文化自信与民族复兴读后感范例精编3篇

文化自信与民族复兴读后感范例精编3篇文化自信是民族复兴的重要支撑，增强文化认同感，有助于凝聚民族力量，推动社会进步，促进国家繁荣与发展。以下是网友分享的文化自信与民族复兴读后感相关文档，供您借鉴参考！文化自信与民族复兴读后感1知行合一，是阳明先生对我们的教诲。行出来的知，才是真知。真知不在于语言上如何表达，而体现在自己的言行举止和思维方式上。行动，就是要争分夺秒地利益和成就他人——在工作中成就伙伴，在家庭中成就家人……对于每一个有缘走进你生命中的人，利益对方最简单、最直接、也最有效的一种方法，就是送他或她一本《文化自信与民族复兴》。在致良知四合院，一位同仁发自肺腑地说：“这是我读过的最好的一本书。”一本书，轻轻翻开，用心阅读，可以影响一个人的生命，让一个家庭走向幸福，或是让一家企业迈向伟大。(推荐阅读：李金忠一家;江南春：迎接新商业文明的曙光)成就一个人就是成就无数人——这才是人生最有意义的事情!我们一路走来，见证了太多人的生命，因为圣贤思想而变化气质、焕然一新，每每想起，不由让人热泪盈眶。在这个文化自信与民族复兴的伟大时代，祖国的召唤就是致良知四合院的使命。衷心希望各位同仁能够起而力行，让我们一起学习、一起成长，将生命汇入到伟大时代的洪流之中，书写无悔的人生!深深深深地祝福大家!文化自信与民族复兴读后感2假期里，反复读了《文化自信与民族复兴》这本书，里面一个个生动的案例，一个个让人信服的哲理，真是启人心智，让我明白了人生需要学习的东西还有太多太多。书中有三点给我感悟最深。一、知行合一这一条也正好对应了我们的校训“思无涯，行有矩，思行合一”。俗话说“思想决定行动”，有什么样的思想就有什么样的行动。“思行合一”也就是要求我们在工作中要做到思想和行动的统一。作为一名老师，深知教学是我们的首要任务。作为一名语文老师，更应该清楚语文课程的特色。在语文教学中，我们已经逐步走出了传统的教学方式，课堂上更多的是学生自主学习，自我展示，孩子们的学习信心也提高了很多。但是，我们要就此裹足不前了吗？当然不能！在新课改的大潮中，我们语文教研组针对教学中出现的问题积极探索新的教育方式，尤其是在作文教学中狠下功夫。我们通过集体讨论、备课、实践，终于找到了写作的捷径，创建了“快乐作文五步法”，让老师受益，孩子受益。在研究之前，我们都抱着怀疑的态度，不知如何下手，心有余而力不足。后来，在侯校长的指点下，我们重拾信心，最终获得成功。其实，从这件事中我明白了只有想法，不去行动，终究不会有什么结果。生活中、教学中的任何事情我们真应该做到“思行合一”，才会有意想不到的收获。二、相信自己，相信学生书中这样说道：“坚定相信，每个人心中都有无尽的宝藏。”这句话给我触动很大。我是一个不自信的人，领导交代的任务，虽然能尽心尽力地完成，但总觉得自己做得不够好；当组长时，带领语文组老师进行教研活动，我不敢上台讲话，硬着头皮上，却也觉得自己说得不够好；讲公开课时，内心也是畏首畏尾，不能很好地展现自己……众多的不自信，让我在工作上发展并不是太快，难以超越自己。后来，是学校领导一直鼓励我，我才慢慢地树立信心，相信自己的能力，才慢慢走出“不自信”。习总书记指出：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。”所以，我们要相信自己的潜能，只要找到正确的路径，立志高远并付出努力，就可以超越自己，成就一番事业。同时，作为一名教师，我们也要相信自己的学生，帮助学生树立自信心。今年接手一年级的孩子们，觉得孩子小，什么也干不了，凡事我都要亲力亲为，天天累得要命。后来，我尝试放手，比如孩子们的书橱乱了，我会教孩子们自己摆放，而不是亲自替他们摆；晚上值日，我教孩子们扫地、拖地，出乎我的意料，孩子们竟然拖得真的很干净。相信孩子，放手也是一种爱。每个孩子都有无尽的潜力，只要我们善于激发这种内在的潜力，每个孩子“皆可为尧舜”。三、真诚、质朴、敬畏、感恩认真阅读此书，你会发现这些成功的企业家们都能认真领会习总书记治国理政之道，领会圣贤化育天下之道，通过“明心、净心”来提升自己的心灵品质，因而提升了自己的道，使自己的仁爱、智慧、胸怀和能量有了若干倍的提升。这些企业家的事迹，也告诉我们，真正的成功是以健全的心灵品质，依道而行，而达成目标，同时拥有幸福自在乃至圆满觉悟的人生。有怎样的心，就有怎样的道，自然就有怎样的仁爱、智慧、胸怀、能量，因而成就怎样的事业。作为一名小学教师，要想成就自己的一番事业，我们也要先从提升自己的心灵品质做起，做一个“真诚、质朴、敬畏、感恩”的人，做一个时时刻刻能传递正能量的人。从今天起，我们要为了自己的梦想而奋斗，在自己的工作岗位上发挥自己的潜能，相信自己，一定会有所成功！文化自信与民族复兴读后感3怀着一颗敬畏之心阅读了《文化自信与民族复兴》一书。因为珍惜，所以读得用心，真就应了书中所说“人生重大的真理是行为作用与反作用”的道理一样，在精读后，意外收获了改变和颠覆我三观的秘密，被深度洗礼后的心灵变明亮了，感觉收获满满。深度聚焦后，让我感悟最深的是,“心”是一切的本源，“心”明了、“心”净了，凡事都通了。因为心中拥有无尽宝藏，让每个人的生命如此充满希望，心灵品质提升了，就可走上一条康庄大道。于是向书中学习“知行合一”，我们周末召开家庭会议，成员就是我们三口人。我首先总结这一周自己在工作和生活中取得的进步和存在的困惑，然后儿子和他爸爸对于我的发言，给予鼓励和指导意见。依次类推，每个人都发言。在此“明心”，“静心”的过程中，我们收获最大的是学会了自我反省，并且能以坦诚的心态接受对方给予的建议。心为何物？身之主宰便是心！心灵感受到的是阳光，便会发出正能量，汲取到的都是力量、信心，是勇者无畏和勇往直前。如果心灵感受到的是雾霾，便会看任何人和物都缺少敬畏感，汲取到的是自负、傲慢、玩世不恭。很多时候，我们遇到工作上止步不前、职场或社会关系紧张、家庭不幸福、对小孩管理忧心、与他人相处不愉快等情况，都跟个人心灵品质建设有密切关系，“不能胜寸心，安能胜苍穹。”一个人如果能修炼好、管理好自己心灵品质，围绕他的事都是通的、顺的，通过行为的作用与反作用折射出良好的德行，与周围的人、事建立起心与心的链接，自然心想事成。于是向书中学习“知行合一”，和学生，和儿子，和家人朋友相处，带着阳光心态，使用正面语言，于是就真的有了改变......、每个人心中都拥有无尽的宝藏，需要通过建设心灵品质将宝藏开发出来，所以在心上用功夫，是最有意义也是最有效的。心灵品质建设的厚薄决定了一个人成就与幸福的大小：心灵品质建设的强大，培养出来的是内心坚定、奋进、搏击的态度。书虽已“看”完，却未“学”完，更未“做”完，一切才刚刚开始......刘老师感悟：用四书的话来解释“心”的修炼，便是“修身”，曾子说，诚意正心修身齐家治国平天下，在这八条中，诚意正心便是我们心生一念，之后我们便沐浴焚香，开始修齐治平。一个人的终极目标，取决于自身“修身”境界的高低，换成大白话，就是“终身学习，不断提高自我学识和修养”，这样，我们的生命便是不断攀升的。再用易经的阴阳思维和老子的道德经观点来分析，一个人的人生是应该属于不断攀升的，而不是我们所说的“老婆孩子热炕头，二两肉就一瓶二锅头”。只有这样，我们才能不断处于新的少阳阶段，而不是“走向它的反面”，以至于荣极必衰。也许我们是清华北大毕业，但是这只是过去的辉煌，一旦停下学习的脚步，我们很快就会被甩到现实的沼泽里爬不出来。熟读经典，用经典指引自己“终身学习”，不断反省不断攀升，从自己的文化中获得自信，同时，也“继往圣之绝学”，这样的读书，真好。最后谈谈第一段，每当我看到谁的文字说到收获满满，便有一种说不出的喜悦，因为，每一个爸爸妈妈的成长，就意味着孩子成长的平台更高一步，更别提家长本身就很优秀。感恩遇见同道中人。