幼儿园家访记录中班家访记录100篇范例（通用4篇）

1/4幼儿园家访记录中班家访记录100篇范例（通用4篇）幼儿园家访记录中班家访记录100【第一篇】班级:中班对象:**时间:九月份电话:********x家访内容原因：**小朋友近段时间经常和苏**小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。老师：朱**的妈妈，你好!近段时间，你家朱**小朋友经常同苏**小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱**小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同苏**讲话，午睡时也是如此。家长：(妈妈)老师，你好!我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。效果：2/4通过这次的电访及我们对**小朋友的家访，在我们的共同努力，**小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱**小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。幼儿园家访记录中班家访记录100【第二篇】家访内容原因：-小朋友近段时间经常和-小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。老师：-的妈妈，你好！近段时间，你家-小朋友经常同-小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，-小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同-讲话，午睡时也是如此。家长：（妈妈）老师，你好！我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。效果通过这次的电访及我们对-小朋友的家访，在我们的共同努力，-小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在-小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。幼儿园家访记录中班家访记录100【第三篇】3/4学生姓名：...家访时间：**家访形式：面谈学生在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。家访资料：（学生在家学习、生活等情景）孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。家长对学校、教师的意见及提议：家长期望教师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会进取配合教师帮忙孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。幼儿园家访记录中班家访记录100【第四篇】家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯家访记录：李**小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学会了就扰乱秩序，不让其他的小朋友学习。因此，对李**进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家4/4长多和幼儿园保持联系，并配合教师把孩子教育的更好。家访的成效：帮助家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着非常重要的作用，通过家园互动共同来达到教育的目的。