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青春当燃,有我在场(续集)五四精神传承序幕一百年的风雨中,时光变幻了青年人的面孔;一百年的前行路,留下了精神的风华传承。站在时间轮回的节点,与百年前的五四青年展开了一场百年对话。百年前的他们谆谆教诲,身体力行遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生。百年后的我们铭记来时路,不忘梦归处,当不辱使命、不负韶华、不负重托!一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。少年,祖国之未来,民族之希望。青年当不负时代,不负韶华青年时空对话“梦想从学习开始,事业靠本领成就。”新时代是追梦者的时代,也是青年成就梦想的舞台。心中有梦,即便偶尔迷茫一时失意,也绝不放弃,因为壮志在胸。日夜伏案桌前,哪怕书山题海,也有条不紊攻克……当今,青年应如何做好准备,去承担时代赋予的责任,实现自己的人生价值?01青春使命,救亡图存当时中国的积弱已经到了不可收拾的地步了,你们愿为止而奋斗,随时愿为国家牺牲自己。穿过时代,作为新时代的青年,我想对你们说:英雄前辈,我们绝不会忘记你们血沃中华的英勇,将以满腔热血为强国事业奋斗。毛泽东毛泽东16岁时情思已经呈现出为民族为祖国去求学的志向。他人生中最具意义的一个选择,即认定了人生最大的意义并不是为一己和一家人的利益而奋斗。鲁迅我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光辉,这就是中国的脊梁。陈独秀新青年为中华之觉醒而努力。自主的而非奴隶的,进步的而非保守的,进取的而非退隐的,世界的而非锁国的,实利的而非虚文的,科学的而非想象的。李大钊青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。新文化运动、五四运动中的一批革命青年,带领着千千万万衣衫褴褛、受苦受难的人们往前走,外逐列强,内祛压迫,让人民翻身做主人。理想:救亡图存五四运动,让国人开始从蒙昧走向觉醒,面对着巨大的外来冲击和内在变革,许多仁人志士,满怀济世救国的忧患意识,唤醒民众,呼唤变革。信念:祛除蒙昧一批批青年用自己青春,用自己的生命谱写一曲曲生命的赞歌,在国家独立、民族解放的过程中,挥洒热血,那激昂的青春旋律,歌唱着他们的人生价值,那么鲜活,那么有力。行动:挥洒热血青春何谓?青年何为?0102030405信仰“如果信仰有颜色,那一定是中国红。”当今,青年应如何做好准备,去承担时代赋予的责任,实现自己的人生价值?青春何谓?青年何为?02强国复兴,大任在肩青年者,人生之春,人生之华也。翻开史册,一代又一代中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,在党的领导下,积极投身革命、建设、改革的伟大事业,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中国青年运动的壮美篇章。邓稼先1950年10月,他放弃了优越的工作条件和生活环境,和二百多位专家学者一起回到国内。一到北京,他就同他的老师王淦昌教授以及彭桓武教授投入中国近代物理研究所的建设,开设了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面。张桂梅2020年感动中国人物。1974年,17岁的张桂梅从家乡黑龙江,来到云南支援边疆建设。她四处奔波筹集资金,经多方努力,2008年,华坪女子高级中学成立,这是全国唯一一所免费女高,专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来,已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业,在各行各业做贡献。黄旭华半个多世纪以来,中国海军核潜艇从无到有,从弱到强,锻造出护卫祖国海疆,威震敌胆的“水下盾牌”。而这一切,都离不开一位如今已年近百岁的国之功勋。他就是被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华。0102030405信仰“如果信仰有颜色,那一定是中国红。”担当“梦想从学习开始,事业靠本领成就。”当今,青年应如何做好准备,去承担时代赋予的责任,实现自己的人生价值?青春何谓?青年何为?一百年的风雨中,时光变幻了青年人的面孔;一百年的前行路,留下了精神的风华传承。站在时间轮回的节点,与百年前的五四青年展开了一场百年对话。百年前的他们谆谆教诲,身体力行遍地哀鸿满城血,无非一念救苍生。百年后的我们铭记来时路,不忘梦归处,当不辱使命、不负韶华、不负重托!03时代青年为梦拼搏20%80%我能跑多快?我能跳多高?答案是不知道。苏炳添和苏翊鸣一次次重复着,直到创造历史的那一刻。青春路上,愿每一个你都能像他们一样,不辜负自己的努力,为热爱而拼!无热爱,不青春心理知识链接时代青年微承诺:我的目标卡请同学们结合自身近期学习的情况,完成《时代青年微承诺:我的目标卡》中“目标的确定”及“期限的确定”部分。勇于追梦,用智慧的汗水打造自己的梦想飞船目标具有有执行落实的措施和时间表;梦想需要细化成目标,才能落到实处。分科分段内容适当因时而变时间规划的原则时间规划:零碎时间的规划:○列出时间总量○内容科学搭配○团队提高效率方法规划:①化繁为简、点滴积累将复杂的学习问题分解、细化,通过解决小问题,逐步累积,最终完成大成果。比如,对青春话题的理解:我们可以分解为“青春生理变化”“青春心理变化”“青春交往与情感”“青春品格”方法规划:②合并同类、举一反三将种类繁多的题型先通过思考合并同类,攻克一种题型,举一反三,形成综合的方法。如何珍爱生命?如何面对青春期的变化?如何正确行使权利?如何保护环境?问题类型:怎么做1.谁在做?2.他可以从哪些方面做?国家:政策、制度、立法、执法、普法;个人:思想上、能力上、行动上方法规划:③抽象综合,建构体系将种类繁多的知识点先通过抽象,合并同类,形成不同的知识点集合,在此基础上在进行集合,集合的集合就是综合。知识结构图0102030405信仰“如果信仰有颜色,那一定是中国红。”担当“梦想从行动开始,事业靠担当成就。”目标青春与家国大义相连,扑向梦想,把自己点燃规划提升能力,学会合作;勇于竞争,敢于创新。当今,青年应如何做好准备,去承担时代赋予的责任,实现自己的人生价值?青春何谓?青年何为?时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。青春向党,不负人民,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。青春之追求课后拓展:放飞青春梦想活动主题:放飞青春梦想活动目的:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。青年面临的选择很多,关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。活动要求:制作一架纸飞机,上面写上对时代青年说的话;写上我的选择,放飞梦想。活动后续:用手机备忘录或者日记本记录自己此时的选择,拍照或者录个人的视频记录每一年都在成长的你;制定一个目标的时间计划表。视频下载链接:提取码:9x1k--来自百度网盘超级会员V5的分享
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