二十节气活动方案案例24节气活动方案案例（通用4篇）

1/13二十节气活动方案案例24节气活动方案案例（通用4篇）二十节气活动方案24节气活动方案【第一篇】一、指导思想：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。学思路幼儿园近年来一直利用中国传统文化中的各种教育契机让幼儿获得知识与情感的发展。二、活动目标：本学期，**幼儿园尝试以节气为切入点，将围绕民俗传统之二十四节气展开一系列主题活动，让孩子在愉快的实践中体验、感悟，从而发挥教育的情感教育功能，让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承，让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。立春，农历二十四节气之首，是中国民间重要的传统节日之一。三、活动内容：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具体实施：立春立春，春天的开始时间:2月4日前后习俗:（1）迎2/13春:一年之计在于春，家家户户做好准备，迎接春天的到来。（2）咬春:用饼皮包裹生菜，做成春卷或春饼，大家分食，祈求身体健康。（3）鞭春牛:用鞭子轻轻抽打农牛三下，象征着春天的开始。幼儿园可以做什么:（1）带孩子去户外游游春。（2）请食堂制作春饼作为点心。（3）观察迎春花、小燕子。『雨水』雨水，有绵绵的春雨时间:2月19日前后习俗:（1）接寿:女儿给父母、女婿给岳父母送礼，表达感恩。（2）拉保保:给孩子找个准干爹，为其指引命运。（3）占稻色:爆炒糯谷米花，来占卜今年的收成。幼儿园可以做什么:（1）穿上雨衣，去室外看看雨、踩踩水（2）去幼儿园里找找雨后初生的嫩芽。惊蛰惊蛰，小动物被春雷惊醒啦时间:3月6日前后习俗:（1）打小人:用清香熏家中四角，祛除害虫，逐渐演变为到庙里打小人驱赶霉运。（2）吃梨:惊蛰吃梨，提醒你不忘祖先，努力创业。（3）炒豆:爆炒盐水泡过的黄豆，用噼噼啪啪的声音象征害虫在锅中受煎熬。幼儿园可以做什么:（1）读读《昆虫记》，上一节关于昆虫的教学活动。（2）玩传统游戏“炒黄豆”。3/13（3）今天的水果可以吃梨呢。春分春分，把春天劈成了两半时间:3月20日前后习俗:竖蛋:“春分到，蛋儿俏”，找一枚合适的鸡蛋，努力让它竖起来吧。（2）放风筝:春分阳光和煦、春风平缓，是放风筝的好时光。幼儿园可以做什么:（1）在教室里开展一次竖蛋活动。（2）去公园开展亲子放风筝大会。（3）和孩子们一起在教师里摆上几盆植物做装饰。『清明』春分，万物生长时、清洁而明净时间：4月5日前后习俗:（1）扫墓:去陵墓中打扫，祭拜祖先、祈求平安。（2）插柳:将柳枝插在屋檐下，预报天气、纪念神农氏。（3）斗鸡:古代清明盛行斗鸡游戏，连皇帝都忍不住参与呢。幼儿园可以做什么:（1）组织一场插柳的活动。（2）请食堂制作青团作为点心。（3）玩传统游戏“斗鸡”。『谷雨』谷雨，雨水下、百谷生时间:4月20日前后习俗:（1）喝谷雨茶:传说谷雨这天的茶清火、明目、辟邪，人们喝茶来祈求健康。（2）祭海:祭奠海神，祈求海神保佑，捕鱼时能平安。（3）走谷雨:青年妇女去野外走一走，象征与自然融合、身体健康。4/13幼儿园可以做什么:（1）带孩子们喝一杯“谷雨营养水”。（2）在幼儿园的绿化间走一走。二十节气活动方案24节气活动方案【第二篇】处暑，即为“出暑”，是炎热离开的意思。随着处暑的到来，暑气已经大势已去，渐渐消退。一场秋雨一场凉，大部分地区的气温开始逐渐下降。早晚的温差增大，且秋高气爽，大家有没有感觉舒服了很多。处暑三候一候：鹰乃祭鸟；二候：天地始肃；三候：禾乃登。一候，鹰乃祭鸟：老鹰开始大量捕猎鸟类。二候，天地始肃：天地间万物开始凋零，暑气已止。三候，禾乃登：“禾”指的是黍、稷、稻、粱类农作物的总称，“登”即成熟的意思，意思就是开始秋收。处暑习俗放河灯：河灯也叫“荷花灯”。中元夜会放在江河湖海之中，任其漂泛。放河灯是用以对逝去亲人的悼念，对活着的人们祝福。开渔节：对于沿海渔民来说，处暑以后就是渔业收获的时节。吃鸭子：防“秋燥”老鸭味甘性凉，因此民间有处暑吃鸭子的传统。处暑活动5/13处暑节气有什么好玩的活动带幼儿去体验呢？由网友给大家推荐一下。进入处暑的大红枣已经渐渐由青变红，不如带幼儿来一次味觉体验吧！小班活动：大红枣活动准备：1、大红枣。2、大红枣生长过程图片（两套）。活动流程：1、将事先准备好的大红枣给幼儿品尝，让幼儿说一下大红枣的味道。2、引出大红枣生长的过程，由开花到长出果子（青）最后变成红色，老师展示图片供幼儿参考。3、将大红枣生长过程图片进行配对。注意：幼儿在品尝大红枣时，提醒幼儿核不能食用。中班活动：寻果实秋天季节的到来很多植物都结出了果实，我们怎么能错过这个机会，不如带小朋友们来一次寻果实的体验吧！活动准备：A4纸、水彩笔。场地：室外活动流程：1、安全有序的组织幼儿到户外场地，给幼儿发放纸和水彩笔，2、规定活动范围让幼儿寻果实，让幼儿利用图文的方式6/13进行记录。3、让幼儿分享自己种子是哪里找到的。大班活动：荷花灯活动准备：荷花、剪刀、白胶水、彩色纸活动流程：1、为幼儿讲解处暑习俗放河灯（荷花灯）。2、展示自然物荷花，让幼儿进行观察。3、制作荷花：老师讲解制作荷花步骤。（1）首先需要的材料（剪刀、白胶水、彩色纸）。（2）荷叶：先将绿色彩纸剪成3部分，分别正面折一下反面折一下直到纸张折完，三个折好用胶水站在一起，粘成圆圆的荷叶。（3）剪出8片花瓣、一个圆作为花蕊，将花瓣粘好。（4）将花瓣粘到荷叶上并贴上花蕊。漂亮的荷花就做好了在这个秋高气爽的季节里，不如赶紧带着小朋友一起去体验吧！二十节气活动方案24节气活动方案【第三篇】一、活动背景们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象，利用之间的关系，把一年平分为二十四等份。并且给每等份取了个专有名称，这就是二十四节气。然而我们现在7/13很多人都在遗忘二十四节气，为了弘扬传统文化，应该从小教育，让小朋友们了解更多二十四节气。二、活动目的1.让小朋友了解二十四节气2.让传统文化源远流长3.让小朋友关注身边的节气三、活动主题节气之春文化之根四、活动单位南通大学莫文隋志愿者协会微笑大使仪行劝导队五、活动时间4月下旬六、活动对象幼儿园小朋友大班七、活动地点南通世纪新城幼儿园八、活动流程（一）活动前期1、提前联系幼儿园相关负责人①、了解幼儿园的课程安排②、确定活动的班级以及班上人数③、确定活动时间、地点和活动时长2、校园宣传：通知宣传部画海报以及通过QQ、人人、微8/13博等网络平台宣传我们的活动3、征集志愿者，统计志愿者人数4、联系宣传部为活动拍照报道5、收集并制作与活动有关的'材料及物品，制作PPT演示文稿（生僻字注音）6、提前安排志愿者练习活动中需要的节目（二）活动开展A.二十四节气知多少1.由主持人通过俚语或二十四节气习俗来引导小朋友了解二十四节气2.也可以用设问的方式询问某某是否是节气（例如，春天是节气吗?）B.看图识节气1.讲解每一节气的的名称以及特征，以PPT形式呈现2.根据图片猜24节气名称，每组有6幅图片，轮流进行（图片以ppt形式呈现）每幅图片均明显表现该节气的特征。提问小朋友要循循善诱C.唱二十四节气歌1.在屏幕上放二十四节气歌，让小朋友熟悉一下。2.由志愿者教小朋友们唱歌3.邀请小朋友唱歌（三）活动后期9/131.通过人人微博等上传活动感言和照片2.写活动小结，并提出改进意见九、活动人员安排1.主持人两名2.跟队人员三到六名3.拍照人员一到两名十、；应急预案1.时间不够的情况下，可以增加节气连连看环节（即展出一系列节气与农活的图片，让小朋友连连看节气与农活的联系。2.时间长的情况下缩短教节气和唱歌的时间十一、注意事项1.活动前后主持人要注意对小朋友的礼仪劝导，小朋友不听话时要说（1，2，3坐坐好）2.活动过程中要注意手势问题，要多和小朋友交流互动。二十节气活动方案24节气活动方案【第四篇】一、活动背景及目的1、在今年冬至来临之际，让所有**学院学生会的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包饺子，让各部门同学能更真切得去感10/13受中国传统节日的，了解更多具体的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。二、活动形式属于**学院学生会的内部活动，于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。三、活动时间12月20日星期五下午3：30~5：30四、活动地点学校一食堂内五、活动主办单位**学院学生会生活部六、活动流程1、传统沿袭项目项目：包饺子比赛比赛规定：将学生会各个部门逐个分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。比赛结果判定标准：饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。2、游戏环节：(在煮饺子的过程中开展游戏)①圈中圈游戏规则：每个部门各出七个人，成员手牵手围成一个圆11/13圈，并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈，将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意：过程中成员之前不可松手，不可用手指去勾呼啦圈，只能用头部和身体协助)，按照时间长短定胜负，前三名各加三分两分一分。②大风吹游戏规则：在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)各部门出两个人围成一圈，每人拿一张纸，选出一人站在中间说大风吹，吹写#字的人(如吹写蓝字的人)，持有蓝字的人向后退一步，做正确的人加2分，错误的人淘汰，接着游戏中所有人随机交换纸，重新游戏。③孤岛求生游戏规则：1、每个小组分到一张报纸，请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外。2、接着开始“正话反说”比赛，主持人说一个成语，每个小组派一个代表将成语倒过来说，反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不能进入下一回合。3、上述进行至淘汰到最后一组时结束。计分细则：前三名的小组记分其余组则不记分第一名五分、第二名三分、第三名一分12/13若有并列则以高分计算④谁是卧底游戏规则：游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人，普通玩家5人，或卧底2人，平民7人游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语，其余玩家拿到与之相关的另一词语。每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示，暗示自己不是卧底，同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显)，如果判断出自己是卧底，则要尽力向非卧底的描述靠拢，以免被发现。每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若卧底全部出局，则游戏结束。若卧底未全部出局，游戏继续。并反复此流程。若卧底撑到最后一轮，即普通玩家和卧底人数相同时，则卧底获胜，反之，则平民胜利。卧底胜利得10分平民胜利得5分七、活动道具饺子馅，饺子皮，呼啦圈，报纸，白纸八、活动人员安排主持人：13/13裁判：计分：九、活动预算①游戏道具准备：50元左右②赢家物质奖励：100元左右十、活动细节1、裁判，记分员，主持人分工明确，尽量维持活动场地的秩序;2、可利用表格，方便计分。