2019三年级上册语文一课一练2《花的学校》第一课时∣人教部编版(含解析)精品教育.doc

第1页《花的学校》练习第一课时一、把下面字写到田字格里。所够猜扬臂荒笛狂假互二、读一读，写一写。luòxiàhuānɡyěkǒudítiàowǔkuánɡhuānfànɡjià三、辩一辩，组词。裳（）碰（）棵（）棠（）湿（）课（）四、选字组词。裳棠海（）衣（）湿碰（）撞（）润潮（）五、猜字谜。（答案从课文中找）[来源:学&科&网Z&X&X&K]1.把“党”字中的“儿”换成另一个字，可以组成（）字。2.一只狗从洞里跑出来，是（）字。六、解释下列句中的加点词。1.当雷云在天空轰响,六月的阵雨落下的时候，湿润．．的东风走过荒野．．，在竹林中吹响口笛。．．________________________________________________________________________________________________________________2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然．．跑出来，在绿草地上跳着狂欢．．的舞。________________________________________________________________________________________________________________七、造句。1.突然___________________________________________________________2.落下___________________________________________________________3.放假________________________________________________________第2页八、课内阅读。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风（）荒野，在竹林中（）口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们（）墙角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。1．仿写词语。一群一群________________________________________________2.在括号里填上合适的词语。（）荒野（）口笛（）墙角3．读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？[来源:学。科。网]______________________________________4．“地下的学校”的含义是什么？______________________________________5．对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A．比喻B．比喻、拟人C．拟人D．夸张6．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。《花的学校》第一课时答案一、把下面字写到田字格里。略第3页二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。yánɡjiāobànfèng解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。三、读一读，写一写。早晨汉族鲜艳服装安静粗壮解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的掌握。四、辩一辩，组词。坪坝评价飞扬场地刮风凤凰服气朋友解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。五、选字组词。盼望米粉打扮缤纷干净安静情感睁开解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。六、解释下列句中的加点词。鲜艳：鲜明而美丽。绚丽多彩：形容色彩华丽。敬爱：尊敬热爱。飘扬：在空中飘浮、飘摆或飞升。解析：本题考察学生课文重点词语的理解和掌握的理解。七、造句。[来源:学|科|网Z|X|X|K]1.朗读：同学们在大声朗读课文。2.鲜艳：鲜艳红领巾在我们胸前飘扬。3.有趣：我读了一个有趣的故事。解析：本题考察学生课文重点词语的理解和掌握的理解。八、阅读1.一个一个一片一片一对一对一堆一堆解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握。[来源:ZXXK]2.走过吹着站第4页解析：本题主要考察学生对课文中重点词语的理解和掌握[来源:学。科。网]3.我仿佛闻到花儿连带出来的泥土芳香、绿草的气息。解析：本题主要考察学生对课文内容的理解。4.指此时的花儿还没有长出来，还被禁锢在地下，喻指不自由的读书生活。解析：本题主要考察学生对课文内容的掌握。5.C解析：本题主要考查学生对知识的应用。