高考英语考查热点分析和训练-黄冈中学

1高考临考复习有“三忌”湖北省黄冈中学李文宏全国高考英语共有19套试卷，包括全国统一考试的三套试卷（卷一：河南，河北，山西，海南，宁夏，黑龙江，吉林，新疆，内蒙。卷二：贵州，甘肃，云南。卷三：广西）和各省分省命题的16套试卷。试卷的题型有听力、单项选择、完形填空、语法填空（广东）、阅读理解、任务型阅读或7选5（全国高考卷，陕西，北京，辽宁）、阅读表达，包括回答问题（天津，山东，四川，江西，湖南）和填表（湖南，安徽，江苏）、单词拼写（陕西）、信息匹配（浙江，广东）、短文填词（福建）、短文改错（全国卷，四川，陕西，辽宁，浙江）、完成句子（湖北）和书面表达，题型多样丰富，考试内容包括听力，语言基础知识考查，阅读能力考查和写作能力考查。一．高考热点分析1.注重对学生英语交际能力的考查。主要表现在听力的考查上。听力主要考查学生多于虚拟交际环境内容的理解，主要包括对对话细节，对话主旨大意，对话发生的背景、地点判断、对话人物之间的关系人物关系等。2．注重对语言知识的考查，主要包括两点：词汇的用法和语法。（1）词汇主要考查名词，动词，形容词，副词，介词短语和动词词组的意义。如：【2013新课标I卷】30.Atthelastmoment,Tomdecidedto_______anewcharactertomakethestoryseemmorelikely.A.putupB.putinC.putonD.putoff【解析】考查动词短语辨析。根据句意，Tom为了是故事看起来更加具有可能性，他觉得加入一个新角色。putup搭起，建起，张贴；putin放入；puton上演；putoff推迟。所以答案为B。【2013新课标II卷】8.Thewatchwasverygood,andhe___________20percentdownforit.A.paidB.costC.boughtD.spent【解析】考查动词辨析。短语paysomemoneyforsth。故答案选A。表一2013年全国各地试题词汇意义考点分布名词动词动词词组形容词（短语）副词介词（短语）全国1/helpputin//against全国2/paycomealong//without全国大纲/paycomealong//without湖北卷perspective,barriersimplify,registerfeedon;setasidearbitrary;generiousdeliberately;bychance四川卷//////山东卷/////for陕西卷//cutdown//intime湖南卷//////安徽卷//setoffbeallergicto//广东卷//////重庆卷//////江西卷patiencematchwearout/anyway/北京卷/////appointment2with天津卷tastelendgetaway///福建卷/involvebreakdownconstantaffordablyintheway辽宁卷/damagetakeover/smoothlyonbehalfof浙江卷supplyconclude,offerbuilduptemporaryhopefullyinthemeanwhile江苏卷turnpreservegetover//withregardto从以上分析可以看到，在2013年高考中，除了四川，湖南，重庆，北京，山东等省市弱化词汇意义的考查外，其它各地的考题都注重词汇意义的考查，尤其是浙江省试题中词汇意义的测试占单选的比例较高（湖北全部都是考查词汇意义）。（2）语法的测试主要包括以下热点：交际用语，动词的时态和语态，非谓语动词的用法，情态动词和虚拟语气，名词性从句，定语从句，状语从句，倒装句，冠词，强调句型，主谓语一致等。表二2013年全国各地试题语法考点分布交际用语动词的时态和语态非谓语动词情态动词和虚拟语气名词性从句定语从句状语从句倒装句冠词强调句型主谓语一致形容词和副词级别全国1123111101001全国2211101011101全国大纲211101011101四川卷112111100000山东卷223012201000陕西卷222111101000湖南卷044101110010安徽卷111211100001重庆卷232111101100江西卷1111111110013北京卷053121100000天津卷220111100101福建卷112101011010辽宁卷221101110001浙江卷212212001000江苏卷2420011100003.注重对英语语篇理解能力的考查。不管是各省共同题型完形填空，阅读理解，还是任务型阅读，阅读表达，信息匹配，短文填词等新题型，都是考查考生对于语篇的理解。所以掌握各种题型的阅读技巧，培养良好的阅读习惯是非常重要的。4.注重考查学生的语言纠错能力。扎实的语言基本功是学好英语语言的基础，在学习英语的过程中，不管是口头交际，还是书面交际，都应该表达准确无误，所以有一定的纠错能力在学习过程中是很重要的。5.注重对考生的书面表达能力的考查。全国各地的英语试题都重视考查学生的书面表达能力，广东高考分值高达40分，四川，重庆和北京三省市达到了35分，还有湖北，山东，陕西和浙江分值为30分，其它都是25分。全国各地的书面表达内容都贴近学生的实际，取材来源于学生生活，体裁多样，题材鲜活。题目大都是以半开方式的形式出现的，给学生更大的自由发挥的空间，很有利于考查学生的语言表达能力和谋篇布局的能力。二.如何提高复习训练的针对性？1.训练要针对高考热点，针对自己的易错点，忌“多而不精”。为了提高成绩，有些学生往往倾向于选择题海战术。大量的繁冗的题目一道接一道去作，试卷做了一套又一套，最后收效甚微。这些同学也许非常努力，非常踏实，但效果却未必与努力成正比，他们就是犯了多而不精的错误。复习训练一定要针对高考热点，各个击破，解决学习中最易错的问题，不断提高解决问题的能力。希望同学们记住几点：（1）要通读、熟记考纲词汇，不做超出考纲要求的词汇意义的单选题。（2）不要在平常考试中因为遇到一个“旧词新义”或生僻意义的试题，就花太多的时间去归纳、探寻所有词的“旧词新义”或生僻意义；（3）不要做语境意义不完整的语法题；（4）不做生词太多或汉语注释太多的阅读文章；（5）不做文段太短的或文章内容太简单的阅读文章；（6）不要做阅读难度太大的阅读文章；（7）不做翻译类的书面表达；（8）训练不要人云亦云，被别人牵着鼻子走，要针对自己的易错点、薄弱点训练。比如说，有的同学阅读差，就多花时间做阅读，有的学生听力差，就多花时间听听力，有的同学书面表达差，就应该探讨写作技巧，学会谋篇布局。4总之，要学会甄别试题，科学训练。现在市面上的试卷多于牛毛，如果大家不加选择去做，是永远也做不完的。2.训练要注重基础，忌“好高骛远”。有些同学由于自身成绩较好，就不满足于课堂上的基础复习，想方设法通过钻研偏难、偏怪的题目来拉开与其他同学的距离。结果，在考试中会做的题得不到满分，难度大的题也得不到满分，两头失误。其实，万丈高楼平地起，最简单的题目却是最牢固的根基，任何深奥的学问都是由无数个基础知识组成。因此，作为学生切忌好高骛远，只对难题怪题情有独钟，而忽略了至关重要的基础知识。另有一部分同学，或许在外界影响下，对学习的态度有所偏移，确立过高的目标，制订不切实际的计划，最后一样都没有实现，把时间白白浪费了。因此，提醒有这样“错误”的同学，客观的对待复习，根据自己的成绩和潜力来制订切实可行的计划。3.要把看试卷和做试卷结合起来，忌“学而不思”。通过几轮复习，积累了大量试卷，有些同学总以为看考过的试卷是浪费时间，总希望新的试卷能出现更多的新鲜试题。很多高考取得优异成绩的同学在回忆高考复习时，他们认为，看考过的试卷有助于校正自己的思维，强化记忆，激发灵感和智慧的火花。事实上，不管哪一套试卷，基本的考查点都是一样的，都是模拟高考考点来命制的。为什么有的同学做了很多题目，却总犯同样的错误，就是因为不能举一反三。“学而不思则罔”，所以，在复习过程中，既要看试卷，也要做试卷，要把试卷看透，再通过新的试卷提高自己的应变能力。此文已发表在《求学》第5期（2014年）