今天我值日

今天我值日你喜欢哪间教室？在干净、整洁的教室里学习、生活会感到很舒服、很高兴。大家能更好地学习。今天让我们一起来通过本课的学习画一画《今天我值日》吧！在这样的教室里学习，你的心情会怎么样？说一说学习目标能根据“今天我值日”这一主题进行积极的绘画创作，画面主题突出。小组观察讨论2012《小朋友在协助交警叔叔执勤》照片中，小朋友在哪协助交警叔叔执勤，是通过什么知道的？同学们仔细观察这两幅中的人物在干什么，你是怎么认识他们的。小组讨论绘画小技巧突出作品中人物的形象特征，可以突出主题，获得较好的表现效果。今天我值日这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了。你知道自己是哪一天值日吗？你值日的时候做了些什么呢？用哪些工具？请仔细观察下值日生的形象特征？扫地摆桌椅擦黑板清理讲台扫地时需要摆动手臂；擦黑板时会背对我们；收拾东西擦桌子会低着头。动作特征作业构图饱满，添上相应的背景；先画主体人物，抓住人物的动态特征描绘；注意色彩搭配。评价作品中是否表现出值日场景？画面人物有什么动作特征？作品色彩是否明亮？值日的时候不能拿着劳动工具打闹，这样做既不安全，又会破坏工具。我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生！╳我是值日生值日时难免遇到难题，作为值日生应尽到自己的职责，严格遵守规定。其他同学更要理解配合值日生的工作，共同建设美丽班集体！优秀值日生我们就要向身边的这些“爱劳动、关心集体、值日认真的”优秀值日生学习，向身边的小榜样学习同学们，今天我们学会了绘画人物姿态。五、课堂总结我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。