第五单元 认识人民币 第一课时练习

认识人民币（1）班级：___________姓名：___________得分：___________1、看图填数。（）元（）角（）分（）元（）角（）分2、把面值相同的人民币连起来。3、填空。（1）人民币的单位是（）、（）、（）。（2）1元=（）角；1角=（）分。4、在下列括号内填上正确的数。20分=（）角4元=（）角6元=（）角8角=（）分70角=（）元50分=（）角5、比一比，在内画上“”“”“=”。1元9角5分1角10分1角1元10角4元10角60分8角6、哪两样物品合起来是1元钱，连起来。7、小丽有1元钱，下边的物品，哪些她可以买到打“√”，哪些她不可以买到打“×”？参考答案1.答案：170125【解析】本题出来考查学生对10元以下纸币和硬币的认识，在填数的时候，没有的单位要填0。2.答案：【解析】主要考察学生对面值相同的硬币和纸币的认识。3.答案：（1）元角分（2）1010【解析】考察学生对人民币的单位的认知和元、角、分之间的换算关系的掌握。4.答案：240608075【解析】考查学生对元、角、分之间的关系换算的掌握。6.答案：【解析】考查学生对元、角之间的换算及简单的加减法的计算的理解和掌握。这道题说的是两样物品加起来是1元，而题目中给的单位都是角，这时候把1元转换成角也就是10角，这样也就是让求两样物品加起来是10的连起来即可。21世纪教育网版权所有7.答案：【解析】这是一道思维发散的题。在做的过程中我们要知道，可以买到的商品也就是比小丽带的钱少或正好，不可以买到的商品也就是比小丽带的钱多。明白了这个道理，然后换算成统计的单位再进行比较即可。21教育网