树立正确的政绩观专题讨论发言（精选4篇）

1/18树立正确的政绩观专题讨论发言（精选4篇）树立正确的政绩观专题讨论发言【第一篇】观念决定作为，追求何种政绩对履职尽责、干事创业具有重要导向作用。近日，中央办公厅印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》明确指出，要引导干部牢固树立正确政绩观。教育引导干部树立正确政绩观，要注重处理好以下几个关系。处理好是与非的关系，在提升政治能力中树立正确政绩观。如何对待政治上的是与非，考验政治敏锐性，反映政治立场这个核心问题。旗帜鲜明讲政治，就要在思想上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上坚决维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。要坚决杜绝态度含糊、立场动摇，甚至口无遮拦、妄议中央等“四个意识”不强问题；要严厉纠正政治学习不自觉、不认真，组织生活平淡随意、流于形式等党内政治生活不严肃问题；要严格整改重业务、轻党建，主责主业不突出等党建工作弱化淡化虚化问题。增强干部政治能力，组织部门就要坚持把政治建设作为根本性建设，把坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为贯穿始终的根本要求，以党建责任制落实、加强理论武装、严肃党内政治生活等举措为抓手，引导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，推动形成正气充盈2/18的政治生态。处理好大与小的关系，在践行为民宗旨中树立正确政绩观。当官为了谁，决定着当官怎么干。焦裕禄带领兰考人民暮雪朝霜、治理“三害”；杨汉军生前从不为亲戚朋友打招呼，从不利用职务之便谋取私利，从不向组织提个人要求。心怀大我，坚持以造福人民为最大政绩，始终涵养一心为民的公仆情怀，就会心底无私天地宽，就能践行宗旨、摆正初心、校准使命，赢得人民的尊重和时代的认可；相反，心藏小我，把思想禁锢在“给自己留名、为自己邀官”的小格局里，所谓的政绩只会成为无源之水、无本之木，甚至会走上歪路邪路。党员干部要树立以人民为中心的理念，悟初心、守初心、践初心，更加注重基层、关心基层、回应基层，广泛听取意见建议，切实解决实际问题，把群众满不满意、支不支持作为重要检验标准。处理好潜与显的关系，在发扬奉献精神中树立正确政绩观。***总书记强调，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功。现实中，少数领导干部为了快出政绩，热衷于见效快、影响大的工作，搞劳民伤财的“形象工程”、脱离实际的“政绩工程”、寅吃卯粮的“负债工程”，群众对这样的行为最反感。潜是显基础，潜绩扎实牢固，显绩才能行稳致远；只有秉承功成不必在我的境界，不舍尺寸之功，不捐毫末之益，真抓实干、不懈奋斗，政绩才能经得住实践、人民、历史检验。要树立正确选人用人导向，坚持全方位、多角度、3/18近距离识别干部，既看工作时间表现、又看“八小时”之外行为，既看一时一事、又看全部历史和全部工作，做到潜绩与显绩共衡量，对干部作出客观公正的评价，把那些善做潜功、甘于奉献的干部发现、使用起来，真正让吃苦者吃香、让有为者有位。处理好质与量的关系，在坚持质量导向中树立正确政绩观。***总书记指出，高质量发展就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，就是从“有没有”转向“好不好”。推动高质量发展，就要坚持量服从于质，不仅重视量的积累，更注重质的提升，无论是搞经济发展还是抓党的建设，都应坚持质量第一、质量优先，在思想上认真、较真，在行动上以精工出精品，实现更多有含金量的发展。引导干部坚持质量导向，就要充分发挥考核指挥棒作用，科学精细设置考核指标，优化平时考核、定期考核、绩效考核，既甄别消极应付、不思进取，又防止冲动蛮干、急于求成，既看增长速度、又看发展质量，引导干部找差距、挖潜力、提质量，真正形成优者上、庸者下、劣者汰的机制和导向。树立正确的政绩观专题讨论发言【第二篇】全国人大代表、重庆市委书记汪洋在审议政府工作报告时，痛斥那些把GDP当“官梯”的行为，认为这是对民生的漠视。“在某些干部脑中，‘科学发展观’只是一句空话，一些地方将GDP作为考核干部的指标后，他们将这当成升官的阶梯，4/18而不是将其作为改善老百姓生活的指标。于是这些人只考虑自己的政绩，而不是考虑老百姓能否享受到发展的成果。”汪洋代表认为。这番话，振聋发聩，引发我们对为官者应追求什么样政绩观的思考。的确，对于为官者来讲，追求政绩本身是没有错的，关键得看他们追求的是什么样的政绩。贯彻落实科学发展观，践行执政为民的宗旨，努力为人民群众谋福祉，这样的政绩观是正确的；相反，仅仅为了自身的利益，为了自己的官位和权力，去做“面子工程”、“花架子工程”，这就是错误的政绩观。为民还是为己，这是判定为官者政绩观正确与否的分界线。对此，领导干部必须有清醒的认识。树立和落实科学发展观，归根到底是为了人民群众的根本利益，“让发展的成果惠及全体人民”。只有将提高人民群众生活水平作为工作目标，将提高人民群众对社会发展的满意度作为工作着力点，才能真正将科学发展观落到实处。确保领导干部真正为民谋利的另外一个关键问题是，要制定科学的政绩考核体系和评价机制。一方面，制定科学的政绩考核体系，将关注民生、关注经济增长与社会稳定、文明、进步、和谐以及环境保护，作为衡量官员政绩的主要指标，防止各级领导干部重经济指标轻社会发展，片面追求GDP等偏向。政绩考核，既要看经济发展，又5/18要看社会事业的统筹协调发展；既要看经济发展的亮点，又要看生态环境保护等难点；既要看能够用数据量化的显性政绩，又要看百姓口碑等隐性政绩。另一方面，要保证官员追求正确的政绩，就必须要有恰当的政绩评价机制。针对现行的以内部评议考核为主的政府绩效考评制度，毛增滇委员、刘豫阳委员联合建议，应建立政府工作绩效社会评价制度，实现官员政绩考核方式向“民评官”转变。可以想像，倘若将政府官员的“进退留转”交由当地群众决定，那么他们就会更多地考虑追求能惠及当地民生和社会进步的政绩。因此，将官员的升迁与政绩评价回归于当地群众，由公共服务对象来评价为官者，必然有利于各级官员形成正确的政绩导向。树立正确的政绩观专题讨论发言【第三篇】政绩，是党政干部行使人民赋予的权力在任期履行岗位职责所取得的绩效。创政绩、出政绩，是干部从政的一个重要目标，是党组织和干部群众评价干部的一个重要标准，也是干部知识水平、工作态度、敬业精神、业务能力和领导水平等素质的综合反映。政绩观，是干部对如何履行职责、追求何种政绩的根本认识和态度。对于如何引导领导干部树立正确的政绩观，我认为，必须坚持走民主化之路，完善“三个民主机制”。一、完善民主选拔机制，引导干部树立正确的政绩观1、坚持德才兼备原则，把选人用人导向确立好。完善民6/18主选拔机制，引导领导干部树立正确的政绩观，首先就是要把好正确的选人用人导向。用准一个干部，就等于树立起一面旗帜，就会对广大干部起到引导、示范和激励作用；用错一个干部，就等于发出了一个错误信号，就会挫伤干部群众的积极性。要以发展论英雄，凭实绩用干部，把那些具有正确政绩观、实绩突出的干部选进领导班子，努力把干部的注意力和兴奋点引导到想发展、干事业、创政绩、做贡献上来；真正选用那些政治上靠得住，工作上有本事，想干事能干成事的干部，做到谁最胜任工作就选谁，谁干成事业就重用谁。对那些甘于奉献、埋头苦干、政绩突出的干部要予以表彰和重用；对那些虽有良好发展愿望但没有掌握科学方法的，要热情地予以帮助，正确地加以引导，让想干事的人干成事；对成绩平平，无所作为的人要及时加以调整；对为快出政绩而搞“面子工程”、“形象工程”，搞短期行为，搞欺上瞒下、损害群众利益或弄虚作假、沽名钓誉的人坚决予以惩处。对那些虽然已经成为历史、但被实践发展证明确属突出成绩和重大贡献的，必须作为干部提拔任用的重要依据；而对曾经被认为是突出成绩、但被实践发展证明是虚假政绩或造成重大损失的，必须加以认定和追究责任，已经得到提拔重用的干部，必须坚决撤下来。坚持正确的用人导向，从而进一步激励广大干部大胆工作，干事创业，形成勤政为民、踏实苦干、真抓实干的浓厚风气，使更多的人创出更好的政绩。2、完善民主考评体系，把干部工作实绩评估好。长期以7/18来，在领导干部政绩考评上，存在着“三重三轻”的现象，即在考评的体制上重上级领导的印象，轻群众的满意率；在考评的指标上重经济增长，轻社会人文发展；在考评的内容上重“显”绩的考评，轻“潜”绩和“隐”绩的考评。出现这些现象的一个重要原因是由于目前尚未建立好民主的科学的考评体系，因此，要引导领导干部树立正确的政绩观，各级组织必须加快建设客观公正民主透明的政绩考评体系，重点在指标上、方法上、参与主体上进行完善。一要集思广益，完善考核指标。考核是指挥棒，考核指标是指挥棒的方向。在设计考核指标时应先广泛听取方方面面的意见，多数干部群众认可的方能成为考核指标。考核指标既要体现全面、协调、可持续发展的要求，又要防止考核指标设计过细过繁，群众难以考评的现象发生；既要突出反映经济增长和效益的考核，又要防止不适当地突出数字指标，片面追求gdp，单纯注重数字增长等偏向；既要考核有形的“显”绩，又要考核无形的“潜”绩。如当前考核应降低工业增加值、固定资产投资额等体现发展过程的指标和微观指标，增加公共卫生、科技教育、环境保护、城市管理、优化经济发展环境等指标的权重。二要分类指导，改进考核方法。要统筹运用传统的目标管理法、关键事件法、立体评议法、综合考核法，根据不同部门、不同岗位、不同职责和任务，突出不同的指标，采取不同的方法分别进行考核。根据不同方面的政绩可采取定量、定性、评估、监测、民意调查等不同的方法进行考核。如四川省在全国率先运用“党政领导干部民主测数8/18量线型考评分析方法”，对厅级干部进行民主测评的做法值得借鉴，这种方法的特点在于通过建立指标体系，采集测评数据，运用现代科技手段和数理分析办法来测评干部，能最大限度地减少人为的、感情化的因素，防止出现千篇1律的考评结果。三要拓宽渠道，扩大群众参与面。当前在政绩评价时，要着重解决党组织与群众评价不一致的问题。要切实改变少数领导干部经常不正确地充当下级政绩评判主体的现象，重要的是让群众有充分的知情权，有群众广泛参与的有效形式。要提高参与政绩考核评价者的代表性，既要有领导干部、基层干部，又要有各方面的群众代表；要拓宽考核的渠道，既要有集中评议，又要有个别交谈；既要有集中性的考核考察，又要注重平时情况的了解。同时，要探索建立干部政绩公示、公议、公众评价体系，广开渠道，让更多的群众，地区经济社会发展专家，社会中介机构参与，运用现代网络建立干部政绩民情反馈体系，提高政绩评价的广泛性、准确性、科学性。3、推进民主化进程，把改革举措落实好。在干部人事制度改革中最重要的是要推进民主化进程，以此来促进干部管理方式从以职务管理为主向以职责管理为主转变，保证领导职位和领导人才的配置效率，保证干部选拔工作的公正。中央“5+1”文件和省委的五个制度出台后，常山县作为全省干部人事制度综合改革试点县之一，大力推进干部人事制度改革民主化进程，力求在完善选人用人的民主化程度上有所突破。一是注重干部初始提名的民主化改革。一方面规范全委会成员民主推荐提名9/18制度，对县委县政府工作部门、乡镇的正职及重要岗位领导干部的提任和交流的人选实行由全委会成员初始提名，根据全委会成员的推荐结果确定考察对象。另一方面，积极探索其他县管领导干部初始提名的方式，让更多的群众参与进来，提高初始提名的准确性，从而使各个层次干部初始提名环节实行民主化。二是注重对“三民”工作的规范操作。扩大群众对干部选任工作的参与面，进一步规范干部考察考核中民主评议、民主测评、民主推荐（简称“三民”）参加对象的界定，明确不同层次、不同代表、不同类型的参与主体，使“三民”工作更具广泛性、代表性和合理性，真正把干部“好”与“坏”的评判权和“升”与“降”的裁判权交给群众，使“三民”工作更能反映群众的意愿。三是注重民主选拔方式的创新。在开展公选领导干部工作的同时，探索运用民推竞选、公推直选的方式选拔乡镇、部门正职，扩大党内民主和人民民主，使党员、群众对领导干部的选拔任用拥有