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机械能守恒同步练习一、选择题(4×12=48)1、如图所示,两个质量相等的物体在同一高度沿倾角不同的两个斜面加速下滑,12,且第一个斜面光滑,第二个斜面粗糙。在顶端滑到底端的过程中,重力对物体做功分别为W1和W2,则()A、W1=W2;B、W1W2;C、W1W2;D、不能确定2.在下列实例中(不计空气阻力)机械能守恒的是A.拉着一个物体沿着光滑的斜面匀速上升B.物体沿光滑斜面自由下滑C.物体做竖直上抛运动D.圆锥摆在摆动过程3.当物体克服重力做功时,物体的()A.重力势能一定减少,机械能可能不变B.重力势能一定增加,机械能一定增加C.重力势能一定增加,动能可能不变D.重力势能一定减少,动能可能减少4.关于重力势能与重力做功的下列说法中正确的是()A.物体克服重力做的功等于重力势能的增加B、在同一高度,将物体以初速度V0向不同的方向抛出,从抛出到落地过程中,重力做的功相等,物体所减少的重力势能一定相等C.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功D.用手托住一个物体匀速上举时,手的支持力做的功等于克服重力做的功与物体所增加的重力势能之和5、如图所示,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后,留在木块内,将弹簧压缩到最短,则子弹、弹簧这一系统在此过程中()A、子弹、木块、弹簧、地球组成的系统机械能守恒B、子弹、木块、弹簧、地球组成的系统机械能不守恒C、无法判定D、木块、弹簧、地球组成的系统机械能守恒6.关于机械能是否守恒的叙述,正确的是()A.作匀速直线运动的物体的机械能一定守恒B.作匀速度运动的物体机械能可能守恒C.外力对物体做功为零时,机械能一定守恒D.只有重力对物体做功,物体机械能一定守恒7、如图2所示,距地面h高处以初速度V0沿水平抛出一个物体,不计空气阻力,物体在下落过程中,下列说法正确的是()A.物体在c点比a点具有的机械能大B.物体在a点比c点具有的动能大C.物体在a、b、c三点具有的动能一样大D.物体在a、b、c三点具有的机械能相等8、质量为m的物体从地面上方H高处无初速释放,落在地面后出现一个深度为h的坑,如图8所示,在此过程中()A、重力对物体做功为mgH;B、物体的重力势能减少了mg(H+h);C、外力对物体做的总功为零;D、地面对物体的平均阻力为mg(H+h)/h.ABmHh129、在高为H的桌面上以速度v水平抛出质量为m的物体,当物体落到距地面高为h的A处,不计空气阻力,以地面为参考面,正确的说法是()A、物体在A点的机械能为mv2/2+mgh;B、物体在A点的机械能为mgH+mv2/2;C、物体在A点的动能为mgh+mv2/2;D、物体在A点的动能为mg(H–h)+mv2/2.10.如图所示,木块m沿固定的光滑斜面从静止开始下滑,当下降h高度时,重力的即时功率()11.某人用力将一质量为m的物体从离地面高为h的地方竖直上抛,上升的最大高度为H(相对于抛出点)设抛出时初速度为V0,落地时速度为vt,不计空气阻力,那么此人在抛出物体过程中对物体所做功为12、从离地面h高处以初速度V0,分别向水平方向、竖直向上、竖直向下抛出a,b,c三个质量相同的小球,不计空气阻力则它们()A.落地时的动能相同B、落地时的动能大小是EKCEKaEKbC.重力势能的减少相同D.在运动过程中任一位置上的机械能都相同二、填空题(6×4=24)13、一个小球从光滑的半球的顶点由静止开始滚下,半球的半径为0.4m,如图所示,当物体落到地面上时的速度大小是m/s(g取10m/s2).14.如图所示,绕过定滑轮的绳子,一端系一质量为10kg的物体A,另一端被人握住,最初绳沿竖直方向,手到滑轮距离为3m.之后人握住绳子向前运动,使物体A匀速上升,则在人向前运动4m的过程中,对物体A作的功为.(绳的质量,绳与轮摩擦,空气阻力均不计)15.粗细均匀,长为5m,质量为60kg的电线杆横放在水平地面上,如果要把它竖直立起,至少要做_______J的功(g=10m/s2)16.质量为m的物体沿倾角为θ的斜面下滑,t秒内下滑了s,则其重力势能改变了______。三、计算题(12+16=28)17、将一物体以速度v从地面竖直上抛,当物体运动到离地h高处时,它的动能恰好为重力势能的一半,则这个高度h应为多少?18.如图6所示,桌面距地面0.8m,一物体质量为2kg,放在距桌面0.4m的支架上.(1)以地面为零势能位置,计算物体具有的势能,并计算物体由支架下落到桌面过程中,势能减少多少?(2)以桌面为零势能位置,计算物体具有的势能,并计算物体由支架下落到桌面过程中势能减少多少?R答案一、选择题1、A2、BCD3、C4、AB5、B6、BD7、D8、BCD9、BD10、D11、ACD12、ACD二、填空题13、2214、200J15、1500J16、-mgSsinθ三、计算题17、V02/3g18、(1)8J(2)8J
本文标题:机械能守恒同步练习
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