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6~10的认识和加减法解决问题一、复习旧知说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。?个(个)=4+599个?个(个)=9-36(只)=二、探究新知怎样解答?936还剩只。6想一想刚才解答的过程,检查解答是否正确。为什么用减法计算?-二、探究新知怎样解答?为什么用加法计算?树根下有个,6草地上有个,2一共有几个?(个)=628+一共有个。8解答正确吗?自己检查一下。从图中你能提出其他数学问题并解答吗?2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面:/thread-82341-1-1.html游走了只,图中一共有只,从图中你还能提出其他数学问题并解答吗?二、探究新知怎样解答?83(只)=835-解答正确吗?自己检查一下。还剩只。还剩几只?56+398-4看图你知道了什么?需要解决的问题是什么?三、知识运用三、知识运用小明和小芳在玩套圈游戏,他们套上了一些圈。(1)小芳套上了几个圈?(2)他俩一共投了多少个圈?(个)=642-(个)=639+树上一共有9个苹果,其中黄苹果有3个,红苹果有几个?左边树下有6只猴子,右边树下有2只猴子,一共有几只猴子?看!一共有9个苹果。飞走了3只小鸟。从图中能提出数学问题并解答吗?(只)=628+(个)=936-三、知识运用四、布置作业作业:第58页练习十二,第3题。
本文标题:练习十一
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