大学生活动策划书【精编8篇】

1/57大学生活动策划书【精编8篇】大学生活动策划书1教学目标通过活动引导学生反思生活，明辨是非曲直，培养学生的正义感，坚决抵制不良影响，向着正确的方向努力。一、故事导入：这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事二、漫谈自尊自爱自重（1）什么是自尊？自己尊重自己，知道有些事不能说，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。（2）什么是自爱？（3）什么是自重？三、相声欣赏：《追星族》四、回顾一下：你的'身边还有哪些这个主题的反面例子？五、听听故事：六、生活还需要“自立自强”和“豁达乐观”七、学着做一个自尊自爱自重自强的人吧思考：现实生活中你如何点滴做起？学生谈感想八、有哪些有关“自尊自爱自重”的名言可以来激励我们？例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为――三国刘备征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始――沈从文2/57九、结束语：青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的叶，冬天的红梅，如果我们懂洁身自爱，珍惜把握今天的学习机会，一定能让青春的花开得绚丽多彩；让青春的雨下得潇潇洒洒；让青春的叶舞得轻盈；让青春的红梅开得正气傲然。“自尊自爱”是我们班风建设的内容之一。生活不仅需要“自尊自爱”，更需要我们“自立自强”“豁达乐观”。只要我们能够时刻反省自己，认清楚自己，找准自己的优与劣，并严格要求，谦虚求学，那么所有的困难都会迎刃而解，而我们也将成为最终命运的主宰者！大学生活动策划书2活动前言悠悠五千年，中华民族是具有悠久的历史文化的名族。中国有着无人能及的灿烂的过去，也有着令人惊叹的辉煌的现代。从古至今，中国在各个领域都有群英荟萃，众采纷层。历史的车轮碾过，留下的是沉重的印记。08的'夏季，北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与美丽。而在这个冬季，我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。书法是一种高层次、高品位的艺术。而艺术可以提高一个人的素质，陶冶一个人的情操，体现一个人的气质，固而有人说“字如其人”。铺开一张宣纸，勾勒出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青，动作如高山流水倾泻而出。激情在笔与纸上凝聚;今日东3/57华理工，浓缩着青春的声息，正把崭新的历史不断向前推移。活动目的l通过这次活动，可以更好地宣传中华民族的传统文化，加深动画学子对祖国优秀文化的认识。l通过这次活动，可以使民族精神在广度与深度上更好的弘扬，是伟大的民族精神更好的被人们所认知与接受。l通过这次活动，可以掀起人们对书法艺术的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人们用艺术陶冶身心，用优秀文化提高自身涵养。l通过这次活动，可以给东华理工学子一个展现自我的舞台取长补短，使自己得到不断的发展与提升。l通过这次活动，可以增强学子心中的民族荣誉感与自信心，使自己真正成为一个合格的祖国接班人。活动意义中华民族的历史文化博大精深，给我们留下了无穷的宝藏。毛笔，彰显神韵。硬笔，棱角分明。不同的人展现的是不一样的风格，表现的是不一样的魅力，释放的是不一样的色彩。书法是国粹，是一份令人羡慕不已的财富，相信此次活动可以给人以不一样的视觉享受，激起人们的震撼和热情。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。相信年轻就是资本，年轻自有属于青春的风采。年轻的一代，必将为传统文化注入新的血液，推动传统文化的继承与发展，继续民族精神的弘扬。相信此次活动可以获得圆满成功。4/57活动举办单位东华理工高职院青年志愿者协会活动相关活动时间：11月19日下午2:30开始(初赛)11月20日下午2:30开始(决赛)活动地点：阅览室(食堂三楼)活动经费：总计400元活动宣传海报30元活动宣传横幅60元矿泉水及荣誉证书10元书法(软、硬)一等奖各1名二等奖各2名三等奖各3名奖品总计300元活动人员安排活动主要负责人：周亚萍张治拉活动其他负责人：各个部门部长活动前期工作安排l宣传部出根据活动内容写海报(至少三张、周一张贴)、出展板、路标。l办公室安排人员值班、登记报名人员的相关信息(姓名、专业、电话号码)并做整理，对参赛选手进行分组。l外联部出外拉赞助(主要用于奖品，用具)并进行购买。5/57l公益部与通讯社沟通，以便为此次活动做相关报导，并写好广播稿，保持活动地点的卫生。l组织部与相关老师沟通，邀请裁判，申请活动地点及值班桌椅，保持活动正常秩序。l秘书部整理选手的作品及准备奖状，在活动结束后书写活动总结。l网络文艺部在活动期间拍照，采集活动素材传至群空间，并负责活动后的作品展示。l策划部制定选手编号，并准备活动书写内容(少于两百)并制定评分表格。活动流程l首先活动当天相关负责人要先到场地，并且带齐活动用品。l布置活动现场，摆放好活动用品(组织部和公益部负责)。l清点活动的参赛人员，联系未来的人，确定参赛人数。l活动开始，软笔、硬笔同时进行比赛。l初赛结束，相关裁判进行讨论，评出结果。l宣布结果，并说明决赛的时间、地点。l决赛进行，宣布获奖名单。l颁发奖品，活动结束。l在学校展出各位选手的优秀作品。活动注意事项l活动之前要再次确认参加人员，以便活动的顺利进行。6/57l比赛所写、所画内容由裁判老师规定范围。l考虑选手习惯用自己的工具，活动可以自带必需品。l活动现场禁止大声喧哗。l保持活动现场卫生整洁。高职院青年志愿者协会11月10日大学生活动策划书3一、活动背景宿舍是我们生活和学习的重要场所，是我院精神文明建设的重要窗口。为了丰富我院学生课余文化生活，增强我院学生，团结力、凝聚力和创造力，增进宿舍成员之间的友情，激发同学内心的热情，展现同学们心中的个性，展现我院学生风采，给同学们营造一个“团结、友爱、文明、健康”的文化氛围。我院将举行2017年度宿舍文化节活动。本院承办“大学生宿舍故事网上评选”活动，并将优秀作品送交学校参加评优。二、活动目的创新宿舍文化，激励个性发展，弘扬优秀美德，共建和谐家园。通过比赛，美化住宿环境，养成良好的生活习惯;倡导团结友爱，建立和谐的人际关系;丰富课余生活，创建优良的宿舍文化。三、活动主题营造文明宿舍，打造人文校园四、活动时间2017年3月1日——2017年4月1日五、活动流程1.前期工作(3月10日前结束)：前期准备工作到位，包括前期宣传，资料上传网上以及宣传到各个学院等。参赛对象为全校同学，可个人或宿舍为单位参与。7/572.3月12日开幕(医学院1007报告厅)。3.报名并准备作品。报名方式：填写报名表并将报名表交于赵晋田老师(医2011办公室)，电子版材料(报名表和参赛材料)打包以“二级学院+辅导员”发到邮箱：4.3月12日前作品收集完毕。参赛作品提交格式：邮件或可移动磁盘，作品简介1篇(100字左右)月12日初选、评审：评委评审，在医学院报告厅举行，选手演示并介绍作品。6.3月20日将初选的作品通过我校公众号发出，发动全院学生投票，在投票的同时也在学习别人优秀，最终选出前十名。六、活动内容1.作品内容：参赛作品由宿舍全体人员准备，通过PPT的形式展现宿舍文化，由宿舍长现场讲述该宿舍的文化故事。限时10分钟。2.作品要求：①思想健康，积极向上且有青春的气息，有较好的精神风貌，有一定的思想深度，内容充实、生动、重点突出。②制作、拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。③具有原创性，观念独特，形式新颖。④参赛作品幻灯数量要求在10张以上，并尽可能多的运用ppt的附加功能。⑤严禁非法、色情等内容的PPT作品，或剽窃他人作品。六、评比细则动画制作、视觉效果、布局(40分)演讲表现(30分)主题内容(30分)8/57补充：超时的将按超出时间扣分，但不超出5分七、活动要求1.大学生宿舍内务卫生、文化生活是学生校园生活的重要组成部分，在培养学生综合素质和优化生活环境等方面发挥了积极作用。因此各学院要高度重视，精心组织，做好安排部署。2.各学院要注重氛围营造，让同学们积极配合，以奠定评选的学生基础，评选过程必须本着公开、公平、公正的原则，择优推选。3.开展活动的材料完整、及时整理归档，并尽可能多保留原始照片。从组织筹备、宣传动员、作品质量、材料整理四个方面评选出优秀组织奖。八、奖励设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。九、活动负责人及主要组织者赵晋田老师：18354138088贾永亮老师：13953162431景丹丹：17865132925医学院宿管会全体成员大学生活动策划书4为切实做好我院20**年迎新以及新生入学教育工作，文明、有序、热情、周到地完成新生接待任务，尽快使新生全面了解学校相关管理规定及适应大学生活等，特制订本方案。一、组织领导学院成立20**年迎新工作领导小组组长：留学9/57副组长：**成员：**x二、时间安排：接新生时间：20**年9月5日、6日早6：00—晚19：00入学教育时间：20**年9月7日—9月10日三、接新生工作点第一接待点：图书馆前排球场第二接待点：三公寓（女）、四公寓（男）四、任务分工1、接新生工作安排研究生接待由教科办统一安排2、其他时间工作安排9月2日上午准备好备品、桌椅；工作表格清点制作完毕；9月2日下午舍委会拿分寝名单、安排提前报道的新生住宿；9月4号中午前院舍分寝分班张贴完毕；下午前一副桌椅、伞搭放完毕；下午1点30开始接待；9月5、6日早6：00—晚4：30迎新；晚4：30以后舍委会值班，安排此时间段新生住宿。大学生活动策划书510/57活动目标：1、借助大量的事例让学生知道什么是自信，以及自信的重要意义。2、通过活动，让学生发现并肯定自己的长处，提高自我认识能力。提升学生的自信。3、培养学生乐于观察、探究生活中的现象，善于挖掘事物中隐含的积极因素的习惯和能力。4、帮助学生形成对周围世界的完整认识,形成健康的情感、态度和价值观。活动准备：1、搜集有关自信的故事。2、学唱歌曲《相信自己》活动过程：一、故事导入，揭示主题：教师讲关于一头大象的成长实验：一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么?学生发表自己的理解和看法教师：过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在真的不行吗?教师：大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今11/57天我们主题班会的主题就是《我自信，我成功》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。设计意图借助生动有趣的故事，引入本课的主题，激发学生参与本次主题班会的兴趣。二、交流谈话，认识自信：1、小调查：师：你们认为自己最大的优点是什么?找到优点的同学起立并把自己的优点大声说三遍交流：说说自己说完三遍优点后的感受2、帮不自信的同学找优点：分小组选出每个小组你们认为最缺乏自信的同学小组其他成员帮他找优点并把找到的优点告诉他请没自信的同学说说自己听到别人给自己找到的优点后的感受教师小结班里情况三、列举事例，感受自信：教师导语：同学们，自信是非常重要的，有了自信，往往会创造一些奇迹。古往今来，很多人因为自信而成功!1、看课件中的故事：《握住自信》谈谈自己看完这个故事后的感受或想法2、学生讲自己课前收集到得关于自信的故事谈谈自己听完这么多故事后想说的话3、学生讲发生在自己身上的或周围人身上的关于自信的故事12/57谈谈自己听完故事后想说的话小结：在这么多的故事中，我们感受到了：要想成功，就必须要充满自信!4、导语：不仅如此，其实生活中有很多看似简单的小事，都需要我们拥有自信。看视频：《小鹰学飞》谈谈自己看完故事后想说的话设计意图此环节借助大量的事例，让学生感受自信的重要。在这些事例中有古今中外名人的故事，也有发生在自己身上的或周围人身上的故事;有因为拥有自信而成功的正面事例，也有因为缺乏自信而失败的事例。最后借助《小鹰学飞》的故事加以深化，旨在告诉学生：成功之路上肯定会有失败，面对失败应该不气馁，不放弃，最终才能取得成功!四、游戏导航，感悟自信：小游戏：“掌声响起来”游戏的规则：所有同学估计一下自己在10秒钟鼓掌的次数会是多少。然后测量自己10秒钟里实际能鼓掌的次数。教师小结：人类的潜力无限，只要相信自己，一切皆有可能设计意图借助一个小游戏，让