幼儿园中班语言教案：《小猫的生日》

活动名称：小猫的生日活动班级：中一班活动领域：语言授课教师:王冬华活动目标1、了解小猫过生日的特殊经历，能在遇到问题后动脑筋解决。2、能根据物体的轮廓进行合理的猜测，能正确感知判断事物整体，发展思维能力。3、体验过生日的快乐。活动准备1小猫玩偶、小猫过生日图片、PPT图片2神秘袋、礼物盒、礼物的影子图片以及与之对应的礼物活动过程一、利用摸袋，认识故事的主角------小猫师：今天老师请来了一位朋友，它就躲在这个袋子里，你们想不想认识它？出示小猫玩偶，猜猜小猫为什么这么开心？（幼儿自由猜测）过渡语：小猫究竟为什么这么高兴呢？答案就在图片里。二、激发幼儿阅读兴趣重点提问1、引导幼儿说出小猫几岁生日2、猜猜小猫过生日遇到了些什么事情？（鼓励幼儿联系自己的生活经验，进行大胆的猜测并表述）教师小结：究竟小猫生日会会发生什么呢？我们一起来看看吧！三、分享：观察小猫家来的客人1、重点提问（1）你看到发生了什么事？停电了，该怎么办？小猫想到了什么办法？（鼓励幼儿开动脑筋，联系实际，拓展幼儿的想象）教师小结：原来遇到问题，只要动动脑筋，就能解决。瞧，小猫的屋子变亮起来。2、重点提问：（1）依次观察小猫家来了哪些客人？从哪儿看出来是这个动物朋友？一共来了几个动物朋友？教师小结：只要仔细的看，认真的想，就能够从影子里猜出来是谁来了，这会小猫家热闹起来。四、幼儿操作，进一步尝试猜测重点提问1、小动物们会给小猫带来什么样的礼物？2、小猫请我们帮忙拆礼物，根据礼物的影子找到这些礼物。3、说说找到了什么礼物？你是怎么知道的？教师小结：小猫收到了很多礼物，它真开心，那我们一起给小猫唱首生日歌吧！