爱国精神薪火传史学青年党建行项目计划书

爱国精神薪火传，史学青年党建行项目计划书项目指导老师：项目负责人：高文涛项目成员：高文涛目录一、项目概况11.1团队简介11.1.1华师史学青年志愿服务队11.1.2团队标识11.2团队项目1.3创作意图与核心思想11.4项目目标21.4.1社会目标21.4.2市场目标3二、市场前景分析2.1宣传思想工作成为社会主流。42.2策划红色项目缺乏志愿队伍。42.3红色项目设计亟需形式多样。三、项目内容53.1项目策划对象53.2.1开设红色党课和历史系列课堂（见附录一）53.2.2编导红色小剧场（见附录二）63.2.3开展红色经典诵读（见附录三）63.2.4编印研学手册（见附录四、五）四、可行性分析五、风险预测与应对措施5.1风险预测5.2应对措施六、效益分析七、经费预算八、附录8.1附录一“传承红色基因凝聚前行力量”红色党课活动方案8.2附录二红色小剧场之“淞沪起烽火，英雄洒光辉”8.3附录三“缅怀抗战先烈传承爱国精神”红色家书诵读活动方案8.4附录四8.5附录五30“红色景点之旅”研学手册30一、项目概况1.1团队简介1.1.1华师史学青年志愿服务队本团队是“华师史学青年志愿服务队”，旨在公益性地为广州市各烈士陵园、革命遗址、抗战纪念馆等一系列红色教育场所与爱国主义教育基地提供红色项目策划与实施服务，与这些教育场所与爱国主义教育基地进行合作，协助其开展爱国主义教育活动。团队成员是华南师范大学历史文化学院的学生，团队内部组织架构为主要负责人、策划组、授课组、宣传组和后勤组。根据合作方的具体要求及其提供的资源，团队通过内部各组的协调合作来策划、组织和开展活动。1.1.2团队标识1.2团队项目项目名称：爱国精神薪火传，史学青年党建行——以广州市十九路军淞沪抗日阵亡将士陵园活动策划为例简介：本项目以广州市十九路军淞沪抗日阵亡将士陵园为例，策划公益性的红色文化活动与提供切实可行的实施服务。其中，将结合历史学子自身优势举办系列活动，包括开设红色党课和历史系列课堂、编导红色小剧场、开展红色经典诵读等，并辅以团队设计的研学手册。并借此案例，尝试探索如烈士陵园、革命遗址、抗战纪念馆等一系列红色教育基地与各大高校的合作模式，为双方的携手共建、共进构建桥梁，为红色文化的传播、传承开拓新方式。1.3创作意图与核心思想2016年，党中央、国务院从实现党和国家长治久安的战略高度出发，在此前印发的《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》、《2011-2015年全国红色旅游发展规划纲要》的基础上，于10月23日颁发了《2016-2020年全国红色旅游发展规划纲要》（以下简称《三期规划纲要》）。12月29日，国家发展改革委、国家旅游局等“协调小组”14个成员单位联合印发了《全国红色旅游经典景区名录》。这一系列纲领性文件表明，国家高度重视各地红色旅游资源的开发。因此，加强红色教育基地与高校的合作，开辟红色资源创新发展新天地，具有重要意义。一方面，这有利于大学生投身基层社会实践，获得平台输出所学知识，开展志愿服务活动。同时，也有利于党建工作的展开，增进党员了解革命历史，并通过参与活动，培养学生党员和入党积极分子的责任意识与担当精神。更进一步者，亦可联结中小学、高校与红色教育基地三方有机互动。另一方面，烈士陵园、革命遗址等场所不及博物馆等专业化、组织化机构，往往缺少项目策划部门或提供讲解服务，鲜少举办相关活动，易致参观者走马观花，感知甚微。本团队将公益性承包红色项目方案策划，衔接与沟通红色基地和学校双方有效开展活动，弘扬革命精神、传承红色基因，发挥红色基地爱国主义教育作用的最大化。1.4项目目标1.4.1社会目标（1）传承红色基因，坚定红色信仰。今年是中国共产党成立九十八周年，在党的一百岁生日即将来临之际，我们的项目活动计划将社会目标之一定位为“传承红色基因，坚定红色信仰”。通过与各红色景点或者爱国主义教育基地共同合作开展一系列形式多样、富有特色的党课学习活动。党课宣讲人由项目团队选派，也可邀请先进模范担任宣讲嘉宾，通过丰富详实的史料，讲述中国共产党从创立之初至今不断发展、不断先进的成长历程。将红色景点与爱国主义教育基地作为活动开展的地点，使得党课更直观生动，富有视觉冲击力与思想震撼力，成为一次思想上的洗礼。宣扬党的光辉历史，使更多人进一步认识我们的党、认同我们的党，更加坚定心中的理想信念；与此同时，也进一步提高党员的宗旨意识与党性观念，发挥党员的先锋模范作用。（2）讲述红色故事，弘扬革命精神。项目活动将根据合作的各个红色基地具体情况，挖掘相关的革命历史与英雄人物事迹，通过对这些相关的故事进行材料的整理与编排之后，以历史剧的形式将红色故事娓娓道来，生动地进行讲述。让党员与群众们都能在红色故事中感受革命先烈们英勇无畏、保家卫国的赤诚革命精神；另外，通过舞台的呈现形式，光与影、声与画、情与景，让大家更好地融入情境，在一场场生动的表演中更能切身感受革命党人的崇高精神。革命历史剧本身的价值与魅力，还原了历史和人性的现实，塑造了立体化的人物形象，使得思想性、艺术性和观赏性有机结合，此外也是契合了观众的接受心理与接受状况，满足了观众精神慰藉、追慕英雄、铭记历史等深层次的心理需求。通过对这些红色故事与人物的别样讲述，宣扬以革命为先导、以民众为主体、以奋斗与献身为个体人生价值、以全民族自由和独立为社会理想的红色文化，与当前社会主义核心价值观高度契合，激发起大家对于革命历史、革命先烈的敬仰与缅怀之情。（3）诵读红色经典，契合时代价值。项目活动将设计红色经典诵读活动，组织活动参与者一起诵读红色经典作品。红色经典已成为红色文化的另一种存在形态，成为红色文化价值体系的集中投射。其价值元素与当前社会主义核心价值观有着非常紧密的内在联系，“红色经典”不单单是一般的历史叙事文本，而且是民族独立解放的历史记忆。“红色经典”的价值元素也不单纯具有文学的审美意义，更具有了刻画民族表情、塑造民族人格、展现民族精神图景的文化意义。它实际牵系的是时代记忆，是特殊历史阶段的集体心声，这种从时代深处所获得的文化承载，反映了爱国主义、集体主义和革命英雄主义的核心价值观，与时代精神紧密结合、迎合社会发展的潮流。一方面，红色经典有利于树立大家开拓奋进的思想意识，舍生忘死、勇于探索、求实创新；另一方面，有利于帮助社会人民增强无私奉献的价值取向，有利于推进小康社会建设的步伐。1.4.2市场目标（1）狭义市场：红色景点和爱国主义教育基地就广州市而言，红色景点和爱国主义教育基地的数量可观，如广州中山纪念堂、广东革命历史博物馆、广州起义烈士陵园、广州市十九路军淞沪抗日阵亡将士陵园、黄埔军校旧址纪念馆、中共三大会址纪念馆、毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆，等等。这些红色景点和爱国主义教育基地更多的是单方面供游客参观与游览，偶尔配以简单讲解，开展的活动形式较为单一，不能达到充分利用红色资源服务社会的功能。且这些地点与高校共同合作开发、举办红色活动项目的个例不多，其内在价值与对当今社会的意义也是双方可以进行探索与深掘的内容，将历史与时代紧密结合、与时俱进，根据基地具体情况设置不同内容的活动，达到良好的宣传与社会教育效果。因此这些红色景点和爱国主义教育基地都是我们项目团队可挖掘的合作对象。（2）广义市场：学校、社区等团体虽然我们的直接合作对象为红色景点和爱国主义教育基地，但是我们的项目团队与基地合作是为了更好地服务大众，让更多人了解历史，勉励自己，传承精神。社会已经不变开始重视对爱国主义的教育与对革命历史精神的传承教育，每年都会有大量的社会团体到各类红色景点与爱国主义教育基地参观学习，但是他们所举办的活动也是单方面的，形式也比较单一。我们的团队可为红色基地设计活动，并全程帮助活动顺利进行，使得红色基地能有效地利用其资源为社会服务，更多的团体将被吸引到基地的参与学习过程中。因此，活动的受众数量也是十分庞大与可观的，我们的广义市场可以放大到整个社会。二、市场前景分析2.1宣传思想工作成为社会主流。新时代，国家越来越重视国民的思想建设，坚持以正确的主流思想舆论来团结强化全体人民的理想信念、价值理念、道德观念，鼓励人们努力担当起新时代宣传思想工作新使命，号召更多人民投入到中华民族伟大复兴中国梦的队伍中。习总书记在2018年全国宣传思想工作会议上强调：“做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。”创建队伍发展红色文化，将革命先辈们艰苦卓绝的革命斗争精神和中国特色社会主义建设的优良传统发扬光大，以优秀的民族精神、服务精神、爱国精神、创新精神和时代精神丰富中华民族宝贵的精神财富和文化体系，激励更多人投身于新时代社会主义建设的队伍中去，已经成为社会发展的主流。在宣传思想工作地位如此重要的背景下，有效建立团队策划喜闻乐见的红色文化项目，让更多人参与其中受到感触便成为当务之急。2.2策划红色项目缺乏志愿队伍。当今社会上并不缺乏红色旅游开发规划，无论是大到中央办公厅、国务院办公厅印发的《2016-2020年全国红色旅游发展规划纲要》还是小到各个革命遗址、烈士陵园、博物馆、纪念馆等红色景点的落实方案，国家和红色景区都会努力发展自己的特色文化。但是专门开发红色项目的志愿队伍却很少，特别是高校里的年轻志愿服务队伍，他们思维更加活跃，更能够策划出形式多样、丰富多彩的活动，同时亲自投入到实践服务当中，向社会传播红色文化精神的同时提高自己的素养和能力。在志愿服务广泛流行的时代里，结合时代需求开拓新颖的服务形式能极大地满足社会需求，而这些完全摒弃商业利益关系一心一意发展文化的组织更能受到社会的关注与支持。2.3红色项目设计亟需形式多样。一些红色景区主要是以单方面陈列配以偶尔的讲解形式服务大众，社会各种团体如需开展活动也是单方面的，双方难以互动配合以达到一个最佳的利用程度。发展红色文化事业切忌形式化，并且要精准、客观、全面地通过历史事件和人物事迹以人民群众易于接受、乐于接受的方式表达出来。当代大学生所处环境文化氛围浓厚，社会和时代的主流思想也会深深感染他们，由高校大学生团队和红色景区合作开发项目，不仅能将革命传统精神发扬光大，还能紧密结合新形势、新常态，结合时代需求，根据实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要，探索出新时代红色文化发展的新方法、新途径和新内容。三、项目内容3.1项目策划对象广州市十九路军陵园管理处3.2项目策划主要内容根据广州市十九路军陵园管理处的需求，结合历史学子自身优势，以十九路军淞沪抗日阵亡将士陵园为活动平台，协助广州市十九路军陵园管理处开展其单位及所在居委的党建工作。3.2.1开设红色党课和历史系列课堂（见附录一）根据合作方具体要求开设相关的主题党课，由项目团队成员或邀请嘉宾进行授课与宣讲。党课主要围绕以下三个方面展开：一是党史方面的内容，通过宣讲等方式为大家讲述党的发展历程，加深入党积极分子们对党的认识。二是围绕“保家卫国民族复兴”主题，开设讲述淞沪抗战历史以及其他相关抗战史实的系列课堂，帮助参观群众进一步了解这方面的史实，并更好地激发人们的爱国情怀。三是历史人物故事系列，通过讲述淞沪抗战时期的历史人物故事，让大家熟悉更多的革命先烈们，感受先烈们的崇高精神与美好品质。3.2.2编导红色小剧场（见附录二）举办“淞沪起烽火，英雄洒光辉”红色小剧场活动，为学生或党员提供表演舞台，为百姓呈现生动历史。招募有表演兴趣的学生或党员组成表演团，为表演团提供剧本（见附录），经排练后，向社会公众进行公益表演，生动呈现有关十九路军淞沪抗战相关历史事件。参与者能在活泼有趣的形式中引起向十九路军英雄学习的情感体验。3.2.3开展红色经典诵读（见附录三）举办“缅怀抗战先烈传承爱国精神”红色家书诵读活动。部分团队成员另外专门组成红色家书诵读小组，带领参观群众诵读先烈所写下的一封封家书和了解家书背后的真实感人故事，感受先烈们保家卫国、为国捐躯的满腔爱国热忱，铭记在那场旷日持久的反对日本帝国主义侵略战争中中华儿女奋起抵抗的姿态，激励人们在新时代传承和弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的时代使命而努