2024年幼儿园的冬至活动方案(案例)【实用5篇】

1/122024年幼儿园的冬至活动方案(案例)【实用5篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友为大家分享的“2024年幼儿园的冬至活动方案(案例)【实用5篇】”，供您参考阅读参考下载。幼儿园的冬至活动方案【第一篇】1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排），以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前两天通知家长）2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。3、班级准备：洗手、带好围裙。包饺子阶段（30分钟约）以班级为单位亲子活动开始包饺子。分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子；2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺2/12子送到厨房；3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。煮饺子阶段（20分钟约）1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里；2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）；3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。吃饺子阶段（30分钟约）1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。2、班级整理、餐后散步、午休———活动结束。3、活动总结、找补不足。幼儿园的冬至活动方案【第二篇】12月21日冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，冬至俗称“冬节”。吃汤圆、圆子是冬至的传统习俗，“圆”意味着“团3/12圆”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。为使孩子们亲身感受这一传统文化，在冬至的前一天，可以在幼儿园让全体师生共同开展“冬至”主题活动，让孩子们感受了“冬至”这一传统节日的气氛！活动中，让孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，也给孩子们提供了一个自己动手的机会，让他们感受到搓汤圆的乐趣。然后让孩子们亲身品尝自己做的劳动成果，热气腾腾、香甜可口的汤圆会让欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。通过本次活动让孩子们了解传统文化，感受家乡传统节日的氛围，实现幼儿园开展传统文化教育的初衷。随着西方文化的进入，现代人更多了解的是西方的圣诞节、万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。因此从小对孩子进行传统的中国节日教育，更具有重要的意义！幼儿园的冬至活动方案【第三篇】1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情20xx年12月10日小班8：00开始中班8：30开始大班9：00开始三准备阶段：1、请家长准备：擀面杖、案板、围裙，菜刀（班主任合理分组安排）以微信、家长会等形式告知家长时间、地点、家长需要准4/12备的物品（提前三天通知家长）2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好，厨房12月10日上午8：00之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取3、班级准备：洗手液体、洗手水。（一）、介绍冬至来历冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，我国古代，冬至被当作一个较大节日，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。祭天祭祖外，北方地区有冬至吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”、宰羊、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。（二）、以班级为单位亲子活动开始包饺子分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子2、班级保育员：负责厨房领取包饺子面团、馅料，和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序、比赛：1、擀皮2、包饺子3、吃饺子1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的.饺子送进厨5/12房并负责把煮好的饺子拿回班里2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事、亲子朗诵等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）3、家委会指定专人：负责维持家长秩序1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序幼儿园的冬至活动方案【第四篇】古书记载：“冬至，十一月中。终藏之气，至此而极也。”这一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我国古代，冬至被当作一个较大的节日，不仅有冬至大如年的说法，而且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的风俗，南方地区则有吃冬至米团、冬至长线面的`习惯。今年的12月21日是冬至。现代人的生活节奏太快了，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。因此通过开展此活动，带领孩子们一起走近二十四节气，进一步让孩子了解了中国的传统习俗，传承文明，陶冶情操。1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬至以后，白天逐渐变长。6/121、冬至我知道。让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者。学习儿歌：《冬至到》冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫；会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到；这一夜，最长了。甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。2、冬至科学：白天最短，黑夜最长。让孩子知道冬至是一年中白天最短，黑夜最长的一天。过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。3、节气习俗（亲子包饺子活动）准备阶段：1、学校老师告知家长时间、地点和家长需要准备的物品（提前一周通知家长）。请家长准备：擀面杖、围裙（班主任合理安排）。2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为7/12单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取；3、班级准备：带领小朋友洗手、带好围裙。包饺子阶段：（30分钟）以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子；2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。煮饺子阶段：（20分钟）1、生活老师和指定家委会专人：将集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里；2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好），等待饺子煮熟；3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。吃饺子阶段：（30分钟）1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子；2、邀请家长品尝饺子，家委会指定专人负责分发和维持秩序。结束阶段:8/121、吃饺子阶段完毕后，指定老师负责组织家长回到班级门口填写表格、按顺序离开幼儿园；2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。各园可根据各地风俗，选择不同的形式，或者包饺子，或者包汤圆等，通过冬至主题活动开展，增加幼儿对冬至这一节气的认知。幼儿园的冬至活动方案【第五篇】冬至，我们在一起为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际（12月22日）举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学9/12感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。2、借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。3、临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。4、以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30预计时长2小时。餐厅（一楼：高三年级、高二年级。二楼：高一年级）活动内容：包饺子（提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最后合影留念。注意别吃到肚子里！！！）、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子（第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了！请您吃饺子！）。游戏环节：包饺子比赛（质量）将学生分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。判定标准1：在规定的时间内，看谁包的最多。饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜。10/12判定标准2：每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念（注意收集素材）。1、班主任宣传：关于冬至的由来（文字、视频）横幅标语宣传：今日冬至饺子明日三高骄子温暖冬日百饺盛宴冬至冬至祝我福祉冬至吃饺学习学好（办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好）2、摄像、电视台录像制作宣传。（张霖负责摄影、顾校长联系电视台）3、各班老师做好安全讲解和发动工作。1以班级为单位包饺子，班主任老师把学生分成若干组进行，人员分工有班主任老师分配，根据实际情况，年级主任把老师分到班级（必须参加）。2要求学生以组为单位，物品有：拌好的饺子馅、和好的面团、面粉，锅排4—6个（也叫盖排，放饺子用的）、擀面杖（若干）、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等（班级自备）。（注：老师把所带物品提前分给有条件的学生，提前和家长进行沟通，周二下午5：00前送到学校）3活动期间播放音乐，烘托气氛（年级主任准备音响设备）。4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。（学校11/12餐厅提供）5、保持好班级所在区域的卫生，注意安全（刀具）。活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝浪费。班主任和配班教师1、安全教育、节俭教育（工具的使用）2、学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。3、注意个人卫生（提前香皂净手）。4、横幅内容：热烈祝贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功！（餐厅门口悬挂）1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来；2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的.无穷魅力；3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。（一）谈话导入1、知道今天是什么节日吗？（冬至）2、介绍“冬至”的字源1会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，当然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。冬，四时尽也。—《说文》无冬无夏。—《诗·陈风》2最后，最终。12/12（二）介绍冬至小知识1、你对冬至有哪些了解？2、教