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淮口中学欢迎你!各位同学:淮口中学物理组Ol1l2F1F2一、杠杆的五个要素(1)支点O:杠杆绕着转动的固定点(2)动力F1:使杠杆转动的力(3)阻力F2:阻碍杠杆转动的力(4)动力臂l1:从支点到动力作用线的距离(5)阻力臂l2:从支点到阻力作用线的距离F1F11:作出图中F1的力臂l1ool2F2oOl12:找出下面杠杆中的动力和阻力,并作出动力臂和阻力臂。F1F1oF2l1l23:如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂L1和力F2。F21:杠杆的平衡状态:匀速转动静止或2:杠杆的平衡实验:3:杠杆的平衡条件:2211lFlF二、杠杆的平衡思考与讨论1、杠杆两端装置两只可调节的螺母,能起什么作用?★作用是调节杠杆自身的平衡2、为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢?★因为这样力臂和杠杆重合,力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。3、杠杆的支点通过杠杆的重心,这样做的目的是?使重力作用线通过支点,重力臂为0,不影响杠杆平衡Go4:在图中画出使杠杆平衡的最小的力的方向。FAB2211lFlF5:图O为圆形木料横截面的圆心,如果用最小的力使木料越过台阶,请在图上画出这个力F的作用点和方向,并作出这个力的力臂;oF16:O为杠杆AB的支点,在C处挂两个钩码,每个钩码重1牛,为使杠杆在水平位置平衡,至少要在杠杆上施加多大的力?ABOCF=1.5NFFFF1×l1=F2×l2l2F1×l1=F2×l2l1oollF2F2F练习、如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中()A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小F1×l1=F2×l21.省力杠杆:省力费距离。OO2.费力杠杆:费力省距离。3.等臂杠杆:不省力也不费力。三、杠杆的分类省力杠杆oF2oooF1F1F2F1F2F1费力杠杆oF21.左端粗右端细的直棒,两端各放一只完全相同的蜡烛,然后支起来使两端平衡,两只蜡烛燃烧速度相同,同时燃烧一段时间后,此装置()A.仍能平衡B.左端向下倾斜C.右端向下倾斜D.无法判断F1×l1=F2×l2F1F2l2l12、如图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不计。则()A、GA=GBB、GAGBC、GAGBD、无法判断F1F2l2l13、杠杆在两个力的作用下平衡,已知AOBO,若两个力大小不变,将他们的作用点同时向支点移动相同的距离L,则()A.杠杆仍能平衡B.杠杆A端向下倾斜C.杠杆B端向下倾斜D.无法判断是否平衡ABF1F2若它们的作用点同时向外移动相同的距离L,则();若保持作用点不变,两个力同时增大一个F,则();如果两个力同时减小一个F,则()。o4、如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6N的物体P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F1与杠杆成30°角,杠杆在水平位置保持平衡。请在图中画出拉力F1的力臂,并求出此状态下拉力F1=___________N.F1×l1=F2×l2不省力,但能改变力的方向3、实质:等臂杠杆2、特点:一、定滑轮1、定义:使用时,轴固定不动的滑轮定滑轮二、动滑轮1、定义:使用时,轴随物体一起运动的滑轮省一半的力,费一倍的距离3、实质:动力臂为阻力臂2倍的杠杆2、特点:动滑轮F1F2OL1L2F1F2·OL1L2三、滑轮组1、滑轮组:定滑轮和动滑轮组合而成的装置2、特点:既能省力又可以改变力的方向FF动GGF21动GGF31hS2hS3FFG/G/动GGF41hS4动GGF51hS5GG幻灯片8画图FFFG/FG/动GGF21hS2动GGF31hS3动GGF41hS4动GGF51hS5(1)有n段绳子在承担物重和动滑轮重,拉力就是物重的1/n动GGnF1(2)有n段绳子在承担物重和动滑轮重,自由端移动的距离就是物体移动距离的n倍nhS滑轮组的组装(即绕线方法)FF组装方法:先确定滑轮组的省力情况,即绳子的段数n,再进行绕线。口诀:“奇动偶定”,即奇数段绳子就从动滑轮开始绕线,偶数段绳子就从定滑轮开始绕线。n=2n=3(3)组装原则:“奇动偶定”1个动滑轮GF21GF312个动滑轮GF41GF513个动滑轮GF61GF71n个动滑轮GF2n1GF12n1定滑轮上起绕动滑轮上起绕例1.如图所示,物重100N,不计摩擦、绳重及动滑轮重,求拉力F的大小。例题反馈:F用受力分析法解水平滑轮组问题fFFF3F=fF=f/3例11、地面上一物体重100牛顿,当物体做匀速直线运动时,物体与地面的摩擦力是60牛,则拉力F=牛。f=60N20例12、不计滑轮摩擦,当水平向右拉力F=5N时,物体m恰能匀速向右运动,求:物体所受地面的摩擦力大小。mF=5NF=5Nmf=______f=______f2.5Nf10N美丽淮中,诚挚有约!2013年5月
本文标题:简单机械(送教)
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