您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 高中数学必修4三角函数常考题型:弧-度-制
弧度制【知识梳理】1.角度制与弧度制(1)角度制.①定义:用度作为单位来度量角的单位制.②1度的角:周角的1360作为一个单位.(2)弧度制.①定义:以弧度作为单位来度量角的单位制.②1弧度的角:长度等于半径长的弧所对的圆心角.2.任意角的弧度数与实数的对应关系正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.3.角的弧度数的计算如果半径为r的圆的圆心角α所对弧的长为l,那么,角α的弧度数的绝对值是|α|=lr.4.弧度与角度的互化角度化弧度弧度化角度360°=2πrad2πrad=360°180°=πradπrad=180°1°=π180rad≈0.01745rad1rad=180π°≈57.30°5.一些特殊角的度数与弧度数的对应表度0°30°45°60°90°120°135°150°180°弧度0π6π4π3π22π33π45π6π6.扇形的弧长及面积公式设扇形的半径为R,弧长为l,α为其圆心角,则α为度数α为弧度数扇形的弧长l=παR180l=αR扇形的面积S=παR2360S=12lR=12αR2【常考题型】题型一、角度与弧度的换算【例1】把下列角度化成弧度或弧度化成角度:(1)72°;(2)-300°;(3)2;(4)-2π9.[解](1)72°=72×π180=2π5;(2)-300°=-300×π180=-5π3;(3)2=2×180π°=360π°;(4)-2π9=-2π9×180π°=-40°.【类题通法】角度与弧度互化技巧在进行角度与弧度的换算时,抓住关系式πrad=180°是关键,由它可以得到:度数×π180=弧度数,弧度数×180π=度数.【对点训练】已知α1=-570°,α2=750°,β1=3π5,β2=-π3.(1)将α1,α2用弧度表示出来,并指出它们是第几象限角;(2)将β1,β2用角度表示出来,并在-720°~0°范围内,找出与它们有相同终边的所有角.解:(1)α1=-570°=-570π180=-19π6,α2=750°=750π180=25π6.∵α1=-19π6=-2×2π+5π6,α2=25π6=2×2π+π6,∴α1是第二象限角,α2是第一象限角.(2)β1=3π5=35×180°=108°,设θ=k·360°+108°(k∈Z),则由-720°≤θ0°,得-720°≤k·360°+108°0°(k∈Z),解得k=-2或k=-1,∴在-720°~0°范围内,与β1有相同终边的角是-612°和-252°;β2=-π3=-13×180°=-60°,设γ=k·360°-60°(k∈Z),则由-720°≤k·360°-60°0°(k∈Z),得k=-1或k=0,∴在-720°~0°范围内,与β2有相同终边的角是-60°和-420°.题型二、扇形的弧长公式及面积公式的应用【例2】(1)已知扇形的周长为8cm,圆心角为2,则扇形的面积为________.(2)已知一半径为R的扇形,它的周长等于所在圆的周长,那么扇形的圆心角是多少弧度?面积是多少?(1)[解析]设扇形的半径为rcm,弧长为lcm,由圆心角为2rad,依据弧长公式可得l=2r,从而扇形的周长为l+2r=4r=8,解得r=2,则l=4.故扇形的面积S=12rl=12×2×4=4cm2.[答案]4cm2(2)[解]设扇形的弧长为l,由题意得2πR=2R+l,所以l=2(π-1)R,所以扇形的圆心角是lR=2(π-1),扇形的面积是12Rl=(π-1)R2.【类题通法】弧度制下涉及扇形问题的攻略(1)明确弧度制下扇形的面积公式是S=12lr=12|α|r2(其中l是扇形的弧长,r是扇形的半径,α是扇形的圆心角).(2)涉及扇形的周长、弧长、圆心角、面积等的计算,关键是先分析题目已知哪些量求哪些量,然后灵活运用弧长公式、扇形面积公式直接求解或列方程(组)求解.注意:运用弧度制下的弧长公式及扇形面积公式的前提是α为弧度.【对点训练】已知扇形的周长是30cm,当它的半径和圆心角各取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?解:设扇形的圆心角为α(0α2π),半径为r,面积为S,弧长为l,则l+2r=30,故l=30-2r,从而S=12lr=12(30-2r)r=-r2+15r=-r-1522+225415π+1r15,所以,当r=152cm时,α=2,扇形面积最大,最大面积为2254cm2.题型三、用弧度制表示角的集合【例3】用弧度表示终边落在下列各图所示阴影部分内(不包括边界)的角的集合.[解](1)如图①,330°角的终边与-30°角的终边相同,将-30°化为弧度,即-π6,而75°=75×π180=5π12,∴终边落在阴影部分内(不包括边界)的角的集合为θ2kπ-π6θ2kπ+5π12,k∈Z.(2)如图②,∵30°=π6,210°=7π6,这两个角的终边所在的直线相同,因此终边在直线AB上的角为α=kπ+π6,k∈Z,又终边在y轴上的角为β=kπ+π2,k∈Z,从而终边落在阴影部分内(不包括边界)的角的集合为θkπ+π6θkπ+π2,k∈Z.【类题通法】用弧度制表示角应关注的三点(1)用弧度表示区域角,实质是角度表示区域角在弧度制下的应用,必要时,需进行角度与弧度的换算.注意单位要统一.(2)在表示角的集合时,可以先写出一周范围(如-π~π,0~2π)内的角,再加上2kπ,k∈Z.(3)终边在同一直线上的角的集合可以合并为{x|x=α+kπ,k∈Z};终边在相互垂直的两直线上的角的集合可以合并为xx=α+k·π2,k∈Z.在进行区间的合并时,一定要做到准确无误.【对点训练】以弧度为单位,写出终边落在直线y=-x上的角的集合.解:在0到2π范围内,终边落在直线y=-x上的角有两个,即34π和74π,所有与34π终边相同的角构成的集合为S1=αα=34π+2kπ,k∈Z,所有与74π终边相同的角构成的集合为S2=αα=74π+2kπ,k∈Z=αα=34π+2k+1π,k∈Z,∴终边落在直线y=-x上的角的集合为S=S1∪S2=αα=34π+nπ,n∈Z.【练习反馈】1.下列命题中,错误的是()A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位B.1°的角是周角的1360,1rad的角是周角的12πC.1rad的角比1°的角要大D.用弧度制度量角时,角的大小与圆的半径有关解析:选D根据角度制和弧度制的定义可以知道,A、B是正确的;1rad的角是180π°≈57.30°,故C也是正确的;无论是用角度制还是用弧度制度量角,角的大小都与圆的半径无关,故D错误.2.角α的终边落在区间-3π,-5π2内,则角α所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解析:选C-3π的终边在x轴的非正半轴上,-52π的终边在y轴的非正半轴上,故角α为第三象限角.3.-135°化为弧度为________,11π3化为角度为________.解析:-135°=-135×π180=-34π;113π=113×180°=660°.答案:-34π660°4.把角-690°化为2kπ+α(0≤α2π,k∈Z)的形式为________.解析:法一:-690°=-690×π180=-236π.∵-236π=-4π+π6,∴-690°=-4π+π6.法二:-690°=-2×360°+30°,则-690°=-4π+π6.答案:-4π+π65.一个扇形的面积为1,周长为4,求圆心角的弧度数.解:设扇形的半径为R,弧长为l,则2R+l=4.根据扇形面积公式S=12lR,得1=12l·R.联立2R+l=4,12l·R=1.解得R=1,l=2,∴α=lR=21=2.
本文标题:高中数学必修4三角函数常考题型:弧-度-制
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1350356 .html