您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 新型生产经营方式简介
比的基本性质2一、判断是否:1、54可以读作“6比7”。……………………………………………………()2、比的前项和后项同时乘一个相同的数,比值不变。……………………()3、比的基本性质与商不变的性质是一致的。………………………………()4、10克盐溶解在100克水中,这时盐和盐水的比是1:10。……………()5、比的前项乘5,后项除以51。比值不变。………………………………()6、男生比女生多52,男生与女生人数的比是7:5.………………………()7、59既可以看作分数,也可以看成一个比。………………………………()8、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”,意义相同,结果表达形不同。()二、化简比:83:210.75:4324:316.4:0.162.25:9815:32三、求比值:83:210.75:4324:316.4:0.162.25:9815:32四、解决问题:1、学校航模队有男生20人,女生15人。男生是女生的几倍?女生人数是男生的几分之几?写出男生与女生人数的最简单的整数比,再求比值。2、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5,文艺书本数是故事书的几分之几?如果故事书有60本,文艺书有多少本?比的基本性质1一、填空题。1、7:8=()÷()9÷7=():()1、长方形的长是9厘米,宽是5厘米,这个长方形长与宽的比是(),长与周长的比是(),宽与面积的比是()。2、一辆汽车3小时行驶了240千米。这辆汽车行驶的路程与时间的比是(),比值是(),这个比值表示()。3、甲数是乙数的2/5,甲数和乙数的比是(),乙数和甲数的比是()。4、甲数是乙数的5倍,甲数和乙数的比是(),甲数和甲乙两数的总数比是()。5、六年级一班男生人数与全班人数的比是5:9,这个班女生人数与男生人数的比是()。6、一个大正方形与一个小正形的边长比8:3,这个大正方形的面积比与小小正方形的面积比是()。7、两个数的比值是0.5,这两个数的最简比是()。8、前项和后项相同,这两个数的最简比是()。9、化简比的结果是一个(),求比值的结果是一个()。10、小芳和小明走同一条路,小芳用了5分钟,小明用了4分钟。小芳和小明所用的时间比是(),速度比是()。11、把10克盐放入90克水中,盐与水的比是()盐与盐水的比是()。12、一杯糖水,糖与糖水的比是1:100,糖与水的比是()。13、0.3=():()=()÷()二、判断题。对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。1、比的前项不能为0。()2、5米:8米的比值是5/8米。()3、3:5的前项加上6,后项加上10,比值是不变的。()4、5/7是一个比。()5、一个比的后项是8,比值是0.5,比的前项是4。()6、两个正方形的边长比是2:5,它们的面积比是4:25。()7、比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。()三、求比值。16:240.5:1/40.35:0.75/7:3/5四、化简比。14:71/2:2/50.45:92米:0.75厘米
本文标题:新型生产经营方式简介
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1326760 .html