大班下学期幼儿发展评价表

大班下学期幼儿发展评价表幼儿姓名：班级：日常活动具体内容发展情况★★★★★★★★★★生活能搞好个人卫生，保持生活环境的清洁，会根据气候主动增减衣服。有意识预防传染病，参与简单的清洁环境或服务性劳动。不挑食、暴饮暴食，有独立、正确的饮食习惯。知道躲避危险，会保护眼睛、牙齿、皮肤等，会简单自救。爱劳动，动作敏捷，对自己的行为负责,能正确表达自己的情绪，情感，控制不良情绪。积极参与体育锻炼，会独立或合作收拾体育器械。运动能走跑交替300米或快跑30米。单手投沙包不少与4米，会运球走或跑。能连续跳大绳，能在斜坡、荡桥和有一定距离的物体上较平稳地行走。立定跳远，距离不少于40厘米，能单脚连续向前跳6米左右。能听信号，有节奏、协调有力的做操。游戏会调控自己的行为，能独立或合作自主完成游戏。学习能有礼貌地专心听老师或同伴说话，讲故事等，会围绕1个课题态度大方，语言清楚地发表看法。能领会文学作品的情感与简单寓意，能理解3个以上语言指令，并作出相应动作。常见的连词和同、反义词。学会6以内数的分解组成和加减法,能对6以内问题差异及不同数量进行正排序和逆排序。有初步的推理、归纳、概括能力，会用工具测量。能随伴奏轻声、自然地唱歌，会跳5个以上基本舞蹈动作，积极参与艺术活动，有一定的审美能力。会创造性地使用多种工具材料进行绘画、造型,掌握一些远近，大小，不同图形的组合造型方法。带班教师签名：