这个班的孩子主要有以下优缺点:1.在老师的鼓励下，绝大多数孩子基本适应幼儿园的日常生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。2.照顾好自己:通过一个学期的锻炼，你会自己用勺子吃饭;区分鞋子的正反两面。然而，由于父母的习惯，仍有少数孩子没有学会自己做事。3.参加游戏活动时，孩子的合作意识增强，不再以自我为中心，愿意和同龄人玩友好游戏。活动结束后，孩子们可以听音乐来清理玩具，但少数孩子不会清理玩具，也没有养成清理玩具的好习惯。4.沟通：孩子们愿意主动与同龄人沟通。然而，一些年龄较小、体质较弱、在幼儿园时间较短的孩子仍然需要在老师的鼓励下与同龄人沟通!而且沟通意识薄弱。5.少数儿童在遇到困难时可以独自解决，大部分需要在成人的帮助和提示下解决。6.孩子敢于在集体面前大胆表达自己的意愿;然而，由于内向，一些孩子仍然需要在老师的帮助和鼓励下组织语言4/677.通过一学期的共同努力，绝大多数孩子都有一定的规则意识。但也有一些孩子太活泼，需要老师的帮助和提醒。8.通过一学期的锻炼，增强了孩子的动作协调能力。此外，本班儿童普遍存在的问题：抗挫折能力不强。主要表现为：在游戏活动中具有较强的竞争力，遇到失败或无法实现目标会哭泣或不快乐，情绪波动较大。在今后的工作中，我们将锻炼我们的抗挫折能力。二、二。发展目标结合新纲要的要求，借鉴陈鹤琴生活教育理念、多智能理论和方案教学理念，更新理念;根据实际情况、年龄特点和个性差异，促进儿童全面和谐发展，有目的地开展各种主题活动，增强儿童的合作意识、自控能力和班级凝聚力，丰富儿童各方面的经验，提高儿童各方面能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会，观察、了解每位孩子各方面的发展情况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地发展。三、具体工作(一)卫生保健工作1、小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的预防格外重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的配合我们的工作。同时吻们要把好入园关，孩子入班后，老师做好复检、补检工作;注意室内通风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。5/67在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。2、春天到处一片生气黯然，孩子们精力旺盛，带着孩子积极投入到大自然中，开展一系列孩子感兴趣的游戏，让孩子的身体得到锻炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，老师要提醒孩子及时穿脱衣服，同时要控制孩子活动量，让活动量大的孩子休息。3、多喝水身体好，加强饮水管理。每天上下午集体组织喝水三次，同时保证茶桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。(二)教育教学工作1、2月份孩子刚刚过完新年入园了。我们开学展“开学了”、“我5岁了”的主题活动，让孩子在活动中了解我国的传统节日，同时让孩子在活动中体验成长的快乐，。组织幼儿用自己的小手参与布置教室的活动;通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解。2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动，、通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈，给妈妈做礼物，让孩子了解自己的妈妈，喜欢自己的妈妈。通过欣赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家，体验家长对自己的爱。3、4月开展“春天真美丽”“爱护大自然”“、”“有趣的动物”主题活动，组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物，让孩子走进大自然、热爱大自然、保护大自然，同时通过饲养小动物培养孩子的爱心、耐心、责任感。6/67(三)教育科研工作1、、开展小小班家庭化情境课程的研究，开学初从班级的环境、区域入手，向家长介绍研究的目的，取得家园同步。同时根据每一阶段的活动，调整环境、区域使孩子在家一样的情境中学习。2、、继续开展爱心课题，研究“自发关爱”，认真写好个案记录，期末进行小结。(四)个别教育针对孩子的个性特点及现有发展情况，有意识地从一下七个方面进行教育。1、不哭闹，高高兴兴地上幼儿园。2、按时入园，参加晨间锻炼。3、学习动手吃完自己的一份饭菜。4、坚持在园天天午睡，有良好的睡眠习惯。5、愿意用语言表达自己的愿望。6、愿意和同伴交往。7、能与同伴分享玩具、食品。本年度工作计划3一、2019年工作小结一是积极申报X级非物质文化遗产代表性项目补助经费。根据《X文化和旅游厅关于申报2019年度X级非物质文化遗产保护专项资金工作的通知》，完成年度X级补助专项经费使用情况上报，并积极申报XXX\XXX\XXX7/67三个X级非物质文化遗产代表性项目补助经费申报工作和传统工艺振兴补助经费的申报。二是加强非物质文化遗产传承人的管理培训。制定下发《XXX文化广电旅游局关于加强我市非物质文化遗产传承培训工作的通知》，明确传承人及传承基地开展培训工作任务。三是推进传承人研修研习培训工作。根据《X文化和旅游厅关于推荐“2019年X非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地”的通知》，组织推荐高校和我市非遗文化企业(XXXXXX艺术发展有限公司)申报X非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。委托XXXXXX艺术发展有限公司于20XX年6月5日至6月11日举办XXXXXX传承人群培训班，共培训传承人40人，目前已签订委托培训协议。四是按要求筹备安排“文化和自然遗产日”非遗宣传活动。积极策划“印象非遗?文脉传承”XXX非物质文化遗产图片收集、拍摄、展出活动，活动将于20XX年6月10日启动。五是继续推进数字化建设工作。根据X文化和旅游厅《关于转发的通知》要求，完成我市国家级非物质文化遗产代表性项目《XXXXX》的线上录入工作。六是对各县区局春节期间开展的非遗宣传、以及民俗活动等进行收集整理。20XX年春节期间，XX区开展了一年一度的“XXX”民俗活动;XX区局举办了贺新春20XX“戏剧进乡村”系列活动，以及举办了非物质文化遗产的宣传和推介活动，组织非遗类表演8/67节目开展各类演出活动;普定县局举办了民族民间文化展演活动、XX镇第六届屯堡花灯地戏大赛活动、XXXX展演等活动;XX自治县在XXXXX节上展示了XXX\XXX舞等非遗项目;XX自治县局打造了“XX小调”“XX花棍舞”等非遗节目参加送戏下乡文艺团队到各乡镇、街道、社区、行政村开展XX自治县20XX年庆祝建国XX周年暨“我们的中国梦”文化进万家?多彩百姓大舞台文化旅游法治扶贫送戏下乡演出活动40余场;XX自治县举办了“亚鲁王”电音节;经济技术开发区XX镇南山村开展了春节地戏展演，西门跳花坡上广大X族同胞共度“跳花节”。七是组织参加非遗项目和传承人分别赴XX参加我市旅游推荐活动，展示我市丰富的非遗资源，取得了良好的宣传效果。二、下一步工作打算一是继续推进非遗项目的数字化建设工作。进一步完善国家级、X级非物质文化遗产代表性项目数字化建设，按照X文化厅要求，建立非物质文化遗产数据库系统，并与《生活上非物质文化遗产数字化系统》进行数据传输。同时指导各县区完成X级非物质文化遗产数字化的建设工作。二是加强非物质文化遗产代表性传承人的管理和培训力度。一方面充分利用我市22个市级非物质文化遗产传承基地和4个X级非物质文化遗产生产性保护基地开展非遗传承培训，扩大我市非遗传承人队伍。三是推进非物质文化遗产的宣传推广工作。充分利用“文9/67化与自然遗产日”，广泛开展非物质文化遗产传承、保护的宣传工作，着力提高人们的知晓率，形成非物质文化遗产保护的良好氛围。非遗办年末工作总结及年初工作计划非物质文化遗产是一个民族和地区历史的活的见证，保护非物质文化遗产，对传承文化血脉、维护精神家园、建设先进文化、构建和谐社会有极其重要的意义。为推进非物质文化遗产保护和传承工作，我单位在人力物力匮乏的情况下，借助多渠道开展非遗调查、非遗培训、非遗展览展演等工作，取得了一定的成效。具体如下：1、调查、收集、整理工作取得显著成果。全年开展田野调查28天，对非遗保护名录XXX传统文化进行调查，共收集整理文字资料3万余字，录相资料200余分钟，图片资料100张。完成了《XXX》10余篇纪实性文稿，与前期征集的论文文稿，合编出版《XXXXX集》。2、非遗进校园如火如荼。6月分“文化和自然遗产日”，到XX中学举办非遗展览、展演进校园活动，展演非遗文艺节目12个，涉及传统音乐、传统戏曲、传统民歌、传统乐器及民间口述文学等多个类别。展览民间工艺品、织锦产品、非遗项目实物80余件。活动受到了800余名师生的热烈响应和赞扬。10月份，分别到XXX的行政村曩XXX小学开展“XXX”进校园活动，为140余名学生送去了《XXX》书籍和书笔等学习用品。并与学校协商调出两个课时，由非遗办工作人员为学生讲授《XXX》的故事和该故事的语言美、结构美、艺术美等文10/67学艺术价值。3、积极申报第四批州级传承人。3月至5月，深入XX乡XXX\XXX村，开展非物质文化遗产州级代表性传承人申报工作。最终从10位县级代表性传承人中评选出：XXX\XXX\XXX\XXX传承人4位进行申报。按时按质完成了申报书、申报短片、图片等相关材料的上报工作。该4位传承人已通过州级专家组委会评审，正式列入州级非物质文化遗产代表性传承人。4、非遗培训卓有成效。全年共开展非遗培训27期，其中葫芦丝培训3期，培训时间共21天，培训148人次。景颇族织锦培训1期，培训时间42天，培训38人次。阿昌族织锦培训3期，培训时间共30天，培训56人次。阿昌语培训1期，培训时间3天，培训68人次。阿昌族刀舞