支部委员批评与自我批评发言稿精选5篇

支部委员批评与自我批评发言稿精选5篇支部委员在批评与自我批评中，强调团结与进步，指出不足，提出改进措施，促进相互理解与信任，增强集体凝聚力和战斗力。以下是网友分享的支部委员批评与自我批评发言稿相关文档，供您借鉴参考！支部委员批评与自我批评发言稿【第一篇】一、存在问题支部青年委员的主要职责是围绕支部青年的特点开展活动：1．对青年委员的职责分工认识不清晰，建议支部考虑一下这个岗位存在的必要性；2．作为支部委员，存在主动谋划工作少，被动应付多，缺乏计划性。有时接到上级布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，没有时刻以高标准严格要求自己，对活动的宣传工作不到位。3．学习不够自觉。支部工作APP的分数也不高，学习还浮在表面，没有达到应有的深度，结合工作深入思考较少。3.在党建业务相结合方面，在创造性地开展工作方面存在不足,开展工作积极主动性不够强，忙于事务性工作较多，主动思考的时间较少。二、整改措施本人存在的问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，主要还是主观因素在起作用，今后要努力改进。1、加强政治理论学习，多打开支部工作app，向分数高的同志学习，把这项学习变成自觉的行为。2、向其他支部委员学习，投入更多的时间到支部工作中来，与支部的同志们多交流沟通，特别是多倾听支部青年同志的想法和建议。3．加强业务学习，努力开拓创新，切实转变观念，提高创新意识和责任意识。三、对支部的意见及建议支部的同志们政治素质普遍较高，工作能力强，支部委员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心。不足之处，一是支部分工还需进一步明确，二是由于工作繁忙，支部委员在推动三会一课的落实上不够及时。另外，希望支部多开展一些有意义的活动，增进支部同志们的交流和学习。支部委员批评与自我批评发言稿【第二篇】作为党支部的一名支委，我能够根据省公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（移铁豫党〔2021〕75号）要求，认真做好会前学习，征求同志们意见，结合自身工作实际，深刻盘点检视存在的问题，剖析主观原因，制定整改措施。现将我的检视情况向各位党员同志报告如下。一、会前学习准备情况我通过上级组织观看的视频会议、支部组织学习、个人自学等方式，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》这4本党中央指定的学习材料，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，公司党总支购买的学习材料发放到手后，我也认真进行了学习，并按支部制定的线上线下学习计划进行了学习，并参与了网上答题积分竞赛等理论知识学习活动。二、征求意见建议情况会前我向党员和群众征集了意见和建议。党员同志们对本人大家给我提出了25条意见和建议，归纳起来主要三个方面：一是理论学习不够，理论知识中许多内容理解领较肤浅。二是遇事不够担当，好人主义较重。三是对参加组织的集体活动积极性不高。三、盘点检视问题情况（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会一是习近平总书记的重要讲话贯通历史、现实和未来，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀。二是通过学习深刻认识我党百年经验启示，坚定不移走自己的道路，坚持和发展中国特色社会主义。以及一切为了人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的坚定决心。三是习总书记的讲话、具有很强的理论说服力，聆听后长志气、增底气，是指引我们新征程路上奋进的科学纲领和行动指南。四是通过学习深刻认识我党百年为国家、民族、人民创造的丰功伟绩。以及带领人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就。（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获一是习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国特色社会主义的总纲领、总设计、总指引。是我党在中国特色社会主义新时代的政治宣言，是夺取新时代伟大胜利的行动纲领。二是习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。实现了真理性与实践性、继承性与创新性、民族性与世界性的有机统一。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。三是习近平新时代中国特色社会主义思想是统一全党全国人民思想意志的精神旗帜和力量源泉。是要求我们党必须始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，凝聚起全党全国人民毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义的最强大精神力量。（三）对照党史学习教育目标要求，在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足。1坚定理想信念方面：对党史教育学习虽然能够完成规定学习内容，但多的是采取听讲座、看材料等形式，只是满足于一般化的学习理解，对一些新观点、新理论把握还不够精准，没真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为坚定理想信念、加强党性锤炼的方法。2加强历史自觉方面：担当得还不够自觉。对于工作中面临的困难缺少迎难而上、勇于担当的精神，求稳有余，闯劲不足。在工作思路、目标和措施上存在满足于已有成果，不愿站排头、当第一，不求突出领先。要切实加强自身对历史的自觉性。3弘扬优良传统方面：对党的各项优良传统的弘扬做的还不够，该用党员的标准严格要求自己，铭记历史经验教训做好党员先锋模范作用。4加强党性锤炼方面：对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，思考得不够全面，还存在浅尝辄止的情况，离“学思用贯通、致信行统一”的要求还有一定差距。要切实加强自身党性的锤炼。（四）对照党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，为身边群众做实事、好事方面存在的差距和不足。1党员先锋模范作用发挥的怎么样？对于自己分管的工作能够认真履职，在尽职尽责的基础上总是想的再多做一点，在完善一点。但不是分管的就没有那么高的积极性，即使发现了问题也不会多说多做，认为做多了反而也不好，说多了反而会得罪人的好人主义。2立足岗位、履职尽责做的怎么样？在学史明理方面存在的差距。对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史系统学习不够。往往是“浏览式”“标题式”“概要式学习，一知半解、对许多内容理解领会比较肤浅。3为身边群众做了什么实事、好事，还有多少差距？面对繁多的工作，有时候会有对比心态，同样是党员，他一天到晚为什么这么闲，心里觉得不平衡。没有向前看向模范党员看，更多的是与不足党员进行攀比。四、剖析问题原因一是攻坚克难的锐气有所弱化。对于工作开展中面临的难题、陋习，虽然自己已经意识到问题所在，但是缺乏与之斗争到底的精神，总有再等等、再看看，事缓则圆的心思，不愿意得罪人，觉得没必要，以致于一些问题成为老生常谈的问题。二是强化自我约束有所淡化。总感到自己经过党组织多年的培养教育，对党有深厚的感情，组织观念、纪律观念比较强，但认真反思起来，对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大作，抓住不放的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。三是宗旨意识有所减弱。自己的内心已多多少少受到了外界的影响。在工作繁重，疏于理论学习时，会不自觉的以工作忙为借口，宁愿多休息一会:当面对工作压力时，有时明显出现烦躁情绪总想推脱。在享受和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。五、下一步整改方向一是强化理论学习，坚定理想信念。坚持以党史学习为抓手，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断增强自我反省和自我提升的能力。二是强化担当意识，提升服务水平。不断加强自身学习，提升思想道德修为，不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊得失、从小事做起，严格要求自己，切实提升自身担当。三是强化自我约束。坚持一丝不苟地把本职工作干好，不“挑肥捡瘦，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，提高工作的有效性、时效性。六、对照个人检视问题情况作出个人承诺1.增强理论学习，利用业余时间通读党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。正确认识党情、国情知史爱党知史爱国。2.勇于担当，不断加强自身学习，提升思想道德修为，不横竖攀比，从小事做起，严格要求自己，切实提升自身担当，在工作中不“挑肥捡瘦，积极主动。持续清正廉洁，发扬民主作风。3.在工作中保持高度敬业精神，坚持一贯的做事精神，勤恳认真，严谨负责，尽心尽职。4.弘扬求真务实的工作作风。努力维系好与我们有业务往来的所有支部委员批评与自我批评发言稿【第三篇】各位领导、党员同志们：以下是我的批评与自我批评材料。在学校党支部的正确领导下，我透过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有必须差距。下方我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际，挖掘思想，剖析不足。一、存在问题1、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理潜力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自我的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的状况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实状况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。2、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表此刻工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。3、事业心、开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1.加强学习虽然从教近二十年，但应对全区新课堂教学改革，我深知自我在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自我可干可不干的问题，是务必干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们务必坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。2、转变作风透过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们务必热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自我，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。3、加强管理不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化职责意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎样办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎样办”的正确方法论。比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范