萌水中学班主任工作培训及开学具体工作安排

文昌湖旅游度假区萌水中学1萌水中学班主任培训及开学初德育工作安排各位班主任大家好！新的学期马上就要开始了，我们即将投入到紧张而忙碌的工作中去，新的学期我们这个班主任团队又有新的力量注入，首先我代表德育处对新班主任的加入表示热烈的欢迎。在座的二十四班主任是学校领导从萌水中学教师队伍中优中选优，精心挑选出来，可以说代表着萌水中学的实力和希望，是萌水中学实现教育教学工作的中坚力量。班主任是学校全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者，是学校办学思想的贯彻者，可以说学校的全部工作都与班主任有关，累并快乐着。那么我们既然选择班主任工作，就意味着责任、担当、奉献，同时从另外一个角度来说，学校选择我们担当班主任，也意味着一个人能力的体现。希望大家要充分认识到班主任工作自豪与光荣背后的是深深的责任，是对社会、学校、家庭、学生的责任，我们也是为人父母的，当我们孩子在上学的时候，我们也希望把孩子交到一名负责人班主任手中，我们要打听打听孩子的班主任是谁？甚者托关系找一个好班主任，这里面既体现做一名班主任的光荣性，更多的体现的是责任。光荣而艰巨!今天我们召开这个班主任会，目的除了各处室具体安排开学工作及要求外，更重要的一个目的就是帮助班主任真正实现做一名轻松、快乐、幸福的班主任，我们当班主任不能仅仅只停留在累并快乐着的状态，我们要转变成、实现真正的轻松、快乐、幸文昌湖旅游度假区萌水中学2福。不能天天纠缠在这些繁琐的事物当中，而体味不到做一名班主任的幸福、快乐，那么长而久之班主任工作剩下只有累了。其实，我认为具体工作好干，要求也好提，但具体怎么去落实、落实到什么程度、用什么方法落实，也就是说怎么实现学生的自主管理，怎样有台前转向幕后，真正思想方面的工作难做、难抓，如果学生的思想意识提高了，行为习惯都好了，那班主任工作就好干了，这些具体的工作就怎么安排怎么是了，但一个班级四十多个学生，来自四十多个家庭，可以说是每个人千模万样，怎样统一他们的思想，提高学生的意识，这些问题才应该是大家今后真正思考的问题，去实现突破的问题，不能说当班主任初一咋当到初四还是咋当，干四年一个样，我认为当这样的班主任就没有任何意义了。我认为班主任应该从各处室安排的具体工作及要求中注重提取精神、思想方面的东西，在具体工作中，对出现的一些问题一开始要上纲上线，要小题大做，发现问题要及时严肃处理，推而广之，达到以儆效尤的作用。然后再通过思想教育，促进具体工作的开展，实现以工作提思想，以思想促工作的局面。下面我就班主任工作给大家具体提四点建议：（一）“足”勤，即勤于深入学生的生活在一个班级里，班主任是接触学生最多的教师。班主任在与学生日常的接触中，若能做到及时地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制，“足”勤，是必须要做到的。目前，我国不少学校在实施班主任管理的过程中，曾提出过班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求，文昌湖旅游度假区萌水中学3并以此作为评估考核班主任工作的重要内容，其意义在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理，避免工作的主观性和盲目性。（二）“目”勤，即勤于观察班主任要获得关于学生的第一手资料，就要事事留心，时时注意，处处发现。比如，在课堂上观察学生的注意力状况、情绪表现、作业的质量和速度．在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向和集体观念，在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法等等。全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一名学生在课堂上露出的一丝怪笑，访到了该生与社会后进青年的秘密交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带这件极普通的小事，发现了独生子女教育的严重问题。（三）“口”勤，即勤于捕捉与学生交谈的机会班主任整天和学生打交道。一方面，在了解学生的过程中，“口”勤可弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道，避免了解学生过程中的“晕轮效应”；称职的班主任无不与学生有大量的语言交流：他们或及时向学生传递国内外的最新信息，引导学生进行讨论；或提出敏感的人生问题供学生思考，给学生的忠告；或对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏，对偶发进行艺术处理和巧妙的引导?这些在学生思想、品德、学习、生活等无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教，其熏陶和感染的作用是巨大的，切不可等闲视之。（四）“脑”勤，即勤于思考“脑”勤乃．四勤”之核心。班主任要将班内一个个具有独文昌湖旅游度假区萌水中学4特个性，处于不断发展变化中的活生生的人，塑造成符合社会要求的全新的人，就要付出最具创造性和高度复杂性的劳动。因此，开动机器、勤于思考是班主任工作的灵魂。班主任需要思考的内容十分广泛，既要全面思考学生必须明白的“大道理”。又要考虑到各种具体的学习、工作和生活实际。这是我对班主任工作的四点建议，班主任只有通过多转、多看、多说、勤思考才能有步骤的去实现班主任工作的终极目标。只有先解决班级中关于卫生、纪律等行为习惯方面的繁琐的事物，才能有精力和保障我们去进行教学以至于到达教育的最高境界，其中之间又是相辅相成的。以上是我对班主任工作的一些看法，希望对大家今后的工作有所帮助。下面我对本学期开学德育工作进行一下具体安排：各位班主任我的发言完毕，有不当之处请多提宝贵意见，我们可以会后再继续交流，同时，德育处是大家永远的家，是大家工作的坚强后盾，德育处不仅仅是考核、管理班主任队伍的地方，更多的应该是帮助大家的地方，在今后的工作中，如遇到各种难以解决的问题，德育处会义无反顾给予大家帮助，德育处愿与大家合舟共济、风雨同行，为萌水中学的教育教学贡献自己的力量。最后祝愿大家身体健康、工作顺利，谢谢大家！