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让孩子在快乐中高效学习三颗心一件事一辈子1七年级数学上册重要知识点汇总第一章有理数1.有理数:(1)凡能写成)0pq,p(pq为整数且形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;不是有理数;(2)有理数的分类:①负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数②负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数0和正整数;a>0a是正数;a<0a是负数;a≥0a是正数或0a是非负数;a≤0a是负数或0a是非正数.2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素)的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意:a-b+c的相反数是-(a-b+c)=-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;(3)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.(4)相反数的商为-1.(5)相反数的绝对值相等绝对值:(1)正数的绝对值等于它本身,0的绝对值是0,负数的绝对值等于它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:)0a(a)0a(0)0a(aa或)0()0(aaaaa;(3)0a1aa;0a1aa;(4)|a|是重要的非负数,即|a|≥0,非负性;5.有理数比大小:(1)正数永远比0大,负数永远比0小;(2)正数大于一切负数;(3)两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(5)-1,-2,+1,+4,-0.5,以上数据表示与标准质量的差,绝对值越小,越接近标准。6.倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.让孩子在快乐中高效学习三颗心一件事一辈子2等于本身的数汇总:相反数等于本身的数:0倒数等于本身的数:1,-1绝对值等于本身的数:正数和0平方等于本身的数:0,1立方等于本身的数:0,1,-1.7.有理数加法法则:X|k|b|1.c|o|m(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2)任何数与零相乘都得零;(3)几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。11有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.(简便运算)12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a.13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a2是重要的非负数,即a2≥0;若a2+|b|=0a=0,b=0;(4)正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数即1≤a10,这种记数法叫科学记数法.10的指数=整数位数-1,整数位数=10的指数+116.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到那一位.17.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:不省过程,不跳步骤。18.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明.常用于填空,选择。历年期末考题再现1.我县2011年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表:日期12月21日12月22日12月23日12月24日B02A图1让孩子在快乐中高效学习三颗心一件事一辈子3最高气温8℃7℃5℃6℃最低气温-3℃-5℃-4℃-2℃其中温差最大的一天是…………………………………………………………………………………【】A.12月21日B.12月22日C.12月23日D.12月24日2.如图1所示,A,B两点在数轴上,点A对应的数为2.若线段AB的长为3,则点B对应的数为【】A.-1B.-2C.-3D.-43.与算式232233++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【】A.33B.32C.53D.634.由四舍五入法得到的近似数3108.8×,下列说法中正确的是………………………………………【】A.精确到十分位,B.精确到个位,C.精确到百位,D.精确到千位,5.下列各组数中,互为倒数的是()A.-2与2B.-2与21C.-2与-21D.-2与26.比较大小:6_________8(填“”、“=”或“”)7.计算:|3|2_________8.如果a与5互为相反数,那么a=_________9.已知2|312|102nm,则2mn___________.10.计算下列各式(本题共2小题,每小题8分,共计16分)(1))23(24)32(412)3(22---×++÷÷(2)24)75.337811()1()21(25.032×++×÷----11.(7分)某公路养护小组乘车沿南北公路巡视维护,某天早晨从A地出发。晚上最后到达B地约定向北为正方向,向南为负方向,当天的行驶记录如下(单位:千米)+18、-9、+7、-14、-6、+13、-6、-8试问B地在A地的那个方向?它们相距多少千米?若汽车每千米耗油a升,求该天共耗油多少升?第二章整式的加减1.单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式。2.单项式的系数与次数:单项式中的数字因数,称单项式的系数(要包括前面的符号);单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数(只与字母有关)。3.多项式:几个单项式的和叫多项式。Xkb1.com4.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项让孩子在快乐中高效学习三颗心一件事一辈子4式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;5.多项式单项式整式(整式是代数式,但是代数式不一定是整式)。6.同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项(与系数无关,与字母的排列顺序无关)。7.合并同类项法则:系数相加,字母与字母的指数不变.8.去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.9.整式的加减:一找:(标记);二“+”(务必用+号开始合并)三合:(合并)10.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列)。历年期末考题再现1.下列计算中,正确的是()A.4a-9a=5aB.4a-4=aC.a3-a2=aD.a21-2a=02.下列计算正确的是()A.33ababB.32aaC.225235aaaD.2222ababab3.一个多项式减去222xy等于222xy,则这个多项式是A.222xyB.222xyC.2x2-4y2D.222xy4.甲数x的23与乙数y的14差可以表示为_________5.定义a※b=2ab,则(1※2)※3=_________6.先化简再求值(8分)(1))2(3)2(4)2(2)2(522baba-ba-ba+++++,其中21=a,9=b(2)(x32-5xy-y42)-2(x2+xy-y22).其中x=1,y=-27.小王家购买了一套经济适用房,他家准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:(1)写出用含x、y的代数式表示地面总面积;(2)已知客厅面积比卫生间面积多21m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1m2地砖的平均费用为80y3322卧室卫生间厨房让孩子在快乐中高效学习三颗心一件事一辈子5元,求铺地砖的总费用为多少元?(10分)第三章一元一次方程1.等式:用“=”号连接而成的式子叫等式.2.等式的性质:等式性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等;等式性质2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,结果仍相等.3.方程:含未知数的等式,叫方程(方程是含有未知数的等式,但等式不一定是方程).4.方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”。5.移项:把等式一边的某项变号后移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1(移项变号).6.一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7.一元一次方程的标准形式:ax+b=0(x是未知数,a、b是已知数,且a≠0).8.一元一次方程解法的一般步骤:化简方程----------分数基本性质去分母----------同乘(不漏乘)最简公分母去括号----------注意符号变化移项----------变号(留下靠前)合并同类项--------合并后符号.列一元一次方程解应用题:(1)读题分析法:…………多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-----”,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得到方程.(2)画图分析法:…………多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础.11.列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题:路程=速度·时间时间路程速度速度路程时间;(2)工程问题:工作量=工作效率·工作时间工时工作量工效工效工作量工时;工程问题常用等量关系:先做的+后做的=完成量(3)顺水逆水问题:顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;顺水逆水问题常用等量关系:顺水路程=逆水路程(4)商品利润问题:售价=定价10几折,%100成本成本售价利润率;利润问题常用等量关系:售价-进价=利润(5)配套问题:(6)分配问题历年期末考题再现1.解方程:2x-1=31x时,去分母正确的是()A.3x-6=2(x-1)B.3x-6=2x-1C.3x-1=(2x-1)D.3x-3=2x-12.化简)3232)21(x--x(+的结果是…………………………………………………………【】A.317+x-B.315+x-C.6115x--D.6115+x-3.按下图所示的程序流程计算,若开始输入的值为3=x,则最后输出的结果是____.A.230.B.231C232D.234.4.把方程0.10.20.710.30.4xx的分母化为整数的方程是()A.0.10
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