专制集权的不断加强

第4课专制集权的不断加强■汉唐时期的地方割据与集权措施■皇权的不断加强课标要求：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。第4课专制集权的不断加强两个概念：1、专制主义：就皇帝和中央政权而言,即皇权至上、皇帝独裁；2、中央集权：指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。第4课专制集权的不断加强中央地方君权相权专制主义中央集权制度在其发展过程中会产生哪两对矛盾？中央集权君主专制材料：“刘邦认为秦朝速亡的重要原因是未分封子弟以为王侯拱卫中央，所以陈胜、吴广农民起义一爆发，秦王朝即遭孤立之败”西汉前期形势图汉初大量分封同姓亲族的后果是什么？诸侯势力的壮大威胁中央第4课专制集权的不断加强“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”——贾谊《治安策》“今削之亦反,不削之亦反。削之，其反亟，祸小；不削，反迟，祸大。”——晁错《削藩策》提示:强干弱枝,加强中央集权【思考】贾谊、晁错等有识之士限制分权力量主张的核心精神是什么？汉景帝刘启太尉周亚夫景帝平叛公元前154年，景帝采纳晁错建议着手削藩，结果七个诸侯国发动叛乱。景帝命太尉周亚夫和大将军窦婴率军，以轻兵断绝叛军粮道，三个月后平定叛乱。第4课专制集权的不断加强课堂设问汉武帝即位后为强化皇权、加强中央集权采取了哪些措施？第4课专制集权的不断加强①建立中朝②设置刺史③实行推恩令④酎金夺爵——削弱相权，加强皇权——中央特派，监察地方，位卑权重——推恩分化，削弱王国——剥夺列侯爵位汉武帝的集权措施第4课专制集权的不断加强汉武帝采纳主父偃的建议实行“推恩令”，规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。推恩令嫡长子继承王国儿子甲儿子乙嫡长子儿子丁儿子丙儿子戊儿子己王国侯国侯国侯国侯国侯国主父偃第4课专制集权的不断加强第4课专制集权的不断加强后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。唐朝中叶“安史之乱”第4课专制集权的不断加强唐朝安史之乱和藩镇割据思考：安史之乱对唐朝统治产生了什么影响？第4课专制集权的不断加强宋太祖问：“天下自唐季以来，兵戈不息，苍生涂地，其故如何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道如何？”赵普曰：“唐末以来，战斗不息、国家不安者，其故非也，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”（1）宋太祖是靠什么方式上台的?宋朝集权（2）赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？提出了哪些解决的措施？第4课专制集权的不断加强2、措施：兵：权：钱：①特点：统兵权与调兵权分离②原则：“强干弱枝”、“守内虚外”①利：改变长期藩镇割据的分裂局面，中央与地方的矛盾基本解决。②弊：造成“三冗（官、兵、费）的国家财政危机；设转运使，财赋大部分运往京师收精兵削实权制钱谷①所有州郡直属中央②设通判监督地方③文臣但任州郡长官北宋加强中央集权▲1、背景：解决地方割据问题；加强皇权，巩固统治；3、影响：4、特点重文轻武、守内虚外第4课专制集权的不断加强中央地方皇权相权自秦始皇建立中央集权制国家以来，中央集权与地方分权之争、皇权与相权之争一直延续不断。中央集权君主专制西汉初年分封与七国之乱汉武帝加强中央集权唐朝中后期藩镇割据五代十国政权更迭北宋建立及加强中央集权魏晋南北朝政权更迭唐朝建立及加强中央集权一、中央集权与地方分权的斗争朝代中枢权力体系或中央官制秦汉武帝东汉隋唐宋元三公九卿中外朝尚书台（代三公）三省六部制二府三司（中书门下、枢密院、三司）中书省二、皇权与相权之争第4课专制集权的不断加强姓名：朱元璋别名：朱重八、朱国瑞性别：男民族：汉血型：？职业：皇帝家庭出身：贫农最喜欢的颜色：黄色父亲：朱五四农民母亲：陈氏农民座右铭：你的就是我的，我的还是我的主要经历：1328年—1344年放牛1344年—1347年做和尚（讨饭）1347年—1352年做和尚（撞钟）1352年—1368年造反（这个猛）1368年—1398年做皇帝第4课专制集权的不断加强明朝初年，胡惟庸做宰相后，权倾朝野。他生杀予夺，骄恣擅权。他不仅毒死了明太祖器重的谋士刘基，还僭用皇帝专有的装饰，连呈送给皇帝的奏章，他也要先过目。凡是对自己不利的奏章，他都一律都扣留。胡惟庸的肆意妄为，向皇权提出了极大地挑战，最终招致杀身之祸。洪武十三年，明太祖以“图谋不轨”之名，诛杀了丞相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除丞相。最后一位宰相胡惟庸第4课专制集权的不断加强废相影响？专制皇权发展到新的高度从材料中可以看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么？其理由是什么？导致了什么样的结果？材料：自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，事皆朝廷总之，所以稳当。措施：废丞相，分散相权。理由：“自秦始置丞相，不旋踵而亡”，“汉、唐、宋多有小人专权乱政”。第4课专制集权的不断加强皇帝吏部户部礼部兵部刑部工部亲自掌管殿阁大学士明太祖：位低权轻明成祖：位高权重内阁只有票拟权。没有决策权。取决于皇帝的“批红”。票拟就是内阁大臣帮助皇帝起草对大臣奏章的批复意见；批红就是皇帝用朱笔批示、裁定。明朝第4课专制集权的不断加强票拟与批红批红第4课专制集权的不断加强思考：清朝雍正年间设置军机处的原因，军机处官员职权地位如何？设置军机处的影响是什么？原因：为了处理西北紧急军务职权地位：最初只参与处理军务，后来职权扩大；品级不高，跪奏笔录影响：简化手续，提高行政效率；标志专制皇权发展到顶峰第4课专制集权的不断加强清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”军机处内景军机处办公的地方不称衙署，仅称值房，初仅板屋数间，后来才改建瓦屋。军机大臣根据皇帝的旨意拟发谕旨军机处实质为皇帝的秘书班子第4课专制集权的不断加强皇帝军机处内阁日常事务专制皇权发展到顶峰议政王大臣会议军国大事处理军务内政外交军国大计重大案件军机大臣：(职权、办事情况)清朝的中枢权力体系雍正始设第4课专制集权的不断加强材料：废除丞相以后，相当于丞相地位的官职所享有权力范围的变化时期职位所享有权力范围明代中叶以后内阁首辅拥有票拟权，但不是合法的宰相，地位常受到挑战清代军机大臣承旨拟写，相当于顾问、秘书班子（1）内阁首辅、军机大臣有时也被人称为“宰相”，你认为这种称呼是否有实际意义？说明理由（2）相权的逐步削弱，以至最终废除说明了什么？（1）没有。内阁首辅有票拟权但还要经过皇帝批红，军机大臣可参与军国大事但只能跪受笔录、上传下达，二者均不具备宰相的实权，只是充当“顾问”“秘书”角色，不是实际意义上的宰相。（2）在皇权与相权矛盾斗争中，相权不断削弱，皇权不断加强，并最终占据上风，专制皇权发展到了顶峰。第4课专制集权的不断加强单元小结复习全面认识封建专制主义中央集权制度1、概念：专制主义中央集权，包含专制主义和中央集权两个概念。（1）专制主义：是一种决策方式,主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权利于一身。主要体现为皇权与相权之争。（2）中央集权：是一种政治体制，指地方政府在政治、经济、军事方面没有独立性，必须严格服从中央。主要体现在中央集权和地方分权的斗争。（3）二者之间的联系：地方和中央都必须服从皇帝一人；专制皇权的强弱与中央集权的程度紧密相关。第4课专制集权的不断加强(3)思想基础：战国时期的法家提出了建立中央集权国家的主张。2、背景(1)政治基础：公元前221年，秦王嬴政统一全国，建立了空前统一的大帝国。(2)经济基础：春秋战国以来，自给自足的小农经济逐渐成为我国古代的主要生产模式。第4课专制集权的不断加强3、两对基本矛盾（1）一是中央内部皇权与相权的矛盾。其发展趋势是皇权不断加强，相权不断削弱。（矛盾基本解决是明太祖时期废除丞相制度）（2）二是中央与地方割据势力的矛盾。其发展趋势是中央集权不断加强，地方割据势力不断削弱。（矛盾基本解决是北宋初期推行文官制度，收地方权力）第4课专制集权的不断加强4、影响c、思想文化上，有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进生产技术和文化在较广阔的范围内传播。（1）积极方面：a、经济上，有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动，为封建经济的发展创造条件，也为中华文明长期领先于世界奠定了基础。b、政治上，有利于民族融合，抵御外来侵略，一定程度上促进了统一多民族国家的发展和巩固。第4课专制集权的不断加强c、思想上，专制统治严格控制思想，造成国民的愚昧与落后，严重阻碍科技进步。（2）消极方面：a、经济上，封建社会后期，日益束缚了生产力的发展，阻碍了社会的进步和资本主义萌芽的成长，造成中国社会的落后。b、政治上，以强化君主专制为核心，形成了长期的人治传统，民主政治无从发展，极易出现政治腐败现象，形成暴政，派生出庞大的官僚队伍和特权阶层。第4课专制集权的不断加强趋向严密和完备朝代中央地方选官监察谏议秦汉隋唐宋元明清削弱相权加强皇权削弱地方加强中央趋向公平公正客观三公九卿制中朝三省六部制二府三司制一省制废丞相设内阁军机处郡县制初：郡国并行刺史、推恩令后：节度使藩镇割据钱、权、兵行省制军功爵制察举制科举制御史大夫御史府刺史门下省谏院、通判都察院按察使司六科给事中强化顶峰发展加强完善巩固建立第4课专制集权的不断加强单元总结中国古代政治制度有何特点?(1)总特征：专制主义中央集权不断加强。(2)在中央与地方的关系中，地方权力不断削弱，中央集权不断加强。(3)在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。