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《aoe》第二课时教案教学目标:1.学会单韵母o、e,能认清形、读准音。2.会在四线格内正确抄写单韵母o、e。教学重点:会写单韵母o、e。学前准备:1.制作拼音卡片。(师生)2.制作多媒体课件。(教师)教学过程:一、复习导入。(用时:5分钟)1.出示ɑ的四声卡片,引导学生开火车认读。2.指名在四线格中书写ɑ。二、学习单韵母“o”。(用时:15分钟)1.引导读准o。(1)引导学生念儿歌。(2)出示o的四声,引导学生练习读。(3)组织开火车认读o的四声。2.引导认清o。(1)出示四线格,教师范写。并强调书写要点:o要一笔写成,从左上起笔写成半圆后继续往上写,与起笔处相接。(2)引导学生练习书空o。三、学习单韵母“e”。(用时:15分钟)1.引导读准e。(1)课件出示大白鹅的图片。(2)引导学生念儿歌。(3)课件出示e的四声,引导学生练习读。(4)组织学生开火车认读e的四声。2.引导认清e。(1)出示四线格,教师范写。并强调书写要点:一笔写成,从中格里面的起笔往上,再接着写左半圆。(2)引导学生练习书空e。四、布置作业。(用时:5分钟)出示作业在汉语拼音本上抄写ɑ、o、e各一行。教学反思:“爱玩是孩子的天性”,一年级的孩子注意力难以长时间地保持,我们要尽一切所能让孩子感觉到他们不是在上课,而是在玩,在享受课堂。关注每一个孩子的发展,这是新课程标准的基本理念。在教学中,我尽量把目光撒在每一个孩子的身上,采用大面积指名读等形式,使每一个孩子都能参与到课堂中来,都有展现自我的机会。
本文标题:人教版一年级语文上册教案汉语拼音1 a o e第2课时
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