您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 三年级后滚翻单元教学计划表
三年级后滚翻单元教学计划表作者:未知来源:本站原创发布时间:2012年08月31日点击数:362教学内容后滚翻课时数4单元教学目标1.通过学习,使学生了解并能表述出后滚翻的动作要领。2.掌握后滚翻动作方法,能够独立完成连贯的后滚翻动作,并能指导和帮助同伴安全地进行后滚翻练习。3.养成正确的身体姿势及良好的合作精神,发展学生的协调、灵敏、柔韧等素质。培养同学间团结合作、积极向上的精神。单元重难点重点:团身紧、手插肩下、推手有力。难点:滚动连贯、圆滑。安全策略后滚翻教学内容,安全系数较低。练习中要注意学生的间距,带领学生做好准备活动,严禁学生玩笑,保护帮助立足语言指导和提醒,不可避免的肢体帮助必须有正确的示范和指导,避免帮助不当,出现事故。课时教学内容教学目标重难点教与学策略1后滚翻1.掌握本次课后滚翻的动作要领,了解游戏的方法和规则。2.通过教学,使60%的学生能在坡度上完成后滚翻动作,40%学生能够完成团身紧、手插肩下的动作,发展身体的平衡性和协调性。通过游戏,提高学生的腿部力量。3.乐于练习、展示所学动作,培养学生互相合作,遵守规则的良好品质。重点:团身紧、手插肩下。难点:后倒快而有力。1.唱游部分中,带领学生感受团身紧。准备活动中引导学生手插肩下的动作。2.动作迁移法。由滚动和前滚翻动作迁移出后滚翻团身紧、后倒快的动作要点。3.启发引导法。教师提出练习目标和要求,引导学生感受动作。4.集体练习法。5.分散练习法。随机组合,练习小组。建立正确的与异性同学交往、互助的思想意识。6.降低难度法,在有坡度的垫子上进行练习。7.竞赛法。8.展示法。展示自己的练习成果。明确下次课目标。2后滚翻1.能掌握后滚翻推手的动作要领,了解游戏的方法和规则。2.通过教学,使70%的学生能够在帮助下完成后滚翻动作,30%学生能够在斜面上完成动作,发展身体的平衡性和协调性。通过游戏,提高学生的腿部力量。3.乐于练习、敢于展示,互相合作,共同进步的良好品质。重点:推手及时有力。难点:推手用力均匀。1.教师讲解示范,背向墙和两人背靠背站立,双手放在肩上,体验推手练习。2.复习团身后倒手插肩下,强调团身紧、倒得快。3.讨论手插肩下的作用和为什么后倒后,却翻不过的原因。4.请学生示范正确的推手方法。集体练习后滚翻。5.保护帮助法,教师讲解示范保护帮助的方法。6.分组练习法。相互帮助完成练习。7.展示与竞赛法。3后滚翻1.能够完整地表述出后滚翻动作方法。2.通过教学,使80%的学生能独立完成正确的后滚翻动作,20%学生能够在保护帮助下完成后滚翻。3.自由组合学习小组,相互指导帮助,共同提高。鼓励学生展示自我,培养主动、积极的锻炼精神。重点:滚动圆滑、动作连贯。难点:身体部位依次着垫。1.复习斜坡后滚翻。2.复习后滚翻。3.结合学生示范,提出练习要求,明确正确的动作方法。4.出具后滚翻标准动作的表格,请同伴相互检查动作方法是否连贯、圆滑,并提出建议和帮助。5.比一比谁的后滚翻做得好。4后滚翻拓展练习1.学生掌握后滚翻动作要点,并使自我保护意识有所提高。2.90%的学生能够独立完成拓展练习,10%的学生在帮助下完成后滚翻练习。3.培养积极动脑、主动思考、认真参与、愿意表现的精神。重点:对身体动作的控制。难点:克服恐惧。1.复习斜坡后滚翻或后滚翻。2.学生动作展示。3.在垫子上设置呼啦圈,请学生用后滚翻的形式通过呼啦圈。4.学生实践与讨论。5.向学生介绍后滚翻在现实生活中的自我保护意义。
本文标题:三年级后滚翻单元教学计划表
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1359535 .html