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【非常学案】2014-2015高中历史第二单元第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课后知能检测试题(新版)岳麓版必修1一、选择题1.下列历史关系的表述,正确的是()A.爱琴文明→西方文明→希腊文明B.爱琴文明→希腊文明→西方文明C.西方文明→爱琴文明→希腊文明D.希腊文明→爱琴文明→西方文明【解析】爱琴文明是希腊文明的源头,希腊文明是西方文明的渊源。【答案】B2.迈锡尼“狮门”上的石雕“狮门”是迈锡尼卫城的入口,在拱顶之上是著名的双狮浮雕:两只雄狮分立,脚爪踏在祭坛上,俯视着城门下的人们,威风凛凛。狮雕反映了()A.君主制的发展B.军事斗争的频繁C.民主制的发展成就D.小国寡民的特征【解析】本题考查学生对问题的理解能力。双狮浮雕的威风象征着王权的强大,与A项符合,C项表述错误,B、D两项不能体现。【答案】A3.下列各项属于克里特文明与迈锡尼文明相同点的是()A.都产生于公元前16世纪B.都有泥版文书的出现C.都被古希腊人摧毁D.都以迈锡尼为中心【解析】本题考查学生的识记比较能力。克里特文明于公元前1400年被古希腊人的一支灭亡,迈锡尼文明于公元前12世纪被古希腊人的另一支灭亡,故选C项。【答案】C4.希腊文的“公民”(politus)一词由城邦(polis)一词衍生而来。对古希腊“城邦”(polis)一词的解释,更接近本质特征的是()A.城市国家B.公民国家C.独立国家D.联邦制国家【解析】古希腊城邦体制下,实行民主政治,实质是公民政治,因此对“城邦”一词的本质特征的解释应该是B项。【答案】B5.所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现,它每年要召开40次。它能运行的最重要的前提是()A.雅典是城邦小国B.雅典高涨的参政热情C.国家发放参政津贴D.必须参政的法律强制【解析】所有合法公民都能参加公民大会,人数众多,次数多,只有城邦小国才有可能实行。【答案】A6.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是()A.强调了自然地理环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右【解析】希腊独特的地理环境,有利于民主制的形成,但这只是其中的一个因素,不是唯一的决定条件。所以,材料只是强调环境对文明的影响。B、C、D三项表述过于绝对。【答案】A7.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明()A.雅典物产丰富人民富足B.雅典海外贸易非常发达C.雅典是当时地中海霸主D.雅典人充当了海盗角色【解析】本题考查学生分析问题的能力。材料表明在雅典可以看见来自各地的商品,因此,反映了其海外贸易的发达。【答案】B8.公元前8~前6世纪,希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是()A.地域辽阔,农业发达B.法制健全,等级森严C.小国寡民,独立自治D.中央集权,分权制衡【解析】希腊城邦的基本特征是小国寡民,独立自治。A项是大河文明的表现,D项为近代西方代议制特点,B项与当时的希腊也不相符。【答案】C9.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是()A.雅典是小国寡民的城邦B.雅典人擅长会议辩论C.斯巴达的民主传统D.苏格拉底的民主思想【解析】本题考查雅典民主政治形成的条件。以雅典的民主政治为切入点,考查了学生对条件与结果的分析判断能力。城邦的狭小,使公民能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权力。B项应出现在民主基础上,C项与题干要求不符;D项苏格拉底提倡智者独栽,反对民主制。【答案】A10.古希腊哲学家指出:“克里特雄踞大海,全岛的沿海地带密布着希腊人移植的城市……他征服了好些邻近的岛屿并向另一些岛屿派遣了拓殖的人众。”促使古希腊人从事上述活动的有利条件是()A.城邦众多的人口和广阔的领土B.地形复杂、地少人多的自然条件C.沿海港湾和岛屿众多的客观环境D.城邦的中央集权提供了政治保障【解析】古希腊城邦的特点是小国寡民,排除A项;B项是古希腊发展的不利条件,排除;D项说法错误,古希腊城邦并未实行中央集权制。故只有C项符合题意。【答案】C11.“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是指()A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦的成年男性【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力。古希腊的公民通常由除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦的成年男子组成。【答案】D12.亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。”这说明()A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点【解析】希腊的地理环境是纵横的山岭和交错的河流,把土地分成小块,这种地理环境下适合建立城邦国家,材料中大体意思是“人口多了不易于国家的治理”,这说明城邦制符合希腊小国寡民的特点。【答案】D二、非选择题13.阅读下列材料:材料一大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念。人类在大海的无限里感到他自己的有限的时候,他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地、平凡的平原把人类束缚在土壤上,把他卷入无穷的依赖性里边,但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子……——黑格尔《历史哲学》材料二海也者,能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故,而种种之系累生焉。试一观海,忽觉超然万累之表,而行为思想,皆得无限自由。彼航海者,其所求固在利也。然求之之始,却不可不先置利害于度外,以性命财产为孤注,冒万险而一掷之。故久于海上者,能使其精神日益勇猛,日以高尚。此古来濒海之民,所以比于陆居者活气较胜,进取较锐……——梁启超《地理与文明之关系》请回答:(1)黑格尔与梁启超在分析沿海与内地居民精神气质时,有何相同认识?(2)结合古希腊与古代中国的历史,分析二人的说法是否合理?如何认识自然地理环境与人类文明的关系?【解析】本题考查学生从材料中获取信息的能力。第(1)问从材料中可以看出黑格尔与梁启超都认同地理环境对人的精神气质的影响,从材料一中的“勇气”“超越”“进取”“依赖性”等信息可分析。第(2)问结合古希腊和古代中国的经济方式、文明发展分析。【答案】(1)都认为人的精神气质受地理环境影响;沿海居民有进取心,大陆居民有依赖性。(2)合理。古希腊人多从事航海,工商业发达,殖民扩张频繁,中国古代小农经济发达,安土重迁。自然地理环境与人类文明的关系密切,人类文明受其影响;但自然地理环境对人类历史发展不起决定作用。14.阅读下列材料,回答问题。材料一斯巴达作为希腊最大的城邦,其面积也不过相当于今天北京市的一半,而雅典面积相当于北京市的七分之一,其他小邦则仅相当于中国一个乡镇的大小。材料二在希腊国土上,每一城邦都是独立自主的主权国家,各邦之间一般是平等的邻邦关系。材料三希腊半岛百分之八十是山地,适合农耕的土地很少,但三面环水,港湾众多,特别是通往西亚的航路上遍布岛屿,有利于航海与文化交流。(1)根据上述材料,概括出希腊城邦的主要特点。(2)希腊城邦的这些特点是如何推动希腊民主政治发展的?(3)综合上述材料并结合所学知识,指出希腊城邦之间的关系与中国战国时期诸侯国之间的关系有何不同。这对两国政治发展的影响有何不同?【解析】本题主要考查学生对古希腊文明独特自然地理条件和历史发展的综合认识。通过细读三则材料对自然地理环境的表述,可以概括出古希腊城邦具有小国寡民、独立自治和海外拓展的主要特点。这些特点恰恰反映了古希腊文明萌生具备了独特的地理、政治、经济、文化等条件,而这些条件在同一历史时期的中国是无法提供的,这就造成了中国与希腊的文明走向与发展各具特色。【答案】(1)主要特点:面积小;独立自治;农耕经济欠发达;商品经济发达和海外活动频繁。(2)面积小使得公民有更多机会直接参与政治活动;独立自治使城邦民主政治发展具有连续性;商品经济发达和海外活动频繁使希腊人较早接受平等、民主、互利等观念。(3)希腊城邦之间一般是平等的邻邦关系;中国战国时期诸侯国之间不断进行兼并战争。不同影响:希腊没能形成统一的君主专制国家;中国形成了专制统一的中央集权国家。
本文标题:【非常学案】2014-2015高中历史-第二单元第5课爱琴文明与古希腊城邦制度课后知能检测试题(新版
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