学校党建（述职报告）【参考5篇】

学校党建（述职报告）【参考5篇】学校党建老师述职报告尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我是xx学校的一名党建老师，在过去的一年里，我受到了学校党委和领导的支持，认真负责地履行了本职工作，在学校党建工作中取得了一定的成绩。在此，我向大家作一份述职报告，希望得到大家的指导和支持。一、工作概述在过去的一年里，我主要负责了学校的党务工作。在这一年中，我积极参与了学校的党支部和党委的工作，在无私奉献和团结协作的精神下，为学校的党建工作做出了一定的贡献。二、工作成绩1.组织实施党支部活动在一年的时间内，我组织了学校的党支部开展了一系列的活动，包括支部会议和主题党日等。这些活动丰富了学校党支部的内涵，为党员和学生提供了更多的参与和交流的机会，并且促进了党员之间的沟通和交流，有助于党员之间的相互支持和相互帮助。2.加强学生党建工作为了进一步推进学校的党建工作，我对学生党建工作进行了加强和推广。通过宣传和推广，在学生中建立了更多的党组织，并且鼓励和引导学生积极参加党员的学习和培训，提高学生和党员的素质和能力。3.有效实施学校的党委工作另外，在过去的一年里，我还参与了学校的党委的工作，包括制定和实施制度，处理党员的纪律问题等。在这些工作中，我不仅学到了更多的知识和技能，也帮助学校解决了一些问题，有助于建立更加健全的党支部组织和更加科学的工作机制。三、存在的问题在过去的一年里，我也存在了一些问题。例如，工作中还需要不断学习和进步，更好地为学校的党建工作贡献自己的力量。另外，也需要更多地了解学校和教师的需求，更好地处理党员和党委之间的关系，确保党建工作能够得到顺利推进。四、今后工作计划在今后的工作中，我需要更加努力地工作，为学校的党建工作做出更多的贡献。具体计划包括：继续加强党支部的活动，促进党员和学生之间的交流和沟通；加强学生党建工作，推动学生主动参与党员和社会管理的学习和实践；推进党委的有效实施，建立更加完善和科学的工作机制。总之，我将继续努力，不断学习和进步，为学校的党建工作作出更大的贡献。谢谢大家！学校党建述职报告【第一篇】尊敬的领导：大家好！我是XX学校的党建老师，今天非常荣幸能够向您汇报我一年来在党建工作方面所做的努力和取得的成绩。一、岗位职责作为学校党建老师，我的主要职责是负责学校的党建工作，包括贯彻党的方针政策，组织开展各项党务活动，引导教职工和学生充分理解党的理论和路线方针政策，增强党性意识和道德修养，并为学校党组织提供决策参考。二、思想政治教育在过去的一年里，我按照学校党建工作的总体要求，积极组织开展了一系列的思想政治教育活动。我组织了一系列的党课学习活动，邀请学校党组织负责人和外部专家进行讲座和培训，使教职工和学生能够深入了解和理解党的理论和路线方针政策。我主持组织了面向大学生的思政教育活动，包括主题演讲比赛、团日活动和志愿者服务等，提高了学生的思想政治素质和社会责任感。三、党建活动组织党的活动是学校党建工作的重要组成部分，我积极组织了一系列的党建活动，旨在增强教职工和学生对党组织的认同感和凝聚力。我们举办了迎接建党100周年系列活动，包括纪念活动、主题展览和庆祝晚会等，充分展示了学校党组织的光荣历程和伟大成就。我还组织了一些党日活动，如党员义务劳动、主题讨论和党课研讨等，促进了党员之间的交流和学习。四、党建宣传工作党的宣传是党建工作的重要方面，我积极开展了一系列的党建宣传工作，旨在提高教职工和学生对党建工作的关注度和参与度。我制作了党建宣传海报，张贴在校园各个角落，宣传党的主题和方针政策，引导广大师生积极参与到党建工作中来。我还组织了形式多样的党建宣传活动，如主题讲座、知识竞赛、书画展览等，营造了浓厚的党建氛围。五、党建工作总结通过一年的努力，我在学校党建工作方面取得了一定的成绩。教职工和学生的党性意识和道德修养有了显著提高，更多人加入到学校党组织中来。党组织的凝聚力和战斗力也得到了增强，党员们更加团结一致，为学校的发展做出了积极贡献。学校党建工作在师生中得到了高度认同和好评，学校党组织的形象和声誉大大提升。六、未来工作规划在今后的工作中，我将继续深化学校党建工作，不断完善工作机制，创新党建形式，更好地引领学校党组织和广大师生投身到中国特色社会主义事业中去。同时，我也将持续加强自身的学习和提升，不断提高自己的业务水平和工作能力，为学校党建工作做出更大的贡献。以上就是我一年来在学校党建工作方面所做的努力和取得的成绩，我将一如既往，不断努力，为学校党建事业做出更大的贡献！感谢领导的支持和关心！学校党建述职报告【第二篇】一、履职情况一是全面从严治党第一、加强红色堡垒建设，发挥党支部政治核心作用1、加强党员学习，提高政治修养党支部深入学习贯彻xx届xx会精神，深入开展“两学一做”学习教育，积极贯彻教体局机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强了党员的使命感，激发了党员干部的创业积极性；通过过程调度“强国学习”、“灯塔大课堂”学习，扩大了党员学习的宽度。2、发挥榜样的力量，牢记政治使命党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋，用身边榜样引领教师积极奋进，努力拼搏；通过开展“做别人的榜样”主题演讲活动，党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位，激发了他们做榜样的积极性，促进了教育教学工作的创新，学校工作呈现新气象。3、开展“我来讲党课”活动，党支部积极开展“我来讲党课”，组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。第二、加强党的组织建设，提升党支部治校能力1、召开党支部支委会会议，科学民主决策每周召开党支部支委会会议，通过会议研究，对工作进行决策和部署，保障了决策的科学、民主、规范。2、推动问题方案落实，提高工作执行力针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况，党支部提出问题方案解决办法，对每一项工作，由负责人形成工作方案，确定策划安排、过程提醒、工作验收等环节，在工作的每个阶段，都有可视的进展及督查，责任明确，成效明显。3、新冠肺炎疫情发生以来，党支部领导班子不忘初心、牢记使命，团结带领全校师生一手抓疫情防控，一手抓好教育教学，大力弘扬爱国主义教育，推进学校各项事业稳步发展。二是党风廉政建设1、全体党员严格遵纪守法，落到实处新学期开始我校党支部开展了学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，开展警示讲座，搞好警示教育，将遵纪守法落实到工作实处。2、公开承诺，自律自强学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺，让承诺变成行动，让承诺鞭策自己，让群众监督自己。三是意识形态工作1、思想建设武装头脑党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日，组织党员学习党章党规，定期梳理思想，洗洗脸照镜子，保证党员思想纯洁性。2、开展“抓早抓小”谈话，防微杜渐根据中央“四个意识”“两个维护”和上级党委的要求，党支部制定了《抓早抓小谈话制度》，履行主体责任，对重点问题、重点对象进行约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态。二、存在问题及原因一是定位高，目标笼统，措施不具体1、学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化，比如在学校校园文化建设、教学科研、教学成绩、教师发展、学生发展等方面没有系统的目标，也没有具体规划措施。2、教师层面教师追求卓越、追求一流的意识不强，部分教师固步自封，满足于现状，“混”字当头，得过且过。表现在不学习新的教育教学理论，不认真钻研教材，不充分备课，工作不求成绩，只求自己安逸；个别教师对自己要求不高，踏着铃声上下班，迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想，缺少惩罚措施。二是缺乏担当，缺乏创新1、班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作，不积极有为，遇事向外推；对学校安排的工作落实不到位。工作满足于布置，疏于检查督促，措施不力，不能形成闭环。2、党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重，好高骛远，安排多，落实少，必能独当一面，工作中缺少创新精神和担当意识。三是工作因循守旧，缺乏开创精神1、因循守旧，凭经验去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧，缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学，很多教师习惯满堂灌，填鸭式教学，与新课改精神背离；工作习惯层层布置，重结果，不重过程，导致工作疲沓拖拉、完成质量差。2、不学习，丧失开创精神部分教师没有读书的习惯，不读专业书籍，不思考教学，不学习先进的教育理念与现代教育技术，导致知识储备不足，学科素养不高，跟不上时代步伐。三、下步工作思路措施下步，将大力实施“三红”工程，发挥好党建品牌示范校引领作用，深入推进特色校园建设，争创一流业绩，提高思想意识，强化担当作为能力。一是铸就红色堡垒，打造党建品牌示范校1、强化党支部红色堡垒建设突出党支部核心作用，党支部首先加强自身建设，按上级党组织要求，积极谋划建设红色堡垒，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建工作稳步开展。2、锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度化、常态化，作风建设常抓不懈，经常开展批评与自我批评，打造思想纯净，作风优良，积极有为，有责任担当的领导班子。3、品牌引领，分项推进围绕党建品牌示范校，学校进行顶层设计。制定学校发展规划党支部必须对“创建山区名校”有科学的认识和明确的目标。党支部要对学校的发展理念、育人目标、校风校训、教风学风进行梳理，从理论和文化层面解决学校发展的瓶颈问题。二是深入推进特色校园建设，开展系列教育活动。1、构建“四有教师”教育体系学校党支部制定《“四有”教师教育实施方案》，对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进行整体规划。2、开展“做别人的榜样”主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动，安排“做别人的榜样”的师德演讲比赛；在学生中开展“我是榜样”宣誓、读书、学习、卫生等系列教育活动。三是提高思想意识，强化担当作为能力。制定考核细则，激励奋勇前行借助绩效工资改革，学校修改制定《教师师德考核方案》《教师综合评价方案》《教师绩效工资考核发放办法》《评优树先方案》《学生综合素质评定方案》，引领广大师生提高思想意识，强化担当作为能力，积极争创一流业绩。学校党建述职报告【第三篇】尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是xx学校的党建老师xxx，今天我向大家做一份关于本学期党建工作的述职报告。在这篇报告中，我将详细叙述我在本学期党建工作中的具体安排和所取得的成绩。一、检测党组织建设情况作为一名学校党建老师，我深知党组织建设对于学校发展的重要性。本学期，我积极参与学校的党组织检测工作，确保各级党组织健康运行。我与其他老师组成工作小组，对党支部进行个别走访和集中检查，详细了解党组织建设中存在的问题，并提出整改意见和建议。通过这些检测工作，我们及时发现和解决了一些潜在问题，为学校党组织的正常运行打下了坚实基础。二、加强党员队伍建设本学期，我注重加强对党员队伍的培养和管理工作，以提高党员的政治意识和党性修养。我召开了多次党员会议，组织党员进行党校学习和主题党日活动，引导党员坚定理想信念，牢记党的宗旨。我还通过组织党员交流座谈会、心得分享和报告会等形式，提高党员的工作积极性和敬业精神。在党员队伍建设方面，取得了良好的成效。三、组织开展主题党日活动本学期，我积极组织开展了一系列丰富多样的主题党日活动，提高了全体教职工对党的认同感和归属感。我们开展了“回顾党史，传承红色基因”主题学习活动，通过学习党史，让广大教师更深入地了解党的光辉历程，感受党的初心和使命。我们还组织了“学习国家形势与政策”讲座，邀请相关专家进行讲解，提高了教职工对国家政策的了解和把握能力。在这些活动中，我们取得了很好的反响，广大教师积极参与，取得了明显的效果。四、构建党建工作网络平台为了更好地推动党建工作的开展，我积极探索和搭建了党建工作网络平台，方便党员之间的交流和学习。我建立了微信群和党建网站，每周发布学校党建工作动态和学习资料，提供各类在线学习资源。通过这些平台，我与党员保持密切互动，及时传达学校党委的工作要求和相关政策，并及时回应党员的学习和工作需求。这一举措在促进党员互相学习和成长中发挥了积极的作用。通过本学期的党建工作，我们学校的党组织建设不断健全，党员队伍不断壮大，