2019新概念课堂笔记-第一册-Lesson-61-62精品教育.doc

新概念英语课堂笔记第一册Lesson61-62WordStudyfeel【用法】v.觉得；感到；意识到摸，触；摸起来认为；以为；相信【例句】Icouldfeelrainonmyface.我感觉到雨点打在我的脸上。He’sfeelingalittlebettertoday.他今天感觉好点了。Hefelthispocketsandthentookoutasmallbox.他摸摸他的口袋，然后取出一个小盒子。Thesilkfeelsverysmooth.丝绸摸上去很滑爽。IfeelthatIcanfinishthehomeworkbeforethenoon.我觉得我中午之前能完成作业。look【用法】v.看；看起来【词组】lookat……看……，注视……lookfor寻找lookafter照顾照看lookback回头看，回顾lookup查阅，查寻lookaround环顾，向四周看lookoutofthewindow向窗外看lookforwardton./doing期待，盼望lookover检查，查看lookupto尊敬，敬仰lookdownon/upon看不起，轻视lookthrough浏览，温习lookon旁观，观看lookin顺便看望【例句】Lookout!当心！Youlookhappytoday.你今天看起来很开心。call【用法】v.叫，请；给……打电话【词组】callsb.给……打电话；请……phonesb.给……打电话ringsb.up给……打电话remember【用法】v.记得，记住【词组】remembertodosth.记得去做某事rememberdoingsth.记得做过某事remembersth.记住某事，记得某事【例句】Canyourememberthedoctor’stelephonenumber?你记得医生的电话号码吗？Pleaseremembertoturnoffthelightbeforeyouleave.你离开之前记得要关灯。Irememberturningoffthelight.我记得我关灯了。bad【用法】adj.坏的，严重的【词组】bebadfor对……有害处begoodfor对……有好处gobad（食物）腐坏【扩展】goodadj.好的badlyadv.坏地，严重地news【用法】n.消息（不可数）【词组】apieceofnews一条消息goodnews好消息Phrases短语seeadoctor看医生，看病seeadentist看牙医take/haveanaspirin吃一片阿司匹林takesomemedicine吃药callthedoctor请医生NameWilliams/ˈwɪljəmz/威廉斯Jimmy/ˈdʒimi/吉米(男子名，James的昵称)第2页TextExplanationHe’sinbed.【译文】他躺在床上。【用法】inbed和onthebed的用法（有无定冠词the的区别）○1inbed指“卧病在床”或“躺在床上睡觉或休息”。○2onthebed指“人或物体在床上”类似用法：inhospital住院/inthehospital在医院里injail蹲监狱/inthejail在监狱里gotoschool去上学/gototheschool去学校What’sthematterwithhim?【译文】他怎么了？【用法】同义句：What’swrongwithhim?Whathappenedtohim?Sohemuststayinbedforaweek.【译文】因此他必须卧床一周。【用法】○1stayinbed“卧床休息”○2介词for+一段时间，表示某个动作持续多少时间。对于此结构提问，使用疑问词组howlong“多长时间”That’sgoodnewsforJimmy.【译文】对吉米来说，这可是个好消息。【用法】○1news是不可数名词，不能用冠词a○2介词for+sb.表示“对……来说”GrammarAnalysishave的用法（二）【用法】have（havegot）常与表示疼痛和疾病的名词连用。比如：haveacold感冒haveatemperature=haveafever发烧haveaheadache头痛haveanearache耳痛haveatoothache牙痛haveastomachache胃痛haveabackache背痛haveflu患流感havemeasles患麻疹havemumps患腮腺炎并列连词so的用法【介绍】并列连词共有四类：表示递进and，表示转折but，表示选择or，表示因果so。连个句子如果用逗号连接，必须使用连词。【用法】并列连词so可以表示因果关系，译成“所以，因此”，前后两个句子是并列关系。e.g.Myteacheraskedmetogo,soIwent.我的老师让我去，所以我去了。Iwasill,soIdidn'tgotoschooltoday.我生病了，所以我今天没上学。口语中可用andso：第3页e.g.sheaskedmetohelpandsoIdid.她要我帮她，于是我就帮了。系动词的用法【介绍】动词分为：实义动词、连系动词、情态动词、助动词四种。连系动词（linkverb）本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语构成系表结构，一起来充当句子的谓语。【用法】最常见的连系动词有以下几种类型：○1感官动词：feel（摸起来），look（看起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（吃起来）等。比如：Thedishtastesdelicious.这道菜吃起来很美味。Theideasoundsgreat.这个主意听起来真不错。Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。○2状态系动词：用来表示主语状态，只有be一词。比如：Heisateacher.他是一名教师。○3持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状态，主要有keep,remain,stay等。比如：Healwayskeepsquietinclass.上课时他总是保持很安静。Weshouldstayfit（healthy）.我们应该保持健康。○4变化系动词：表示主语变成什么样子，主要有become,grow,turn,get,go等。比如：Thedaysgetswarminspring.春天白天变长了。Herfacealwaysturnsredwhenspeakinginpublic.她在公共场合说话时，脸总是变红。Thefishwentbadyesterday.昨天鱼肉馊了。注意：连系动词中除了be动词以外，在变成否定句和疑问句时，要借助于主动词do来完成。e.g.Idon’tfeelwelltoday.我今天感觉不舒服。