2019年九年级数学上册-第二章测试题-(新版)湘教版

新人教部编版初高中精选试卷精选部编版新人教版考试试题，为您推荐下载！1第二章一元二次方程考试总分：120分考试时间：120分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1.下列方程中，属于一元二次方程的是（）A.B.C.D.2.已知是方程的一个根，则代数的值等于（）A.B.C.D.3.已知是，为方程的一个解，则的值是（）A.B.C.D.4.使得关于的一元二次方程无实数根的最小整数为（）A.B.C.D.个5.已知是方程的一个根，则的值为（）A.B.C.D.6.在一幅长，宽的矩形风景画的四周镶一条金色纸边，制成一幅矩形挂图，如图所示，如果要使整个挂图的面积是，设金色纸边的宽为，那么满足的方程是________．并求出金色纸边的宽度．A.；B.；C.；D.．7.若，则，的值分别是（）A.，B.，C.，D.，8.方程的解是（）A.B.C.D.9.关于的方程的两根的平方和是，则的值是（）A.或B.C.D.10.已知一个直角三角形的面积为，两直角边长的和为，则两直角边长分别为（）A.，B.，C.，D.，二、填空题（共10小题，每小题3分，共30分）11.把方程整理后配方成的形式是________．12.一元二次方程的根是________．13.用公式法解方程，则________；方程的解为________．14.方程的解是________．15.若代数式的值为，则的值是________．16.填上适当的数，使等式成立：________________；________________．17.在实数范围内定义运算“☆”和“★”，其规则为：☆，★，则方程☆★的解为________．新人教部编版初高中精选试卷精选部编版新人教版考试试题，为您推荐下载！218.若实数、满足，则________．19.已知、是一元二次方程的两个实数根，且、满足不等式，求实数的取值范围是________．20.设、是一元二次方程的两个根，，则________．三、解答题（共6小题，每小题10分，共60分）21.解方程：（配方法）．22.用适当的方法解下列方程：．23.如，是一元二次方程的两根，那么，这就是著名的韦达定理．现在我们利用韦达定理解决问题：已知与是方程的两根．填空：________，________；计算的值．24.已知关于的一元二次方程．求的取值范围；已知是该方程的一个根，求的值，并将原方程化为一般形式，写出其二次项系数、一次项系数和常数项．25.某商场销售一批衬衫，平均每天可售出件，每件盈利元．为了扩大销售、增加盈利、尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施．经调查发现，如果每件衬衫每降价元，商场平均每天可多售出件．填空或解答：设每件衬衫降价元（为正整数），则平均每件盈利________元，平均每天可售出________件；若商场平均每天盈利元，则每件衬衫应降价多少元？26.如图，一个商人要建一个矩形的仓库，仓库的两边是住房墙，另外两边用长的建筑材料围成，且仓库的面积为．求这矩形仓库的长；有规格为和（单位：）的地板砖单价分别为元/块和元/块，若只选其中一种地板砖都恰好能铺满仓库的矩形地面（不计缝隙），用哪一种规格的地板砖费用较少？新人教部编版初高中精选试卷精选部编版新人教版考试试题，为您推荐下载！3答案1.B2.D3.B4.B5.A6.B7.B8.C9.D10.D11.12.，13.14.，15.，16.17.18.19.20.21.解：，，，，，，∴；，，，∴．22.解：，，或，所以，；，或，即或，所以，，，；，，，，所以，．23.24.解：∵方程是一元二次方程，∴，即；把代入方程得：，解得：，代入方程得：，即，故二次项系数是，一次项系数是，常数项是．25.根据题意得：，整理得：，解得：，．∵为了尽快减少库存，∴．答：每件衬衫应降价元．26.这矩形仓库的长是．规格为所需的费用：新人教部编版初高中精选试卷精选部编版新人教版考试试题，为您推荐下载！4（元）；规格为所需的费用：元．∵，∴采用规格的地板砖费用较少．，针对大一的学生上大学之后存在一段的迷茫期，他们之所以迷茫，是因为他们没有奋斗的目标，是因为没有班主任在每天的早自习对他们进行了教育，以往他们的学习目标性都十分的明确，小学目的就是升入一个比较好的高中，上初中是为了上比较好的高中，上高中为了去一个比较好的大学。可真的到大学了，他们究竟应该怎么办不知道了?他们缺少一定的奋斗目标，在这个特殊的心理时期，我给他们开了主题班团会，给他们专题讲授职业生活规划，帮他们一起确定自己在大学的奋斗目标。让他们觉得原来的那个爱唠叨的班主任还在，还是有人管他们的。我个人觉得，大一时期是大学四年非常重要的一个时期，也是基础，是需要认真对待的，所以在每天固定课室的早读、晚修我都非常重视，除找同学谈心外，更有重点的进行主题教育活动，使大家尽量避免懒散，养成良好的个人学习、生活、工作习惯。所以大一，我主要是从养成教育入手，有针对性的对大一新生进行养成教育、校情校貌教育、安全教育、心理教育、适应性教育、为人处世教育等。(二)谈心工作大学生心理问题一直都是辅导员工作的重中之重，大学生的整合程度相对来说较低，他们个人与班级并没有联系起来的纽带，对于大学生日常生活最重要之一的教室是一个流动是场所，就像一个临时停靠站一样，在这停两站，明天又在不同的地方上课。没有固定的教室就没有一个家，个人永远是个人，他们和集体之间没有联系，更不要说纽带了，由此可以看出，缺乏一定的社会整合使大学生感觉自己没有归属感，没有集体责任感，没有了学生人人向往的家，向往的那份信念，他们没有一个统一的思想。虽然他们现在有固定的课室，但也只是相对稳定而已。为此我以寝室、班级、特殊学生等为单位在我的学生中进行了谈心工作，和学生们聊学习，聊生活，聊兴趣爱好，在大家发言中留意每一个学生的状况，一旦发现问题及时解决。在谈心过程中我也会和大家分享我的大学寝室生活，讲讲发生在我身边的故事，让每一名同学在寝室中首先找到自己的家，让他们觉得自己不再孤单。在开展班级团日活动、主题班会的过程中，又让同学以寝室为单位出节目，通过这一形式，让每一个寝室在班级这个集体中找到自己的归属。(三)深入沟通坚持“三个深入”和“两个沟通”的工作理念。三个深入”即经常深入到课堂、经常深入到寝室、经常深入到班级。“两个沟通”，即经常和学生沟通，经常和学生家长沟通。利用自己住校的便利条件，经常深入寝室，与学生进行沟通，及时发现学生在寝室生活中出现的问题，和各位班委一同解决。定期与学生家长进行电话沟通，将学生在校各方面情况向家长进行反馈，与家长一起把小孩教育好，使小孩在各方面得到很好的发展。管理学家说：“高级管理者，引导人的思想。低级管理者，管理人的行为。”作为一名辅导员，十分注重学生思想政治教育工作。主要从以下三个方面开展工作。(一)班委带头，学生跟进作为一名专职辅导员，我清楚的认识到，我所带领的不仅是普通大学生，其中绝大部分是青年团员，还有部分党员，对他们要注重政治意识的培养和提高。在新生入学不久后，他们部分参加了学院团课的学习，在第二期系举办的团学干部培训中又有一部分同学参与，通过各种学习和培训，使班级的凝聚力和向心力不断增强，使得班委在实际工作中，也得心应用，不但使每一次活动都开展的好，而且在活动过程