第三课分数的简单计算（练习）

《分数的简单计算》练习一、填空题。1、3个61加上2个61是（）个61，也就是（）。2、7个81减去3个81是（）个81，也就是（）。3、计算1-53，要把1看成分母是（）的分数，用（）减去53，得（）。4、72-75（）。二、判断题。1、1889692。（）2、64-6361。（）3、1-107=106。（）4、15131521511。（）三、选择题。1、52+51=（）。A、103B、53C、512、62-1=（）。A、64B、62C、613、1=7A、7B、6C、84、97-95=（）A、93B、912C、92四、解答题。1、修路队修一条路，第一天修了全长的73，第二天修了全长的72，两天一共修了全长的几分之几？2、一根铁丝，第一次用去54米，第二次用去52米，第一次比第二次多用去几分之几米？3、商店运来一批水果，第一天卖出全部的94，还剩下这批水果的几分之几？参考答案一、填空题。1、答案：5652、答案：4843、答案：55552解析：用1减去一个分数，可以把1看成和减数分母相同的分数，然后再减，所以1-53，要把1看成分母是5的分数，用55减去53，得52。21世纪教育网版权所有4、答案：73二、判断题。1、答案：×解析：同分母分数相加，把分子相加，分母不变，所以989692。2、答案：√解析：同分母分数相减，把分子相减，分母不变。所以636164－3、答案：×解析：计算1-107，要把1看成分母是10的分数，也就是要用103107-1010。4、答案：√解析：同分母分数相加，把分子相加，分母不变，所以15131521511。三、选择题。1、答案：B解析：同分母分数相加，把分子相加，分母不变，所以52+51=53。2、答案：A解析：计算62-1，要把1看成分母是6的分数，也就是要用6462-66。3、答案：A解析：分子和分母相同的分数等于1，所以1=774、答案：C解析：同分母分数相减，把分子相减，分母不变。所以97-95=92四、解答题1、答案：73+72=75答：两天一共修了全长的75。解析：修路队修一条路，第一天修了全长的73，第二天修了全长的72，两天一共修了全长的几分之几，用加法计算。用73+72，同分母分数相加，把分子相加，分母不变，所以73+72=7521教育网2、答案：54-52=52（米）答：第一次比第二次多用去52米。解析：一根铁丝，第一次用去54米，第二次用去52米，第一次比第二次多用去几分之几米。用减法计算，列式为54-52，同分母分数相减，把分子相减，分母不变。所以54-52=52米。解析：商店运来一批水果，第一天卖出全部的94，还剩下这批水果的几分之几，用减法计算，把这批水果看做“1”，用1-94=95。21cnjy.com