作风漂浮整改措施范例8篇

1/20作风漂浮整改措施范例8篇作风漂浮整改措施【第一篇】一、加强理论学习，构建学习型机关完善学习制度。继续坚持每周四的集中学习制度，并结合当前形势及本单位工作实际，认真组织机关干部学习党的方针政策、时事政治、科学文化知识以及城市房地产管理的法律法规政策。不断提高干部队伍的政治觉悟，综合素质，依法行政的能力和工作水平。严格学习纪律。制订学习签到和请假制度，凡机关组织的集体学习，参加人员签到备案，将其作为年度考核的内容，并与年终奖金挂钩。对每个机关干部统一发学习笔记本用于个人撰写学习心得和体会，半年进行一次集中点评，点评结果纳入个人工作考核内容之一。改进学习方式。一是寻找优势资源，聘请专家讲课，每年安排1—2次大型学习活动；二是有重点的到外地相关城市进行实地考察调研；三是各相关业务科室轮流进行相关业务政策交流培训，使大家都能掌握当前国家相关政策要点。二、增强服务意识，建设服务型机关结合本单位工作实际，充分履行部门职能,力争做到四个坚持：一是坚持信访接待制度。充分利用信访接待平台，对来访2/20人员宣传解释房地产相关政策及法律法规，为老百姓排忧解难，增强机关服务意识。二是坚持房地产市场信息披露制度。不定期在房产网站和媒体等及时披露房地产市场价格和商品房供需信息，正确引导居民消费。三是坚持完善住房保障工作制度建设。对承租公有住房的低保家庭继续实行租金减免；在现已竣工400套廉租住房的基础上，每年力争建设廉租住房50—100套，解决城镇无房户家庭住房问题；扩大城镇居民住房补贴对象。对人均建筑面积低于15㎡以下低保家庭做到应保尽保，解决低收入弱势群体的住房租赁问题。四是坚持推行城市危旧房改造步伐，不断提升城市品味，改善城市居民的居住环境和条件。三、完善建章建制，努力改进机关工作作风一是修改完善机关各项规章制度，强化求真务实，高效快捷的作风，力争使房产管理行业服务水平有新的提高，工作作风有新的改进，工作面貌得到新的提升。同时要逐步探索建立目标责任落实奖惩激励机制，做到奖勤罚懒、优胜劣汰，从抓制度建设入手，建立一种长效的管理模式。二是规范工作程序，提高工作效率。要积极推行首问负责制，实行政策服务、政务公开制度，公开办事程序，建立规范服务，内外监督的运行机制，真正使服务对象明白政策要求，明白办事程序，明白工作时效，不断提高机关工作水平和实效。3/20三是进一步完善行政效能监督机制，除继续设立投诉举报电话和意见箱外，要以荆州房产网站为平台，每半年在网站上开辟一次专栏，广泛征求社会各界对房产管理工作的意见和建议；同时机关每半年也要组织召开一次征求意见座谈会，把开门纳谏和整顿机关工作作风有机结合起来，不断改进工作方法，真正做到内强素质，外树形象。四、全力推进文明执法教育，树立房产执法管理形象全系统要每年组织1—2次法律法规知识讲座，力争做到三个结合，即把文明执法与“五五”普法教育的学习结合起来；把文明执法与本部门工作实际结合起来；把文明执法与行政执法违法责任追究制结合起来，不断强化执法理念、执法能力和执法水平，树立良好行业执法形象。通过“两项活动”的整改，使机关干部作风更实，工作效率更高，全局观念更强，服务质量更优，使之成为“勤政廉洁、文明执法、高效运转”的服务型部门。作风漂浮整改措施【第二篇】为有效解决队伍管理、工作作风和深化“放管服”改革措施方面出现的新情况新问题，切实转变观念，推进道路交通管理工作再上新台阶。日前，**x县公安局交警大队召开动员部署大会，决定从6月15日起，在全队开展为期三个月的纪律作风教育整顿活动。为保障此次纪律作风教育整顿取得实效，切实提高民警形4/20象素质，该大队成立了以大队长为组长的活动领导小组，针对队伍管理中存在的思想认识不高、纪律作风松弛、工作作风不实、工作能力不强、八项规定落实不到位、形式主义和官僚主义现象有所抬头等六方面突出问题，制定了详细、得力措施，展开严格教育整顿。措施要求各科室、中队负责人，要思想高度重视，明确此次纪律作风教育整顿的目的和意义，积极组织全体民警和辅警，集中学习***总书记在全国公安工作会议上的讲话精神，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入讨论省、市交管部门关于集中整治形式主义、官僚主义，进一步改进工作作风的意见，持续深化“改革创新、奋发有为”大学习、大讨论活动成果，正确树立解放思想、统一认识、对标一流、争先创优的信心和决心。同时，各党支部要率先垂范，发挥“领头雁”作用，抓好全体民警的政治思想教育工作。要求全体民警对照六个方面问题深入查摆剖析，制定问题清单、整改清单、责任清单，积极进行整改。各科室中队要切合本单位工作实际和特点，把上级部门关注、人民群众关切的问题作为重点，认真查找共性问题，突出个性问题，制定整改措施、整改时限、责任到人，并建立三个清单，由分管领导把关、审阅、签字后，上报大队督查室留档存查。全体民警和辅警要对照清单，认真进行整改，坚决反对形式主义、弄虚作假的不良倾向，一经发现，严肃追究相关人员责任。同时要求在纪律作风教育整顿期间，全体民警和辅警必须5/20全员参加，以科室、中队为单位，结合此次整顿工作，写出个人心得体会及单位书面总结，对照三个清单进行自查自纠，及时发现新的问题，深入整改，大队整顿办要组织检查、验收，对不达标单位延长时限，确保整顿活动落到实处、取得成效，同时要总结好的经验和做法，进一步建立健全规章制度，形成队伍作风建设和队伍管理工作长效机制。作风漂浮整改措施【第三篇】通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：1、严于剖析自己。认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题。2、树立自强理念，不断学习，转变工作作风。我要更深入地学习理论，采用报刊，网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，转变观念，自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。3、坚持每天晨会十分钟的总结，坚持每个周班会的召开。6/20及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。4、加强时间观念，力争做到一事一毕，不拖拉，不散漫，提前做好计划，白天的事情不拖到晚上，第一天能完成的任务不拖到第二天，钟点拨快10分钟，早点到校，不迟到不早退，按时下课，按时放学。5、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。在今后的教学中，我要从小事做起，点滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。我要强化奉献精神，牢记“为群众造福谋利，让人民舒心满意”，牢固树立大有可为、大有作为的坚定信念，进一步增强责任感和使命感，为教育的发展而尽职，为师生的幸福而尽责，为人民的满意而尽心，努力创造出无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的新业绩。作风漂浮整改措施【第四篇】按照机关作风整顿的要求，根据上级的部署，我认真学习了领导的讲话，学习了有关文件和各项制度，结合自身实际，通过自查自纠，认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题：一是思想境界不够高。思想解放程度不够，缺乏敢想敢干7/20的勇气和锐意进取、加快发展的思路和办法，开拓创新的意识不强，发展魄力不足。二是工作作风不够实。风风火火雷厉风行的工作劲头还不足，只争朝夕，任务不过夜的要求还未达到，工作中统筹兼顾做得还不够好，工作忙时常常会有顾此失彼的感觉，不能一个标准持平，严格要求，有时存有应付心里；工作标准定位不够高，存有不求有功但求无过的思想，导致抓工作的力度不大，仅仅满足于完成上级业务部门和党委政府各级工作任务，在一些工作落实上不严不紧，存在办事拖沓、工作效率低的问题。三是宗旨观念不够牢。在“沉下去”方面做得不够，没有做到深入基层，深入到群众中去，与他们谈心交流少，对他们的情况和困难了解少，服务工作还不到位，没有真正把功夫下在为群众排忧解难上，对一些群众反映的问题处理不够及时到位，导致所包个别村庄在稳定方面出现了问题。四是对自身要求不够严。表现在学习方面，积极主动学习少，存有惰性心里，往往是急学急用，现学现用，导致知识理论水平存在欠缺；表现在工作方面，存在凭经验办事的问题，开展调查研究少，对出现的一些新问题缺乏新路子、新点子；表现在廉洁自律方面，存在“随大流”的思想，自律不严，有时碍于情面对有些廉洁规定执行不够到位。对于自己在自查中未能看到的问题和不足，恳请领导和同志们能够给予批评指出，自己将认真予以改正。二、整改方向及措施8/20(一)加强理论学习，提高自身素养。坚持把学习放在首位，向书本学，虚心向领导和同志们学，向基层和群众学，通过学习不断提高自身思想理论水平和指导实践水平，提升自身综合素养和工作水平。带头开展解放思想大讨论活动，着力破除思想障碍，提升境界，开阔视野，（二）增强党性观念，树牢宗旨意识。自觉维护党委政府的威信和工作大局，干工作、办事情要放到大局中考虑，做到不利于党委政府的话不说，不利于整体大局的事不做，自觉维护好班子风正气顺、团结奋进的局面。切实增强公仆意识，做到主动沉下去，与群众沟通交朋友，多听取基层意见，多了解群众心声，增强工作的前瞻性，对基层群众反映的问题主动介入，尽心尽力去解决落实、搞好服务，密切党群干群关系。（三）积极转变作风，狠抓工作落实。进一步树立真抓实干、立说立行的工作作风，不折不扣完成好镇党委政府布置的各项工作任务；增强主观能动性和工作积极性，积极参与中心工作，主动想法子、探路子、出点子，把工作做到前面，把问题解决到前面，努力发挥好领导参谋助手作用。认真抓好分管部门的工作，定任务、定目标、定措施、定时限，调动和发挥好部门工作人员创先争优的积极性，更好地推进工作开展。（四）加强自身建设，廉洁自律从政。带头遵守党风廉政各项规定和机关的各项规章制度，慎独慎微，努力树立自身良好形象。把心沉放在工作上，把精力放到落实上，力争各项工作再上一个新台阶。9/20作风漂浮整改措施【第五篇】作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力做好工作的责任感和使命感。对照深入开展的争先创优活动的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下：一、存在的问题一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。二是在年级组工作中，开展批评与自我批评做得还不够。批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展，这一点已经严重影响到年级组的工作了。在年级组检查中，业务活动开展情况还是不够好，有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的情况，但是没有进行及时的落实;在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有的甚至不到的现象还是存在，没有进行深入的谈心与批评。三是教导处工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清10/20轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。二、主要原因针对以上问题，经过深入剖析、认真分析，对产生问题的原因进行归纳，主要有以下几点：一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠