六年级阅读汇总

（一）（共29分）7岁那年，他听了一场钢琴音乐会，着迷到神魂颠倒，父亲就买来一架钢琴。他要别人抱着上下钢琴坐，父亲在钢琴上安装了一个（特殊特别)的辅助器来控制踏板，使他的脚容易牵动踏板。他痴狂地练了5年。13岁，他第一次演出时，先站在台前最接近观众的地方，站了足有3分钟。最后他笑问：“都看够了吧？”满场都（得意会意）地笑了，他才回位，演奏。观众大惊，而后掌声雷动！有人问他为什么要先站那3分钟□他说□许多人是好奇我的身材才来的□（）先让人们看够□（）能细听我的演奏□才能看见我灵魂的高度□在不断拔高灵魂高度的同时，他还成了演唱家，出了自己的唱片。16岁，他成了美国爵士乐团的“台柱子”，每天练琴的时间超过8小时。当每年的独奏音乐会超过180场时，所有人都不再对他的身材好奇了，不少人都是闭目倾（qīngqīn）听，让自己的灵魂（眺望仰望）“高度”！20岁，他的专辑《乐曲》，使他一夜成为巨星，纽约、伦敦、米兰、东京、巴黎……每到一处，他的灵魂的高度，皆令举城仰视！30岁，他每天练琴的时间超过11小时，每年的独奏音乐会超过300场。有人问：“你的灵魂还不够高吗？”他说：“身材属于父母，是有限定的；灵魂属于自己，永无限定！”1999年1月，他因肺炎病逝于纽约。36岁的他，（）倒下的躯体还是100厘米，（）在音乐王国，在许多人心里，他是“不朽的巨人”！他就是法国的贝楚齐亚尼，世界钢琴史上最著名的侏儒。他最后的一句话是：“如果我真的高大，那是矮小成全的！”1、给短文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2、用“\”划去短文括号里不恰当的词语和读音。（4分）3、在括号里填上适当的关联词。（2分）4、给短文第五段加上标点。（3分）5、联系段文，解释词语。（4分）神魂颠倒：不朽：6、概括文章的主要内容。（3分）7、根据课文内容填空。（4分）“观众大惊，而后掌声雷动”的原因是。（1分）此时观众会想。（1分）说贝楚齐亚尼“矮小”，那是因为他；（1分）说他“高大”，那是因为。（1分）8、贝楚齐亚尼是个天生的侏儒，先天条件很差，但是他却成了钢琴史上“不朽的巨人”。贝楚齐亚尼的成功给了你什么启示呢？请把它写下来。（3分）9、联系段文，结合生活实际，谈谈你对“身材属于父母，是有限定的；灵魂属于自己，永无限定！”的理解。（4分）（二）（25分）六一前夕，市电视台策划一个儿童节目，主题就是“六一，我的愿望我做主！”电视台的目的是在了解小朋友愿望的基础上，尽可能满足孩子们小小的心愿。摄制组驱车来到一个叫枣花的乡村小学，在学校老师的配合下，摄制组在全校学生中随机挑选了10名同学。这10名同学来到摄影的房间，他们叽叽喳喳地、迫不及待地依次说出自己在“六一”节想要实现的愿望，有的想要一个漂亮的书包，有的想要去市里的动物园看猴子……（Ａ）这时，轮到最后一位了，是个小男生，满脸炭黑，他很害羞地躲在其他几位同学的背后，在同学们的簇拥下，他才轻手轻脚地来到摄像机前。问他“六一”想实现什么愿望时，他支支吾吾的，半天不肯出声。摄制组的人很吃惊，他与前面那几个活泼可爱的小朋友迥然不同。由于是随机抽选的，摄制组担心他是……在摄制组人员多次提示下，这小家伙还是耷拉着小脑袋。摄制组正准备说换个小朋友的时候，他才石破天惊地大哭一声，说：“我想亲吻妈妈！”“六一”那天，摄制组再次来到枣花小学，有的小朋友得到了漂亮的书包，有的小朋友被接到城里去看动物了。由于最后那个小朋友亲吻妈妈的愿望比较特殊，摄制组决定对他的愿望进行跟踪拍摄。在他的带领下，摄制组来到一个偏僻的村庄。村里人很好奇，纷纷跟随摄制组来到一个破落的房屋前。这幢房屋残壁断垣，屋脊漆黑，可能是闹过火灾。在支离破碎的砖瓦间，几根横梁搭建了一个简易的房间。在村里人的介绍下，摄制组才知道，三年前，这家人的房屋夜晚着火，父亲不幸遇难。母亲也大面积受伤，特别是脸部。为了不让孩子看到自己的脸，这位母亲整天用一块黑纱裹住自己。孩子已是整整三年没有看到过母亲的真面目了。这位母亲知道了摄制组的采访目的后，还是热情地请他们进屋，但对于儿子这个愿望，她很难为情，除了乡下人的羞涩，她担心孩子知道自己的真实模样后会看不起这个丑八怪母亲。在摄制组和村里人的劝说下，母亲最后勉强答应了。母亲小心翼翼地揭下覆盖在脸上的黑纱，全身战栗地凝视着儿子。一束斜晖从窗口照入，此时摄像头前的母亲脸部斑驳、凹凸、墨黑、畸形，鼻子更是严重错位，像一块炭饼贴在脸上。摄制组惊诧，村里人也发出了一阵惊叹。（Ｂ）母亲读懂了大伙惊恐的眼神，正当她准备用黑纱再次遮掩的刹那，儿子从地上高高跃起，跳进母亲的怀里，迅速地用小小的嘴唇紧紧地贴在母亲漆黑如墨的脸颊上。母亲手中的黑纱随风飘落……（Ｃ）母亲流泪了，儿子流泪了，摄制组的同志和村里人流泪了。据说片子在电视台播放后，很多观众也都流泪了。从这以后，这位母亲素面朝天，在儿子面前再也不遮掩了。她似乎明白：在孩子的心目中，母亲永远都是他心田里绽放的最圣洁的百合花，不管她是漂亮的，还是丑陋的！1、在短文前的横线上给短文加一个题目。（2分）2、结合短文，解释词语的意思。（4分）石破天惊：残壁断垣：小心翼翼：支离破碎：3、概括文章主要内容。（4分）4、品读标有（Ａ）和（Ｂ）的自然段，用“”划出描写“小男生”动作的词语，并说说这些词语表现了“小男生”什么样的心情？（5分）5、如果把标有（Ｃ）的自然段简化成一句“大家都流泪了”，你觉得好不好？为什么？（3分）6、如果你是这个男孩，你最想对这位母亲说什么？用自己的话写下来。（3分）7、联系文章，结合生活实际，谈谈你对“在孩子的心目中，母亲永远都是他心田里绽放的最圣洁的百合花，不管她是漂亮的，还是丑陋的！”这句话的理解。（4分）（三）人生路上没有地图（13分）喜欢冒险的我决定去玛丽姨妈家，攀爬她家后那座神秘的大山。姨父阿梅斯说：“真不巧，这几天我有一个重要会议，还是等我有时间了再带你去吧，如果没人领着，你很可能会迷路的。”我说：“怕什么，万一迷路了，我就用手机打你的电话，向你求救。”阿梅斯姨父笑着说：“那好吧，希望你不会迷路。”我终于一个人出发了。一路上都很顺利，就在快接近山顶时，突然狂风大作。姨父说过，必须等大风过去了才能继续行走，我只得找了个避风的地方，拿出睡袋躲了进去。一个小时后，我从睡袋里爬出来，眼前竟然没有路了。我在原地转了一圈，所有的地方都是那么眼熟，那些路看起来四通八达，又好像不是路，怎么办？我决定给姨父打电话求救，可是，除了那个睡袋，我的身边竟然什么也没有了。一定是刚才那阵大风将我的行李给刮走了。就在我快要绝望的时候，我突然从睡袋里发现了一张地图。莫非是姨父有意放进去的？我顿时来了精神，循着地图的指引顺利找到了回家的路。一踏进家门，正好赶上姨父散会回家。我高兴地对姨父说：“今天多亏了你的地图，要不我还真是回不了家。我的行李包括手机都给风刮跑了。”姨父奇怪地问：“地图，你哪里来的地图？”我说：“是你放进我的睡袋里的呀。”姨父拿着那张地图，突然哈哈大笑了起来这哪是什么地图啊这是你4岁的琳达表妹画的超级蜘蛛侠你看这些线条不都是蜘蛛的长腿吗我惊奇地说：“可是，我真的是拿这张‘地图’找到下山的路的呀。”姨父说：“你能够成功地下山，（）这张地图的功劳，（）你自己行动的结果。遇到困难，（）不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，（）永远不会迷路！要知道，人生的路上是没有地图的。”1、在文章最后一段的括号里填上恰当的关联词。（2分）2、给文章第七自然段加上标点。（3分）3、“我”能够成功下山，靠的不是，而是。所以，当我们，不应该，而要。4、概括文章主要内容。（4分）5、联系文章，结合生活实际，谈谈你对最后一段“遇到困难，（）不消极等待，而是主动寻找解决问题的方法，（）永远不会迷路！要知道，人生的路上是没有地图的。”的理解。（4分）