优秀少先队辅导员事迹材料【实用8篇】

1/28优秀少先队辅导员事迹材料【实用8篇】优秀少先队辅导员事迹材料【第一篇】我是**乡**中心小学教师，79年出生，本科学历，小学高级职称。99年参加工作以来，一直担任班主任和中队辅导员工作，2008年9月任学校大队辅导员。回顾这十几年的工作生涯，我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万，对于能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选，我感到万分高兴和激动，不管结果怎样，学校肯定了我的工作，老师们肯定了我的工作，学生们肯定了我的工作，我心满意足了。以往成绩已成过眼云烟，大话套话也不再赘述，现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如下：一、在学校大队辅导员工作上的成绩1、2009年少先队论文《**》在安徽省教育学会组织的论文评选中荣获省级三等奖。2、2010年少先队论文《**》在**市“文化育人，特色立校”专项课题阶段性研究成果评比中荣获市级三等奖。3、少先队论文《留守儿童的家庭教育》在全市家庭教育论文评选中荣获市级三等奖。4、2009年参加**市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比，所写少先队理论文章《以科学发展观引领专业成长》2/28荣获市委宣传部优秀奖。5、由我执笔的少先队课题《**》在团市委立项(由于学校安排我到外校交流学习，耽误该课题结题工作)。6、由我执笔的少先队相关课题《**》在市教育局立项并结题。7、2009年积极组织学生训练参加了**市第六届“家兴隆杯”小学生象棋比赛，荣获优秀组织奖，同时获象棋女子甲组团体第五名。8、2010年积极组织学生参加团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动，荣获市级优秀组织奖。9、2010年积极组织学生参加团市委主办的第四届青少年体育节登山比赛，荣获小学男子组二等奖和女子组三等奖。10、2009年积极组织全校学生参加**市少年儿童科学幻想画比赛并取得优异成绩，同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。11、2010年积极组织学生参加**县第十五届爱国主义读书教育活动，被授予县级“先进个人”荣誉称号。12、2010年在全县少先队大队辅导员队报设计比赛获得一等奖第一名。13、2010年论文《**》在全县少先队辅导员培训班上进行了交流。14、2010年参加了**县少先队辅导员培训班的学习并结业。3/2815、2010年积极组织学生参加抗旱(震)救灾活动受到团县委下发文件通报表扬。16、2008-2009年度，在兼任学校文明创建办公室主任期间，学校被授予县级“文明单位”。17、2010年在第四届青少年体育节春季远足阳光体育健身游活动中组织策划指导开展我校的活动，学校荣获县级先进学校，自己荣获指导一等奖。18、2010年积极组织学生参加首届**县中华经典诵读展演比赛，获得小学组一等奖和三等奖。19、2010年在**县第四届中小学生才艺展示评比中，组织学生参加并指导合唱队荣获县级二等奖。20、2009年积极组织全校学生在**县青少年科技创新比赛中取得优异成绩，学校获优秀组织奖，同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。21、2009年积极组织全校学生参加团县委主办的“生态**”青少年环保手工制作大赛，在活动中取得优异成绩，被团县委评为“优秀教师”，同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。22、2010年六一儿童节，组织策划了第十届校园文化艺术节系列活动(教体局吴局长作序的教师散文诗歌集、班级文化评比、讲故事比赛、绘画比赛、文艺汇演)。这一活动受到上级领导好评，活动在**市青少年网、**县教体局网、**县共青团网上进行了宣传，树立了我校良好的外部形象。4/2823、由于少先队工作、班级管理工作、教育教学工作成绩突出，多次被中心校评为“优秀教师”，多次被县人事局考核为优秀等次。24、2009年受学校点名参加**县纪念建国60周年“发展杯”文学征文评比活动，所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的《大江作证》一书。二、在班主任和中队辅导员工作上的成绩1、2009年在教育部基础教育课程教材发展中心组织的“课改十年——讲述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。2、作为班级辅导员我撰写的《**》一文发表在吉林省教育厅主管的《吉林教育》2009年2月中旬刊上。3、作为班级辅导员，我指导的学生作文《**》发表在河北省教育厅主管的《**》小学生版2009年3月12日上。4、作为班级辅导员，我指导的学生作文《**》发表在省级刊物《少年素质教育报》2009年10月4日上。5、作为班级辅导员，我指导的学生作文《**》发表在省级刊物《**》2010年1月3日上。6、在庆祝建国60周年安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛中，自己荣获书法类一等奖、二等奖，指导班级学生获得文学征文二等奖和优秀奖。7、作为班级辅导员，我的教育随笔《**》发表在《铜都晨刊》校园内外版2009年4月21日上。5/288、作文班级辅导员，我指导的学生作文《春风里的感动》发表在**市《**晨刊》校园内外版2009年8月7日上。9、2009年在第十五届青少年爱国主义读书教育活动中指导学生征文获得市级二等奖。10、2010年在第十六届青少年爱国主义读书教育活动中指导一学生征文获得省级二等奖、一学生县级一等奖和三等奖。11、2009年被学校推荐参加**县小学品德与生活学科优质课评选活动荣获二等奖。12、作为班级辅导员积极组织学生参加**县2009年“党是阳光我是苗”少幼儿书画作品大赛，多名学生获奖，自己获得辅导一等奖。13、积极组织学生观看爱国主义影片观后感写征文比赛中多名学生获奖。本人在少先队工作和班级管理工作中取得的点滴成绩，离不开学校领导的有效管理，也离不开老师们的支持和帮助。今后，我将在本职工作中一如既往，锐意进取。在此感谢领导给我们农村老师提供的机会。优秀少先队辅导员事迹材料【第二篇】黄**，溪湖区实验小学中队辅导员、班主任。她利用一些重大节日的纪念活动或结合时机要求，抓住教育契机，开展教育活动，为学生思想的发展提供良好的育人环境。结合学校大队部组织的新教育实验项目“每月一事”开展形式各样、丰富6/28多彩的活动。所带的中队连续多年被学校评为“文明中队”、“优秀班集体”，个人也因工作的出色，授予“本溪市优秀少先队辅导员”。，她主动加入了学校的义工团队，义不容辞地在“萤火虫爱心教室”里为两名脑瘫儿童上课，奉献着自己的爱心。2015年年初，她在郭校长带领下来到北京，参加由朱永新老师组织的新教育实验“缔造完美教室”叙事研讨会。主要事迹播撒爱心收获希望缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。我叫黄**，毕业锦州师专，带着对人生的憧憬，对事业的追求，对未来的设想，踏上了从小就梦寐以求的三尺讲台，在本溪市溪湖区实验小学这块热土上开始了“教书育人，为人师表”的教育生涯。十年来，我一直担任中队辅导员和班主任教育教学工作。我用激情、用真情、用深情实践着人生的追求，谱写了一曲一曲动人的乐章。教师是学生的引路人，是学生的管理者，我愿为孩子们的成长保驾护航。作为少先队中队辅导员，我对孩子们倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。我总是利用课余时间去深入了解每一位学生，关心孩子们的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。2011年9月，我接管的是一班刚入小学的孩子，孩子从7/28幼儿园到小学是一个至关重要的转折点，为了使他们尽快实现这个跨越，我倾注了大量的精力，采取贴身教育的方法。我每天早早地来到学校，在教室门口迎接孩子们的到来。在正确的引导和帮助下，短短一个多月的时间，我班的孩子们就已基本养成了良好的行为习惯，三年级时，我们班建立了班级qq交流群和班级博客，学生们更是以此为交流的阵地，更加拉近了我与学生之间的心灵沟通。，我主动加入了学校的义工团队，义不容辞地在“萤火虫爱心教室”里为两名脑瘫儿童上课，奉献着自己的爱心。在新年的时候组织自己班50名同学为两位特殊的孩子制作新年贺卡，把50份真心的祝福和爱送给这两个特殊的孩子，这应该是两个孩子生命中一段难忘的回忆，他俩收获到了满满的爱!这也是我投身教育后的一份难得的财富，在这份爱的传递中，我看到了52颗赤诚的真心，更体会到了自己教育事业的真谛。2015年年初，我在郭校长带领下来到北京，参加由朱永新老师组织的新教育实验“缔造完美教室”叙事研讨会。这次学习使我再次点燃了教育的激情和热情，和同事们一起在领导的帮助下，确立了自己的新教育实验项目“美丽祝福”即“生日颂诗班本课程”，同时，我还将学校的“经典诵读”与“读写绘”实验项目贯穿其中。活动中，我亲自为每一个孩子设计生日幻灯片，创编只属于这个孩子的生日诗，并和全班孩子们一起，在优美的音乐声中送给过生日的孩子，并通过朗读、书写、绘画来表达他们的情感，感悟生活的美好，体味分享的快8/28乐。课余中，我还鼓励学生积极参与学校组织的跳绳比赛、诗歌朗诵比赛、长跑比赛、乐器演奏比赛、校园读书节、图书乐淘汇等各类活动中。同时，我还结合学校大队部组织的新教育实验项目“每月一事”开展形式各样、丰富多彩的活动。几度耕耘，几番收获。我在担任中队辅导员期间，所在的中队连续多年被学校评为“文明中队”、“优秀班集体”，我个人也因工作的出色，授予“本溪市优秀少先队辅导员”。我，深深地爱着教育事业;深深地爱着孩子们;也深深地爱着少先队工作。春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。我将无怨无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这片希望的田野上!优秀少先队辅导员事迹材料【第三篇】佘芝兰老师是一名老辅导员,今年五十四岁,人称“孩子王”.别看她年龄大,但她身上那股小青年的热情、激情和顽强的拼搏精神，绝对不逊色于小青年。她毕业于安徽师范大学，学历大专(自考)，从事幼儿教育十二年，小学教育15年,从1996年担任大队辅导员工作至今.在工作期间，她不放过任何一次学习的机会，参加过各级辅导员培训班。1997年7月参加全国少先队辅导员培训班.在她任职期间，工作积极努力，成绩显著.少先队工作开展的有声有色。她编排的舞蹈《爱的奉献》曾被评为优秀节目在安徽省电9/28视台播放三次。《快乐的星期天》舞蹈在芜湖市首届歌舞比赛中获一等奖。腰鼓队荣获区一等奖。鼓号队曾多次获区、市一、二等奖。市、区大型活动的开幕式都有她和她的孩子们身影。1998年12月，佘芝兰老师在江东子弟小学作为大队辅导员代表参加过省第二次少代会，多次评为优秀教师指导奖。芜湖市德育工作先进个人等光荣称号。XX年又评为芜湖市“知荣辱、树新风”爱国主义教育先进个人。她的人生格言是：“教育事业是我的追求，热爱学校是我的理想，哺育学生是我的快乐，孩子们喜欢我，我也喜欢孩子们，有他们就有我的微笑，有他们就有我的价值,有他们就有我的自豪,有他们就有我的骄傲.孩子王”的称号我还想享用几年。”有人曾经疑问过她“这么大岁数的老师怎么还当辅导员呢?你不怕累、不知苦么”?她总是笑着高兴地告诉大家：“因为我热爱孩子，热爱这项工作，更热爱胸前飘扬的红领巾。”虽然她年龄大了，但她敢和小青年比干劲。记得1997年鼓号队比赛前，她起早摸黑，不怕苦，不怕累，每天清晨五点多钟赶往学校,六点到学校带学生到江边练习吹号。“三月春风如刀割”,江边阵阵寒风吹得学生手、脸通红。她把孩子们的小手放在她的大手中搓揉取暖;用她的身体为孩子们挡风;她经常在孩子们通红的小脸蛋上亲吻。她的举动，她的爱心深深打动了学生，他们吹破了嘴唇不叫苦叫累。下午放学再训练小鼓到很晚她才能回家。一天、两天可以，一个月、两个月……10/28老师们都说她憔悴了，脸上又多了几道皱纹，头上的白发又多了几根，关心她的人问她值不值的，可她觉得值。当时学校操场还是三合土地，一起风尘土飞扬，她带着孩子们坚持训练。在学校门口观看的家长都被她的执着精神所感动。校长多次劝她休息，她总是说：“时间不等人啦!”学校参加比赛没有鼓号队服装，她把旧服装找出来重新清洗，再用漂白粉浸泡。60多套服装她利用双休日清洗完之后感到腰酸背疼，可她非常高兴，衣服却象新的一样。她又做了三种颜色的披风搭配，真是旧貌换新颜。比赛中，我校的服装显得独特。工夫不负有心人