第二课堂活动计划【最新4篇】

第二课堂活动计划【最新4篇】时间过的可真快，举办的活动划上了圆满的句号，我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。我们写总结提出的就是自己的想法，很具有独特性。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！一个好的活动总结到底是什么样子的呢？于是，网友为您收集整理了第二课堂活动计划1000字精选6篇。欢迎大家参考参考下载。第二课堂活动计划【第一篇】一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，培养学生综合素质，发展学生特长，提高专业素质，加强动手能力，促进学生全面发展，丰富学生校园生活，推动学校教育教学工作的开展。二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。2、学校第二课堂活动小组主要是(与少先队活动结合)有序组织学生开展音乐、体育、美术、语数英学科等兴趣小组活动。三、活动目的与要求1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动，每次有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。2、为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各班要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。四、保证措施1、第二课堂活动纳入学校整体工作计划。2、学校对第二课堂活动作统筹安排，宏观调控，具体部署，全面检查。3、适时督导，检查评比。4、各班主任必须高度重视，精心组织，积极引导学生参与到各项活动中去。第二课堂活动计划【第二篇】为进一步提高各班优生的素质，为全国中学生英语能力竞赛做准备，本学期，初二英语科将对优生进行培训，为竞赛输送人才作准备，争取在此次比赛中获取优异的竞赛成绩。以下是这次活动的要求。首先，在思想上重视对优生的培训，对优生渗透思维性能力的训练，发展学生运用所学解题技能技巧知识解决实际问题的能力，锻炼他们的扎实基础，提高其解题能力，提高其书面表达能力，提高学生的竞赛能力。其次，就是落实各班学生名单。从各班优生中选出英语尖子生1——2名作为培优对象，总共12名学生。到时选拔优秀的六个学生参加正式的比赛。第三，培训时间及地点。每周二下午第七节在三楼305空教室进行培训。认真落实该辅导工作，以确保提高辅导的质量。培训具体措施：1、每课做一次听力训练。听完具体讲解出现的重难点知识以及其中相关的文化背景知识。2、每课一作文。做到有布置，有检查，有讲评，规范写作格式，加强作文技巧训练，重点是句子表达的准确性和流畅性。3、加强对辅导资料知识的学习，老师讲透，学生学透。4、开展专题知识点辅导。因为竞赛内容涉及到初三的语法点，所以给学生适当的语法课是必要的。5、课堂活动中，尽量采用开放式教学，培养学生根据具体情境，选择恰当方法，解决实际问题的意识。同时拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。6、每月一次阶段检测。根据每月质量检测情况，对学生进行调整，形成良好的竞争氛围；同时灵活调整教学进度与方法。活动小组成员名单：(略)第二课堂活动计划【第三篇】第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。文科生对数学不感兴趣，底子也很差，思维比较局限，为了提高文科生的数学兴趣和水平，我和我们班委组织数学兴趣小组，开展第二课堂活动，活动方案如下：一、活动参加对象高三22班学生中有吃苦精神，热爱学习，有决心提高数学素养，服从纪律配合管理的`学生可到班长那儿报名参加。名额不限。二、活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考、多想象、多动口、勤动手，注重交流合作学习，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项，教师要认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。三、活动内容第二课堂活动面向全体学生，星期五下午放学时，小组人员在组长那儿领试题一份，放假期间将上面的题做完，星期天来学校后，各小组内部先讨论，先解决一部分难题，小组内不能解决的可向外组求援，都解决不了的，老师出面解决。四、活动地点：第二课堂活动统一安排时间在教室内进行。五、活动时间：每周日的下五三点开始。六、活动目的：1、班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，力求周周有活动。教师根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。七、活动纪律要求1，为确保第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到四定、四性、五有。四定为定时间、地点、人员、活动内容;四性是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;五有是指活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。2，小组人员不能无故缺席，若无故缺席，将取消该生参加兴趣小组的资格，若有急事，需向班主任请假。第二课堂活动计划【第四篇】2011秋小学2011~2012学年第一学期第二课堂活动计划一、工作的指导思想：全面贯彻党的教育方针和素质教育理念，以“十六大”精神为指导，以邓小平教育理论和江泽民同志《关于教育问题的谈话》精神为指针。结合学校实际情况，继续开展第二课堂活动。因为第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分，因而要真抓实干，求真务实，确保学生的特长能得到进一步的升华。二、主要工作及奋斗目标：第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学生兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动主要抓以下几个方面的内容：1、活动内容和形式：1班级第二课堂活动面向全体学生，由班主任老师根据本班学生特点和实际，选择合适的内容组织开展。2学校第二课堂活动小组主要包括：大合唱、小合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画等。2、活动时间和地点：1班级第二课堂艺术活动每周五下午第三节课在各班教室进行。2校级第二课堂艺术活动每周由各指导教师统一安排时间或每周五下午第三节课在指导教师指定的教室进行。3、活动目的要求：1班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新，要求班班有活动、有主题。各班可根据学生实际情况，开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组，丰富学生课余生活，培养学生特长，力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。2为确保校级第二课堂小组活动的开展，本学期活动必须做到“五定、四性、五有”。3抓好特长教育，本着合格加特长的原则，学中做、做中学，培养训练展示学生才华、锻炼学生素质的团队。4开展各种第二课堂活动竞赛，使学生体验成功。国庆节或元旦期间举行书法、绘画、舞蹈等各种才艺竞赛活动，评选“艺术之星”，期末进行表彰。区级有这几类比赛，争取也能拿奖。三、工作的措施：1、开展第二课堂活动必须做到“五定”：定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容。“四性”：指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。“五有”：指各活动小组有计划，有措施、有总结、有反思、有成果。2、各项活动每周开展一次，都要按原计划去严格训练，在训练时，指导教师要认真负责，多做示范、耐心指导，并且指导要到位。3、活动时，指导教师要有详细记录，学校要不定期，不定时的进行检查活动情况。总之，为了能使学生开阔视野，丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣、一定要把第二课堂活动开展得有声有色，让学生喜而好学，充分发挥学生应有的特长。第一学期大事活动安排9月份：体育教师挑选运动会中各项运动员并训练，准备组织参加平顶山市第七届运动会。10月份：“阳光体育”活动，体、音、美课外活动及艺术节情况调研。11月份：三、四年级利用课间操时间进行踢毽子、跳绳等比赛。12月份：五、六年级利用课间操时间进行踢毽子、跳绳等比赛。元月份：举行书法、绘画、舞蹈、才艺展示活动。