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看图说话第一关:看图说短语。加油!!!小朋友们好,我是喜羊羊,很高兴在看图说话的课堂上和你们见面,相信你们学了看图说话,会比我更聪明的。香蕉鲜花草莓小鱼马儿小孩(的)(的)(的)(的)(的)(的)美丽的鹦鹉yīngwǔ懒洋洋的小猫lǎn毛茸茸的小鸡róng洁白的小兔红通通的苹果茂盛的大树màoshèng填上合适的词语()的荷叶()的故事()的楼房()的裙子()的老师()的孩子圆圆好听高高漂亮亲切可爱你们太棒了!!!大家好,现在我们要学习新的内容了,你准备好了吗?第二关看句子回答问题——放学后,小明在教室里扫地。在什么时候(时间):在什么地方(地点):这个句子写出了谁(人物)他在干什么(事情):放学后教室里小明扫地1、时间2、地点3、人物4、事情5、效果(或心情)什么时间,谁,在哪里,干什么,干的怎么样(或心情如何)时间早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候星期天的上午六一儿童节的晚上……人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人……拟人物:各种植物、各种动物(喜羊羊、灰太狼……)地点家里、学校、公园小河边、月球上、水晶宫殿、森林里……事情做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、看书……读一读,看看下面的句子缺少那些内容,请你填上。1、(),小鸟们都飞回窝里睡觉了。•2、一天下午,()一起到广场踢足球。•3、天亮了,兔妈妈提着篮子到森林里去()。•4(),树叶从树上一片片地落下来了。傍晚我和哥哥采蘑菇秋天到了看例句,再仿写扩充句子。•例:我和姐姐打乒乓球。•放学后,我和姐姐在体育馆打乒乓球。•①、同学们在做操。•,同学们做操。•②、我和弟弟放风筝。•,我和弟弟在放风筝。小明()读书。在教室里语文课上,时间谁什么地方干什么冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么下了第二节课,同学们在操场上做操。会看图学说话下午,妈妈在菜市场买菜。会看图学说话判断我们俩有什么不同?今天上午,我和妈妈去学校学画画。今天上午,天空阴沉沉的,我和妈妈去去学校学画画。上面的句子,告诉我们写时间时,要想想当时的天气。小朋友们,我可已经掌握说句子的方法了,你们呢?敢不敢和我比比看图说句子?什么时间?谁?在哪里?干什么?时间:地点:人物:事件:操场上看图,请说明什么时间?有谁?在什么地方?他们在干什么?星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。标点符号儿歌停一停,用说完了,用要问问题用惊喜感叹用,。?!空两格?,。!1、开头空两格。2、第一行写完后,第二行顶格写。3、加上正确的标点符号。4、写完后要自读,检查语句是否通顺连贯。有一天,小明看见一个大哥哥把香蕉皮扔在了地上。(1)于是,他走过去把香蕉皮捡起来,(2)扔进垃圾桶。清洁工叔叔看见后对他笑了。(3)比一比练口才小朋友们,要说再见了,今天你们学得快乐吗?明天见!
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