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2015年上学期雅礼教育集团初三年级八校联考语文命题人:周叶审题人:吴洋时量:150分钟总分:150分一、积累与运用(共30分)1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.禀告(bǐn)驱驰怏怏不乐(yàng)神彩奕奕B.脑髓(suǐ)诀别奄奄一息(yǎn)张皇失措C.鞭挞(dà)烦燥一抔黄土(pōu)心无旁骛D.藩篱(fán)嘻戏锲而不舍(qì)冥思遐想2、下列加点的词语运用不正确的一项是()(2分)A.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉根深蒂固....;事实上,生活中解决问题的方法并非只有一个。B.醉驾者如果在一起车祸面前还无动于衷....,无疑会成为极其危险的马路杀手。C.河南大学生因救落水儿童身亡,被救者却绝不承认,真是让人啼笑皆非....。D.玉不琢不成器......,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。3、选出下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.我是歌手中每位歌手的演唱能否打动观众的心,取决于他深厚的情感投入与细腻的情绪处理。B.青春往往伴随着成长的疼痛,此刻,每个坐在考场的初中生,都在体验并经历这样一种难以回避的过程。C.通过百日誓师这一活动,使初三学子都鼓足干劲,冲刺中考。D.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处。4、依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是()(2分)很多人的记忆中,是有铁轨的:德国人记得在民生凋敝的“二战”后,。台湾人记得如何跟着火车奔跑,。贫穷的记忆,在事过境迁之后,就像黑白片一样,,。①孩子们如何跟在运煤车的后头偷偷捡拾从晃动的火车上掉落下来的煤块②把火车上满载的甘蔗抽出来偷吃③可能产生出一种烟尘朦胧的美感④转化为辛酸而甜美的回忆A.②④①③B.④②③①C.④②①③D.②④③①5、清明节是中国最重要的传统节日之一,形成了一系列祭奠先人的习惯风俗。下列选项中不属于清明节习俗的的一项是()(2分)A.踏青B.插柳C.扫墓D.插艾6、综合探究(4分)阅读下面的文字材料,探究材料所揭示出的道理。故事一:父子三人相依为命。父亲得了急性肝炎,因治疗不及时而逝世。两个儿子也到医院做检查,检查结果是老大正常,老二传染了肝炎。但这是医生的一个失误,他由于疏忽而将兄弟二人的化验单搞混了。回去后,老二终日坐卧不安。结果老二倒真的病了,而老大轻松愉快,乐观心安。结果老二倒真的病了,老大却不治而愈。故事二:一位老奶奶有两个女儿,大女儿已去世,小女儿在美国。她做船去美国看小女儿,途中遇难,生死难料。其他人都很紧张,只有她还泰然自若。别人问她为什么,她说,如果没沉船,我就可以见到小女儿了,哦耶!如果沉了,我就可以见到大女儿了。哦耶!7、综合性学习(共6分)湖南花鼓戏,是我国古代戏曲的重要组成部分,它具有浓厚的地方色彩和生活气息,是广大人民群众真实生活的写照,曾经也拥有一大批热爱它的观众。但是,随着社会的不断变化和发展,花鼓戏却开始慢慢被人遗忘。为了更好地弘扬湖湘文化,某校初三年级开展了“传承民间戏曲文化——花鼓戏”的主题活动。请你参加本次活动,并完成下列任务。(1)下面是同学们搜集的该校中学生关于花鼓戏这一传统戏曲的情况调查表,请你从中提炼关键信息。(2分)该校学生对花鼓戏的了解情况调查表何种途径能增强学生对花鼓戏了解的建议调查表了解程度非常了解比较了解一般了解不了解百分比8℅12℅16℅64℅何种途径专题讲座校本课程媒体宣传社区活动百分比6℅42℅41℅11℅(2)针对上述的调查情况,为了让学生们能更好地了解花鼓戏,请你设计两种活动形式。(2分)示例:观看花鼓戏视频①②(3)面对花鼓戏的渐渐沉默,学生们纷纷提出了自己的看法,有人认为它已不符合潮流,应淘汰,也有人认为它应该得到传承与发展,你赞同哪一种观点呢?请陈述理由。(2分)8、名著阅读(5分)(1)“孙大圣执着扇子,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;行者喜喜欢欢,又搧一扇,只闻得习习潇潇,清风微动;第三扇,满天云漠漠,细雨落霏霏。”这段文字出自________(作者名)的《西游记》,是“_____________”故事中的结局部分。(2)《水浒传》中有三位大名鼎鼎的女英雄,她们分别是一丈青扈三娘,母夜叉,母大虫顾大嫂。(3)《鲁滨逊漂流记》是一部成功的现实主义小说,小说主人公鲁滨孙也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。他在荒岛上生活了年,他身上最突出的是精神。9、古诗文默写填空。(共5分,每空1分)(1)予独爱莲之,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)(2),谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)(3)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)(4)《论语十则》中阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确态度是,。二、阅读(共60分)(一)古诗文阅读(共24分)登楼杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。【注释】①玉垒:山名,在今四川茂汝。②北极:即北极星,喻指唐王朝。③西山寇盗:指吐蕃。④《梁甫吟》:诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的乐府诗。10.这是一首即景抒怀诗,作者在(原文填空)的背景下登高远眺,虽然繁花触目,满是春色,可联想到自己的国家,却不免满腹忧愁,这是以景写情,巧妙地将融自然景象,,个人情思为一体,语壮境阔,寄意深远。(4分)11.诗歌的尾联运用了什么艺术手法?有怎样的表达效果?(4分)韩信拜将信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上①,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上日:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上。上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何日:“臣不敢亡也,臣追亡者耳。”上曰:“若所追者谁?”何曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也!”何曰:“诸将易得耳;至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无可与计事者。顾王策安所决耳②!”上曰:“吾亦欲东③耳,安能郁郁久居此乎!”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用信,终亡耳。”上曰:“吾为公④以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”上曰:“以为大将。”何曰:“幸甚!”于是上欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”上许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。(节选自《史记•淮阴侯列传》)【注释】①上:指汉王刘邦。②顾王策安所决耳:只看您作哪种抉择了。③东:向东进军,与项羽争天下。④为公:为了您,看在您的面上。12.下列各组句子中加点字词含义相同的一组是(2分)()A.信数与萧何语,何奇.之/邑人奇.之,稍稍宾客其父(《伤仲永》)B.居.一二日,何来谒上/以其境过清,不可久居.,乃记之而去(《小石潭记》)C.若.所追者谁/曾不若.孀妻弱子(《愚公移山》)D.诸将亡者以十数./将尉醉,广故数.言欲亡(《陈涉世家》)13.请选出与下面例句中加点字的意义和用法相同的一项(2分)()例句:何闻信亡,不及以.闻,自追之A.不以.物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)B.策之不以.其道(《马说》)C.衣食所安,弗敢专也,必以.分人(《曹刿论战》)D.手自笔录,计日以.还(《送东阳马生序》)14.请翻译文中画线句子。(6分,每小题3分)(1)信度何等已数言上,上不我用,即亡。译文:(2)王素慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。译文:15.请根据文章内容用自己的话回答,韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将,其原因有哪三个方面?从这个故事我们可以得出什么启示?(6分)(二)说明文阅读(8分)①雾霾天气是一种空气质量严重恶化的产物,是空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等颗粒大量积聚,特别是PM2.5、PM10、SO2、NO2等主要污染物含量剧增,在大气空间内造成能见度模糊的一种天气现象。其中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中,引起鼻炎、支气管炎等病症,长期处于这种环境可能会诱发肺癌。且PM2.5粒径小,在大气中的停留时间长、输送距离远,对大气环境质量的影响也非常大。②据气象专家介绍,雾霾天气的形成主要原因如下:③第一,污染物排放量大。燃煤、机动车、工业、扬尘,这些污染源排放量大,是造成严重污染的根本原因。大型城市,城市运行带来的各类污染物排放量非常大,当污染扩散条件不利,污染源排放污染物难以扩散,空气污染随之加重。④第二,扩散条件不利。近期极端不利的污染扩散条件是形成污染过程的直接原因。由于地面闭合低压控制,地面风速减少,湿度加大,并且逐渐形成了进风逆温和大雾极端天气扩散,持续积累造成本次污染过程。⑤第三,区域污染和本地污染贡献叠加。由于PM2.5污染区域性以及相关联区域污染传输,也是形成重污染的重要因素。近期,周边地区污染水平明显高于我们城区,特别是大范围,大区域尺度内污染物的输送排放污染物相叠加,使PM2.5污染物浓度水平进一步升高,也客观上加重了污染水平。⑥此外,大气污染涉及还到工业结构、能源结构、城市规划等方面。以北京地区为例:一是最远达到几百公里之外的植被遭到破坏,裸露的表土大量增加,沙尘远距离运输到城市;二是城乡结合部继中心城区之后大兴土木,五六环外尘土飞扬;三是工业生产和日常生活的污染物排放,包括燃煤锅炉、机动车尾气、炒菜油烟、加油站和家居装修的挥发物等;四是周边城市重化工业污染物排放,如周边城市对北京PM2.5排放的贡献度接近四分之一。16.结合文章,说说雾霾形成的原因有哪些。(4分)17.请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)【链接材料】:140,148,149,这是长沙连续三天出现的AQI(空气质量指数)数值,均达到中度污染以上,首要污染物依然为PM2.5。专家提醒:有晨练习惯的市民,雾霾天气最好暂停晨练。(1)请你结合文章内容,谈谈雾霾天气最好暂停晨练的理由。(2)请你结合文章内容,说说长沙市民应该怎么做,才能减少这种雾霾天气的出现。(三)议论文阅读(共8分)学会微笑(l)和谐,是需要微笑的。(2)这是因为:微笑是一个标志。它标志着:面部的武装已经解除,嘴上的哨兵已经撤岗。这种标志,犹如联合国大厦门前的那个雕塑:枪管已经扭曲,子弹已经不存,隐喻着要和平,不要战争的思想。(3)微笑是一种宣示。它宣示着:与人疏远的沉默已经结束,与人接近的叙说已经开启。这种宣示,犹如开岁发出的春令:来吧,我们是朋友;滋荣吧,嫩绿的百卉;斗芳吧,艳丽的百花。微笑是一面旗帜。它表达着:吾心谦和,与人为善;相逢一笑,重金胜玉。这种旗帜,犹如君子之交,虽形淡如水,却道直如弦,心心相印。微笑是可亲的。因为微笑传递出的是快乐。《论语·宪问》曾言:“乐然后笑。”可见,笑由喜悦来,相从心头生。微笑是可敬的。因为微笑传递出的是友善。【甲】可见,为善使人乐,好善乐天下。微笑是可贺的。因为微笑传递出的是再造。【乙】可见,一笑失百忧,生命如逢春。(4)微笑在心。心动笑发。心之精微,有时虽口不能言、书不能文,却可喜形于色,挂在脸上。这种表现,如王安石《游土山示蔡天启秘校》诗云:“纵言及平生,相视开笑靥。”(5)①。诚动笑出。诚就是真心实意。诚还是无所隐伏。诚可生情,情可生笑。虽说“含娇含态情非一”,但毕竟惟有“披心腹”、心见诚,才可“见情愫”、笑溢出。(6)只要微笑,成功不远。美国有位企业家在谈到用人的成功经验时说:“宁雇一名满脸微笑的小学毕业的职员,也不雇一位面孔冷淡的哲学博士。”可见,②。(7)学会微笑,以柔克刚。《伊索寓言》中有则显示强大的故事说得分明:大风靠狂怒以显示强大,让地上的老人把衣服脱掉,结果却适得其反。风越大,老人把衣服裹得越紧,而且恨不得再多穿上几件衣服;太阳则相反,靠微笑以显示其力量。结果感动得老人不断地增加热量,不断地擦去汗水,最后心甘情愿地把衣服脱下。这说明,
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