职业学校群科课程设备基准

1【職業學校群科課程設備基準】中華民國98年2月23日台技(三)字第0980017497B號函設備規劃共同原則依據「職業學校群科課程綱要」總綱第六條實施通則相關規定，及落實「教學需求統整運用，以撙節經費，建立各群科間設備共享機制，充分發揮教學設備效益」精神，針對一般共同設備規劃及設置訂定本原則。各校除依據上述規定規劃項下各款外，其餘校內共同設備應依下列說明辦理：一、一般規範(一)校地、校舍建築、圖書、消防、環保、安全衛生及其他法規中已有規定之各項設備不重複列入，其設置應按相關規定辦理。(二)教學需求之設備除該科目各單元教學所需之專業屬性教學物品外，其餘之一般教學相關或輔助之物品，如投影幕、白板、桌椅、窗簾等均依各校教學需求設置，不重複於各科目設備基準表中列出。(三)屬各科目教學非常態需求之教學物品(如筆記型電腦、單槍投射機、投影機等)，各校整合教學設備需求後，需研訂教師借用原則，以提供教師教學充分資源。(四)具備防塵之密閉教學空間(教室)需裝置空氣調節、除濕等設備時，應由學校依教學需求於校舍規劃時配置。二、共用專業教室設備基準表所指「教室」係指各群科專業需求之實習場所、工場或實驗室等。如該科目使用之教室及教學設備為可供全校共用者，除有特殊或附屬之軟硬體需求外，應符合各校設備資源之使用效益，統籌編列於一般科目中同性質或相對應科目之設備基準內。在不影響教學實施下，互相支援共用，以提升使用率，並避免教學設備資源之重複設置，其細節說明如下：(一)電腦教室電腦教室設備規格需求規劃於「計算機概論」科目教學設備中，使用數量則由各校在不影響教學成效下，依一般科目及專業科目共用原則核算實際需使用之科目與班級數編列；其設備規格應同時符合一般及專業科目使用之需求，並規劃網路功能，以提昇設備使用效能。(二)視聽教室視聽教室之設備規劃於「藝術生活」科目中，其設備需求數量之處理原則同前項說明；其設備規格亦應同時符合一般及專業科目使用需求。2(三)語言教室語言教室之設備規劃於「英文」科目之教學設備中，其設備需求數量之處理原則同前項說明；其設備規格各校可衡酌教學需求，合併運用電腦教室之資源。(四)各群科如有其他必須與一般科目共用之教室及教學設備者(如美術教室、家政教室等)，其處理原則均比照前述說明辦理。三、設備規劃數量各群科專業科目設備基準表之數量係以主管教育行政機關公布每班人數為基準，若專業實習科目使用班級人數未達前述公布人數，或採分組上課方式時，各校須依實際分組情形按比例調整設備數量及教室空間，情形特殊者可陳報主管教育行政機關核定之。四、設備購置(一)設備基準表所訂規格、數量為最低參考基準，各校逐年編列預算及執行汰舊換新採購時，得依當時市場產品中符合教學用途需求之設備，予以調整購置。(二)各項設備應注意教學實施需求，以適合教學實用為主，應避免採購高單價或需昂貴耗材始得維護使用之設備。(三)採購各項教學設備應以容易維修、保養為原則，並確保使用者安全操作。在教學時應加強職業道德培養與安全教育之實施，以避免各項設備損壞及災害之發生。3壹、一般科目設備基準一、語文領域(ㄧ)英文表1-1【英文】設備基準數量及單位類別名稱主要規格A*班以下B*至C*班D*班以上備註教室聽講語言教室135平方公尺。1231.個人電腦1.具有中央處理器、主記憶體、基本輸出入系統－鍵盤、滑鼠、硬式磁碟機、顯示器、音效卡、網路卡、功能擴充槽及USB等介面、光碟機或光碟燒錄機、喇叭、耳機、麥克風等。2.具備網路連結設施，可連結單槍投影機等電子視聽媒體機具。45套90套135套2.微電腦主控機組1.具個人電腦同等以上主要規格。2.含語言與廣播教學系統。3.具視覺化互動式操作功能。4.具有中/英文圖形操作介面、到課點名功能、影音傳輸功能、播放廣播頻道、數位英文錄放音機/數位放影機、文件傳送、英文圖形教材編輯、會話練習、提供網路控制等功能。1套2套3套1.能同時操作雙螢幕。2.能監看學生螢幕、控制學生螢幕及具有可將全體學生主機開關機之功能。3.單槍投影機1.3500流明。2.具可與電腦、錄放影機、攝影機、教材提示機等連結介面。1234.電動螢幕電動式，120吋(6×8呎)。123教學設備5.擴音系統1.擴大機：具3組麥克風插座，輸(出)入功率50W×2，具能傳送影音功能。2.喇叭：具高音動態保護，濾波補償功能4支。3.麥克風：無線(或有線)3支以上。1套2套3套4表1-1【英文】設備基準(續)數量及單位類別名稱主要規格A*班以下B*至C*班D*班以上備註教學設備6.網路集線器及網路接點1.每台24埠。2.具IP群播過濾功能、具支援跳線自動偵測功能。3.支援多媒體應用之網際網路管理協定。4.本項目包含網路系統與供電系統安裝施作。2套4套6套說明：1.本設備基準適用之部定科目為：英文。2.本表「數量及單位」區分之三個班級數範圍以A*、B*、C*、D*表示，主要係為統整各校對於不同科目、學分數之班級於共用本設備基準之教學設備資源時，能符合課程綱要總綱之實施通則中有關教學設備規劃之70%設備使用率原則；各校計算實際班級數範圍基準與級距時，應先行統整全校該學期適用本設備表之所有科目使用之節數，並核算每週適用之總節數，用「22」除以前述學分數總和，其所得最接近之整數即為數量之最低基準，分別乘以「1」、「2」、「3」後，即為「數量及單位」欄之三個班級數；其計算方式如下：A*(整數)＝22÷［各校所統整共同使用本設備資源於不同科目之每週節數總和］；B*＝A*+1；C*＝2A*；D*＝C*+1。3.除適用科目需求之專業教學設備得列為本設備基準外，凡有關視聽、資訊之教學設備，各校應依教學資源共用之原則，規劃使用共用之視聽教室、電腦教室。4.各校規劃適用科目教學設備時，應秉「經費統整、設備整合、資源共享」之精神，結合運用校內各群科設備及校外產學合作資源。5.本設備基準所列之教學設備為實施部定科目必需之基本設備，各校校訂科目及特色發展所需之設備，學校應逐年編列經費擴充，以符合教學需求。6.「CD/VCD/DVD錄放影機、視訊攝影機」等教學物品，雖因規格繁瑣或單價未達一萬元以上而未列入本設備基準表，各校應依實際教學需要之規格及數量，逐年優先列入學校預算添購。5二、社會領域(一)地理表1-2【地理】設備基準數量及單位類別名稱主要規格11班以下12至22班23班以上備註教室教具室45平方公尺。1111.社會科掛圖全套。1套2套3套2.地理掛圖中國區域地理掛圖(全)、臺灣地理掛圖(認識臺灣地理篇)、世界文化地理掛圖。1套2套3套3.六大洲掛圖全套。1套2套3套教學設備4.地理資訊系統軟體需具備向量式及網格式資料之空間資料數化、儲存、檔案管理、空間資料分析及展示等功能，且具有不同GIS資料格式之相互轉換功能。並提供空間資料庫以供鍵入。1套1套1套可採用自由軟體或免費的軟體。說明：1.本設備基準適用之部定科目為：地理。2.除適用科目需求之專業教學設備得列為本設備基準外，凡有關視聽、資訊之教學設備，各校應依教學資源共用之原則，規劃使用共用之視聽教室、電腦教室。3.各校規劃適用科目教學設備時，應秉「經費統整、設備整合、資源共享」之精神，結合運用校內各群科設備及校外產學合作資源。4.本設備基準所列之教學設備為實施部定科目必需之基本設備，各校校訂科目及特色發展所需之設備，學校應逐年編列經費擴充，以符合教學需求。5.「掛圖櫃、收納櫃、展示櫃、世界地理VCD、DVD、地球儀、GPS」等教學物品，雖因規格繁瑣或單價未達一萬元以上而未列入本設備基準表，各校應依實際教學需要之規格及數量，逐年列入學校預算添購。6三、自然領域(ㄧ)基礎物理表1-3-1-1【基礎物理B】設備基準數量及單位類別名稱主要規格11班以下12至22班23班以上備註教室物理實驗室180平方公尺。1231.共鳴音叉實驗裝置鋼製單音叉、木製音箱、木柄附橡皮擊槌、保力龍球及支架。3套6套9套2.載流長直導線電流磁效應實裝置三層式儀器架、中層板上置一印有圓形測距尺及方向對準線之塑膠色板、長直導線、羅盤、電流計、電源供應器。3套6套9套教學設備3.實驗桌300×150×85cm，桌面需為高硬度、光滑面版。369說明：1.本設備基準適用之部定科目為：基礎物理B。2.除適用科目需求之專業教學設備得列為本設備基準外，凡有關視聽、資訊之教學設備，各校應依教學資源共用之原則，規劃使用共用之視聽教室、電腦教室。3.各校規劃適用科目教學設備時，應秉「經費統整、設備整合、資源共享」之精神，結合運用校內各群科設備及校外產學合作資源。4.本設備基準所列之教學設備為實施部定科目必需之基本設備，各校校訂科目及特色發展所需之設備，學校應逐年編列經費擴充，以符合教學需求。5.「鐵鎚、尖嘴鉗、起子、扳手、三用電表、電銲槍、電烙鐵、游標卡尺、檯秤」等教學物品，雖因規格繁瑣或單價未達一萬元以上而未列入本設備基準表，各校應依實際教學需要之規格及數量，逐年列入學校預算添購。6.物理實驗室應配置足量之實驗桌椅(含電源插座)，裝設水槽、除濕機及氣壓計，並規劃儀器儲藏室，通風寬敞可遮光。7表1-3-1-2【基礎物理C】設備基準數量及單位類別名稱主要規格11班以下12至22班23班以上備註教室物理實驗室180平方公尺。1231.自由落體實驗裝置實驗架、電磁鐵裝置、金屬球、光電計時器。3套6套9套2.斜面實驗裝置鋁製斜面、小車、角度計、砝碼盤。3套6套9套3.牛頓第二運動定律實驗裝置軌道臺、滑車、滑車擋板、滑輪、水平調整裝置、雙向刻度尺、水平儀、砝碼、掛勾砝碼、光電控制計時器。3套6套9套4.精密靜力平衡實驗裝置力桌、滑輪、圓盤、砝碼組、金屬環、水平儀、砝碼吊線。3套6套9套5.金屬的比熱測定實驗裝置量熱器、加熱器、溫度計、待測金屬、水杯。3套6套9套6.折射率的測定實驗裝置雷射光源、透明半圓形水槽、平板、玻璃片、壓克力片、量角器。3套6套9套7.光學實驗裝置光學臺、光具座、雷射光源、一般光源、濾色片、凹透鏡、凸透鏡、凹面鏡、凸面鏡、光柵、單狹縫、雙狹縫、光柵固定夾、移動式影屏附移動式副尺、C型夾、捲尺。3套6套9套8.等電位線與電場實驗裝置電場形成盤、金屬電極組、探針、電流計、電源供應器。3套6套9套9.歐姆定律及惠司同電橋實驗裝置滑線電橋、電阻箱、電流計、電阻、導線、單刀開關。3套6套9套10.電流天平實驗裝置高靈敏度電流天平、螺管線圈、機臺、砝碼、電源供應器、電流計、可變電阻。3套6套9套11.電磁感應實驗裝置感應線圈、鐵棒、磁鐵棒、銅棒、電流計、連接線、單刀開關。3套6套9套12.電子的荷質比實驗裝置保護暗箱、電子管、線圈、標尺、電源保護裝置。3套6套9套教學設備13.實驗桌300×150×85cm，桌面需為高硬度、光滑面版。3698說明：1.本設備基準適用之部定科目為：基礎物理C。2.除適用科目需求之專業教學設備得列為本設備基準外，凡有關視聽、資訊之教學設備，各校應依教學資源共用之原則，規劃使用共用之視聽教室、電腦教室。3.各校規劃適用科目教學設備時，應秉「經費統整、設備整合、資源共享」之精神，結合運用校內各群科設備及校外產學合作資源。4.本設備基準所列之教學設備為實施部定科目必需之基本設備，各校校訂科目及特色發展所需之設備，學校應逐年編列經費擴充，以符合教學需求。5.「鐵鎚、尖嘴鉗、起子、扳手、三用電表、電銲槍、電烙鐵、游標卡尺、檯秤」等教學物品，雖因規格繁瑣或單價未達一萬元以上而未列入本設備基準表，各校應依實際教學需要之規格及數量，逐年列入學校預算添購。6.物理實驗室應配置足量之實驗桌椅(含電源插座)，裝設水槽、除濕機及氣壓計，並規劃儀器儲藏室，通風寬敞可遮光。9(二)基礎化學表1-3-2【基礎化學】設備基準數量及單位類別名稱主要規格11班以下12至22班23班以上備註教室化學實驗室180平方公尺。123具排水規劃，附煤氣配管。1.實驗桌300×150×85cm，兩端附水槽，下附抽屜，桌面須抗酸鹼，含實驗椅。612182.抽氣櫃120×62×185cm。2463.電子天秤最大測量值200g，精度0.01g，