主题教育生活会个人发言稿范例【实用4篇】

主题教育生活会个人发言稿范例【实用4篇】主题教育生活会是深化思想认识的重要平台，通过分享经验和反思，增强集体凝聚力，推动个人成长与团队协作，促进共同进步，落实教育目标。以下是网友分享的主题教育生活会个人发言稿相关文档，供您借鉴参考！主题教育生活会个人发言稿【第一篇】在学习实践十九大活动中，通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。一、对“四个意识”的认识通过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。二、个人存在的不足1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要通过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。三、今后的努力方向对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。四、整改措施1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。2.要以身作则，通过热爱生活，热·爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。主题教育生活会个人发言稿【第二篇】按照村党总支的安排部署，对照自查提纲，深入查找自己存在的问题，切实开展批评与自我批评：一、存在的问题(一)在坚定坚决聚焦总目标方面坚定坚决总目标存在学习不透、不深，与实际工作脱节。如：自驻村以来各项工作任务重，加班多，在组织安排的政治理论学习中，仅仅是满足于记好笔记，对有安排的内容尽量少学，没有安排的根本不学，涉及到工作内容，更少了。(二)在“两个全覆盖”开好家庭会议方面能够按照总支要求，开展“两个全覆盖”工作，存在的问题是在地方各项政策没能吃透，致使在下沉和家庭会议时解说不到位。如：在下沉、家庭会议上对惠民政策、社会主义核心价值观进家庭理解不深，不透，致使宣传讲解不够到位。(三)发挥模范带头作用不够明显。虽然平时能够组织党支部开展活动，按时缴纳党费，但是在发挥支部宣传员的工作职责方面还不到位。二、原因剖析一是理论武装不够重视。党员干部，本应该在工作中加强自己的政治理论学习，提高自己的党性修养。虽然能按时参加集体学习，但是平时总是以工作忙为借口，不能认真的自学，即使是学习也是简单的看看报纸，看看电视，接受的知识也是不系统。放松了对世界观、人生观的改造。出现了理论学习与业务工作脱节的现象。二是自我要求放松。认为自己作为一名党员，只要毫不动摇地坚持党的领导，坚决维护以同志为核心的党中央权威，主动参与发声亮剑活动，签订承诺书，坚决与“两面人”做斗争就是一个合格的共产党员了，但是，从长远来说没有认识到常态化发声亮剑的重要性和必要性，存在一定的盲目乐观倾向。三是敢于担当精神有所缺乏。主要是思想观念上缺乏敢闯敢拼的精神，习惯于按老办法想问题做工作，常常满足于现状，不求做的好，只求过得去现象依然存在，忽视了强化自我完善和提高。三、整改措施一是强化学习，提高素质。正确处理工学矛盾，正确处理学习与工作的关系，坚持自学与集中学习相结合，坚持每天挤出半小时以上时间自学，坚持参加每周1次以上集中学习，深入系列讲话精神、第二次中央工作座谈会精神，深刻领会党章党规和系列重要讲话精神，全面准确掌握其思想和精神实质，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，增强规则意识，规矩意识，强化担当精神，自觉把党章党规和系列讲话要求转化到实际行动，做到学而信、学而用、学而行，以实实在在的工作成绩展示学习效果。同时，加强对本职工作所需的政策法规、专业知识的学习，多向领导和同事学习，在实践中学习，注重以学促做，以学相长，努力成为行家里手。二是坚持常态化发声亮剑。认真贯彻落实中共维吾尔自治区委员会《关于严肃反分裂斗争纪律的规定》，坚持每季度发声亮剑一次，确保在反分裂斗争这一重大原则问题上，始终做到旗帜鲜明、立场坚定、认识统一，敢于发声亮剑。同时，结合干部下沉活动，动员所住5户群众积极参加周一升国旗，开好家庭会议，积极发声亮剑表明自己态度。三是改变作风，强化创新意识。作为领导干部要带头讲大局、讲团结、讲奉献，养成勤于思考的习惯，在工作中，着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的心理，要敢想敢为，凡事想在前，动在后，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，强化奉献意识，力争在工作创新方面取得突破。以上是我的发言，如有不妥之处，请参会领导和各位同志们批评帮助。主题教育生活会个人发言稿【第三篇】按照上级关于召开主题教育专题生活会的通知要求，本人紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上，采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式，对照理论学习、z治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面深入剖析自身不足和工作短板，进一步认清了问题差距、理清了整改方向。现将对照检查情况报告如下。一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是对新思想领悟不够深入。新思想博大精深、内涵丰富，平时对如何运用新思想来指导实践、推动工作，如何将新思想转化为高质量发展的生动实践，思考得不深，研究得不透，特别是活学活用、转化运用显得尤为不足。比如，在分管工作方面，虽然做了一些工作，但对标上级要求，工作成效上仍有差距。二是学习安排不够经常。繁重的事务性工作牵扯了较多精力，个人自学抓得还不够经常，特别是对一些不常用的理论知识没有进行深入领会、理解和把握。比如对理论学习除参加理论学习、机关干部学习等集中学习外，个人利用业余时间学理论、啃书本的时间还不够。三是运用转化还有待加强。对上级决策部署的任务，能够坚持马上就办、狠抓落实，但是遇到一些矛盾问题多、处置难度大的工作时，协调推动的力度还不够，解决问题办法也不多，缺乏“一抓到底”的韧劲。比如在****问题处置上面始终没有找到有力有效的办法。（二）在z治素质方面。一是对“两个确立”的理解还不够深。能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但是对“两个确立”蕴含的科学内涵，阐释得深刻道理，学习思考的还不够透彻，对其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，还没有做到心神合一、融会贯通，把理论成果转化为推动工作发展动力的z治自觉也还不够。二是贯彻落实“两个确立”还有不足。虽然自己深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在首先急于用党的创新理论武装自身头脑，之后再指导分管科室干部用新理论指导实践的错误认识，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，使个别分管的干部在增进z治认同、思想认同和情感认同方面不够及时深刻。（三）在能力本领方面。一是抓党建工作的融合还不够。平时工作中对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还不够，存在重经济轻党建的倾向，受业务工作和事务工作的影响，被动抓的时候多，没有将分管工作、阶段性工作同党建工作齐抓共管，造成党建与分管业务分离脱节。比如在抓分管的工作中，更多地是从业务上进行安排布置，没有做到与抓党建的有机融合。二是抓基层党组织作用发挥还不够。存在落实组织生活制度不够经常、形式大于内容的现象，业务工作繁重后，该坚持的学习没有坚持，该参加的活动没有参加，党内z治生活质量有差距。对所包村党组织的干部教育管理还不够，对业务素质、完成工作任务关注比较多，对党性修养、道德品质强调比较少，基层党组织的战斗力、凝聚力、向心力还没有完全展现。（四）在担当作为方面。一是保持斗争状态还不够好。平时工作中基本能做到勤奋好学、踏实肯干、认真负责，但是工作状态和工作热情还经常受情绪影响，一些工作在推进顺利时就热情高涨，一些工作矛盾较大时热情就下降；心情舒畅时热情比较高，遇到不顺心时工作热情容易受到影响。二是破解难题的劲头还不够足。对难点问题还缺乏攻坚克难、敢于碰硬的精神，破解瓶颈制约的劲头还不足，对一些工作要求不严格，对一些问题不愿较真，存在好人主义思想。比如：在推进****工作中，对****问题，始终缺乏解决问题的具体办法。（五）在工作作风方面。一是服务群众不够主动。对自己分管领域关注比较多，对分管领域之外关注较少。对到办公室咨询政策、寻求帮助的群众能够尽己所能解决群众问题，但是深入村社主动联系群众、主动发现问题、主动解决问题的时候不多。二是宗旨意识有所淡化。随着基层工作时间增加，工作环境的变化，岗位的变化等等原因，与群众的密切联系有所弱化，尤其是对为消除风险监测对象、低保户、特困户、残疾户等困难群众了解帮助不多，为民服务的宗旨有所淡化。（六）在廉洁自律方面。一是抓纪律落实还不够严。分管工作中，有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以，平时在科室内部会、包村干部会上学习部署教育多，切实红脸出汗、咬耳扯袖、真抓实查抓得还不够。二是树表率作用还不够好。有时潜意识认为自己纪律观念较强，有一定的觉悟，只要工作生活中自己做好就行，缺乏作为领导干部站在表率和模范的高度去进一步提升自我。二、原因分析针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）理论学习有所松懈。把心思放在了抓发展、抓经济上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，对z治理论学习和思想z治建设抓的不够牢，没有切实把加强党性修养、严肃党内z治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少；个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼。（二）宗旨意识有所淡化。把握人民日益增长地美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位，由于日常工作繁忙，与群众接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对群众反映的困难和问题只是转交给班子成员办理，在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化，与群众的距离越来越远。习惯于坐在办公室里想办法、出主意，在吃透上级政策精神上不到位，制定政策不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作落地生根有困难。（三）开拓精神有所欠缺。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底