学校舆情应对处置预案【最新5篇】

1/14学校舆情应对处置预案【最新5篇】学校舆情应对处置预案【第一篇】为全面贯彻落实省环保局应急工作措施要求，确保在本辖区内发生环境污染事故和突发事件时能够快速响应，有序行动，高效处置，降低危害，实现保护公众、保护环境的目的，根据国家法律、法规和省、市环保局有关指示要求，制定黄山区环境污染事故和突发事件应急处置预案。一、基本任务(一)负责对本辖区内突发环境污染事件，污染源或危险废物的鉴别鉴定，进一步核实污染物的性质。(二)判定环境污染危害范围，提出区域隔离、人员撤离及其他防护建议。(三)参与对污染区域、水域、建筑物表面等消除去污及对染有生物粘剂、化学毒剂的物品和其它危险废物的善后处理与处置。(四)完成市环保局应急预案赋予的其他任务。二、应急启动(一)接到环境污染事故和突发事件通知时，立即通知应急人员，指定集结地点，明确集结时限(20分钟以内)，明确相关要求，展开应急准备工作。(二)视具体情况报告有关领导，通知相关部门。2/14三、应急准备(一)应急任务受领应急任务内容：1、事件的基本情况;2、本单位的基本任务;3、可能得到的支援及协同规定;4、向上级部门报告情况和通知相关部门。(二)应急措施在分析判断情况的基础上，应结合预案、应急任务和实际情况，定下执行应急任务的行动计划。应急器材、设备、任务、处置方法及应急人员防护等措施。四、应急处理与处置(一)协同监测应急小组采取应急监测，接收应急监测有关数据;(二)对污染源进行定性的鉴别鉴定，准确判定污染源的种类、性质、规模;(三)向上级部门报告鉴别鉴定结果，并提出处置建议。(四)根据污染源的种类和性质以及应急监测数据，对污染或危害范围作出概略判定，及时提出人员撤离及防护建议。(五)根据污染源种类、性质、污染范围，组织实施消除相应污染。(六)认定污染类别，选择处理方法，对污染危害进行最终彻底处置。3/14(七)及时上报各类污染信息，发生较、特大突发事故是地，及时请求社会救助。五、应急终止及应急保障(一)组织人员返回，维护、保养应急设备。(二)指导有关部门及事故单位查出原因，防止类似问题的重复发生。(三)进行应急工作总结，编制应急总结报告，上报应急工作情况;(四)做好器材、车辆、通信设备、医疗及生活的应急保障。六、应急组织机构(一)设定应急投诉报告电话：(二)应急领导小组成立黄山区突发环境污染事故应急领导小组，统一指导环境突发事件应急处置工作。应急领导小组组长由环保局组长担任，小组办公室由环保局副局长及各科主要负责人组成，小组成员为环保局及科、站这到所有成员。学校舆情应对处置预案【第二篇】为进一步加强突发公共事件舆情处置工作,正确引导、妥善处置突发公共事件舆情,最大程度地避免、缩小和消除因突发公共事件造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案.4/14一、工作原则(一)第一时间原则.突发事件发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,及时上报舆情动态,为应急处置提供第一手资料;在第一时间对外发布准确信息并慎报原因,情况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清楚、但可能引起公众评议猜测或随意解读时,根据具体调查情况,再作后续详细发布,牢牢掌握信息发布的主动权、事件处理的舆论主导权.(二)全局利益原则.在处置突发公共事件负面舆情信息时,坚持以维护党委政府形象和社会大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置.(三)口径一致原则.在对外信息发布中,做到步调统一、口径一致、权威发布,避免说法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果.(四)疏堵结合原则.注意把握对外信息发布的分寸和节奏,尊重事实,循序渐进,充分满足公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透明发布信息的同时,及时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息.(五)协作协调原则.充分发挥舆情处置工作领导小组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力.二、组织体系及职责成立微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作5/14领导小组,负责领导和指挥全校突发公共事件舆情处置工作.微山县马坡镇址坊小学突发公共事件舆情处置工作领导小组组成及职责组长:**x副组长:**x成员:各班班主任职责:(1)领导和指挥全校各类突发公共事件舆情处置工作;(2)根据突发公共事件舆情发生、发展、衍变情况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息,及时向镇突发公共事件应急指挥机构和有关部门通报情况;(4)通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)根据事件进展情况,及时向党委政府汇报,并协调教育办公室、派出所等相关单位,共同做好突发公共事件的舆情处置工作;三、应急保障(一)信息与联络保障建立健全信息网络体系,指定信息联络员,确保信息畅通.(二)财力和人力保障为突发公共事件舆情处置工作提供必要的财力支持,负有舆情处置职责的相关小组要为处置工作提供相对固定的人力支持.(三)宣传与培训保障6/141.加强常识宣传,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息处置水平,最大限度消除因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、社会不稳定等负面影响.2.加强教职工培训力度,举办培训班,利用典型舆情处置案例,对干部职工进行教育培训.学校舆情应对处置预案【第三篇】为加强对网络舆论的及时监测、有效引导，以及对网络舆论危机的积极化解，维护社会稳定和城市管理正面导向，制定本预案。一、适用范围本预案适用于处置网络上出现的涉及城市管理的新闻报道或论坛、微博贴子。二、工作原则（一）统一领导，统筹组织。将突发网络政务舆情应对处置工作纳入局政务公开和应急管理工作统筹安排，局政务公开领导小组及其办公室加强组织领导，局办公室具体负责牵头协调。（二）各司其责，依法处置。依据职能分工，机关各科室、直属各单位负责依法依规组织实施突发网络政务舆情应对处置工作和应急处置工作。（三）监测预警，及早防范。局机关、直属各单位要落实专人，建立网络政务舆情监测、报告、通报、协同制度，及时7/14发现和掌握互联网上动态性、苗头性和预警性信息，加强分析研判和协同配合，有针对性地采取防范和控制措施，及时预防和消除不良影响。（四）综合施策，防患未然。综合法律、管理、技术、舆情疏导等措施，加强突发网络政务舆情应对处置工作，有效防止政务舆情危机发生。三、分级响应Ⅰ、重大以上政务舆情：由各相关科室监测、预判，经局办公室报局领导研判，由局主要负责人启动预案，并报市政府相关部门。Ⅱ、较大政务舆情：由各相关科室监测、预判，经局办公室审核，报分管领导启动预案，局各科室协同开展应急处置工作。Ⅲ、一般政务舆情：由各相关科室监测、预判，经办公室审定后，由相关科室协同开展应急处置工作。Ⅳ、影响较小的政务舆情：由舆情内容涉及的相关科室、单位开展应急处置工作。四、工作机制（一）舆情检测1、日常监测。局机关、局属各单位要将政务舆情监测作为一项日常工作不间断进行，随时掌握网络舆论的导向、特点和趋势。一旦发现不利于社会稳定的负面舆情或重大的虚假舆情，及时反馈局办公室。8/142、突发事件监测。当发生涉及城市管理突发事件时，机关各相关科室、局属各单位须组织对政务舆情进行24小时不间断监控，及时、全面掌握和汇总与该事件密切相关的各种信息，由局办公室牵头拟定处置方案，报局领导决策。（二）舆情预警与政务舆论涉及的政府相关部门保持紧密沟通，及时传递和沟通信息，保持对舆论的第一时间获知权，加强监测力度。（三）舆情应对1、针对网上出现虚假不实报道，由局相关科室、局属各单位及时采取措施，与刊登不实消息的相关网络媒体进行沟通，积极主动消除不利消息。2、针对突发事件产生的政务舆情，由局相关科室、局属各单位及时汇集、整理、分析，及时与局政策法规处会商解决对策，及时做好与相关网络媒体沟通工作，在第一时间内发出官方声音，有效引导舆论，最大限度缩小突发事件产生的不良影响。4、涉及特别重大、重大突发事件的政务舆情，原则上要在1小时内首次信息发布，24小时内举行新闻发布会。其他政务舆情应在48小时内予以回应，并根据工作进展情况，持续发布权威信息。五、后期处置1、善后工作：政务舆情应急处置结束后，局办公室和各相关科室负责持续关注网络上相关事件的舆情趋势。9/142、总结评估：政务舆情应急处置结束后，局相关科室对应急处置工作进行全面总结和评估，针对应急处置工作中的成功经验以及暴露出来的问题，进一步修改完善有关工作方案。学校舆情应对处置预案【第四篇】一、利用门卫做好考前疫情防控考生私家车不得进入考场。进校前，考生按1米线排队，安排4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况，同时测量体温和收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码，现场测温℃以下的（允许间隔2-3分钟再测一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通过技术措施，努力在源头上消除疫情隐患，保障考场防疫安全。二、场地、物资、人员设置和配备（一）划定面试区域，9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。设置1个考务办、1间临时隔离室（用于医务人员诊断排查）。（二）1人进入考场站着试讲，全程考生和考务人员应戴口罩。评委座位四周间距2米。（三）防疫物资配备清单一次性医用外科口罩每个考务人员1只考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶（或同楼层相邻考场可合用）10/14厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包考场纸巾每个考场1包消毒药剂若干数量，用于考场消毒（四）工作人员及人数考务保障人员若干（有负责防疫2人）考场面试评委（每考场3人）配合健康测查和处理考试中发病考生，医务人员1人三、考前考后消毒考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒，在考场及邻近厕所放置消毒剂（洗手液）等。考后做好清洁卫生或消毒工作。四、考试实施中的疫情防控考试过程中，如果发现考生突然出现发热状况，则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组，在应急工作小组指导下开展后续工作，及时将情况向校长汇报，必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。五、责任追究在整个面试过程中，对未依法履行安全职责，违反防疫安全规定酿成严重后果的，由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。学校舆情应对处置预案【第五篇】11/14为切实维护校园和谐稳定，加强我校重大突发舆情网络文化建设与管理，最大限度地避免、减少和消除因网络舆情造成的各种负面影响，营造良好的学校舆论环境，根据学校工作实际，特制定本预案。一、工作原则1.准确把握、快速反应。网络舆情事件发生后，力争在第一时间发布准确、权威信息，稳定公众情绪，最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道，掌握新闻舆论的主动权。2.加强引导、注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平，使突发事件的新闻发布有利于学校工作大局，有利于维护全体师生的切身利益，有利于社会稳定和人心安定，有利于事件的妥善处置。3.讲究方法、提高效能。坚持网络舆情突发事件处置与新闻发布同时布置、同时落实，新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应用好外来媒体，处置舆情突发事件的各行政部门密切配合新闻发布工作等行之有效的做法，确保以最短的时间、最快的速度，发布最新消息，正确引导舆论。4.严格制度、明确职责。完善新闻发布制度，加强组织协调和归口管理，健全制度，明确责任，严明纪律，严格奖惩。二、工作方法1.加大学校网站，增强校园网的吸引力和感染力。配合上级部门做好网上正面宣传，唱响主旋律，打好主动仗。12/142.加强对校内网络信息内容管理，对各科室采写的信息，在负责人审核通过后，由各单位网络信息员通过学校网络信息处理平台报送，党支部进行文字审核。3.围绕网上热点问题，在师生访问频繁、关注度高的新闻网站、门户网站以及互动类网站等，撰写正面评论文章;对涉及本校工作的网上不实言论，适时以论坛贴文的形式主动进行引导，消除负面影响。4.围绕学校改革发展的重点、难点问题以及重大突发事件，在校园网上主动导贴，积极跟贴，及时发布正面观点，做好正面引导工作。5.针对别有用心的造谣、歪曲和攻击，开