电气运行与控制

上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-1-目录电气运行与控制专业教学标准.............................................................1电工电子技术基础与技能课程标准....................................................23电器安装和线路敷设课程标准...........................................................34电子线路装调课程标准.......................................................................43继电控制线路装调课程标准...............................................................51继电控制线路维修课程标准...............................................................59自动控制线路装调维修课程标准.......................................................66电机装配与运行检测课程标准...........................................................72机床电气线路的装调与检修课程标准...............................................78自动化控制系统的运行与维护课程标准...........................................84电气运行与控制专业课程改革调研报告...........................................92上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-2-电气运行与控制专业教学标准1．【专业名称】电气运行与控制（053000）2．【入学要求】初中毕业或相当于初中毕业文化程度3．【学习年限】3年4．【培养目标】本专业坚持立德树人，学生全面发展，主要面向加工制造类、生产服务类等企事业单位，培养能从事电气设备安装、调试、运行、维护维修、营销等工作，具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质劳动者和技术技能人才。5．【职业范围】职业（岗位）职业资格证书（名称、等级、颁证单位）维修电工电气设备安装工电气设备调试工电气设备检验工电气设备营销与售后服务员维修电工（四级）国家人力资源和社会保障部6．【人才规格】职业素养：●具有良好的职业道德、人文素养；●具有团队合作、协调人际关系的能力；●具有较强的安全生产、环境保护等意识；●能按照工艺和规范要求，自觉遵守相关操作规程；●具有一定的逻辑分析能力；●具有获取新知识、新技能的学习能力；●具有一定的创业意识和创新能力；●具有良好的信息获取、信息处理和信息交流能力。上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-3-职业能力：●能识读电气设备的使用说明书；●能识读一般电气原理图、安装图；●能熟练使用常用电工仪器仪表与电工工具；●具有常规电气设备安装、调试、维护、保养的能力；●具有企业低压供配电系统日常维护和安装调试的能力；●会分析电气设备安装过程中出现的故障并排除简单故障；●具备电气设备管理、销售与服务的初步能力；●会记录、收集、处理、保存各类电气专业技术的信息资料；●达到维修电工（四级）国家职业资格鉴定的要求。7．主要接续专业高职：机电一体化技术、电气自动化技术、生产过程自动化技术、检测技术及应用、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用本科：电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、电子信息工程.上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-4-8．【工作任务与职业能力分析】工作领域工作任务职业能力1．动力及照明系统安装与调试1-1安全用电与触电急救1-1-1会查阅动力和照明安装等国家标准、规范等资料1-1-2能遵守电工安全操作规程1-1-3会基本的触电急救（人工呼吸法、心脏挤压法）1-2导线选用及线头加工1-2-1能按照要求进行导线选用1-2-2会使用常用电工工具（钢丝钳、螺丝刀、剥线钳、压接钳、验电器、电钻等）和电工测量仪器仪表（万用表、兆欧表、钳形电流表等）1-2-3能按工艺加工导线线头1-3量电装置选用安装调试1-3-1能执行安全操作规程和量电装置安装规范1-3-2能识读量电装置控制原理图、管线表等电气图1-3-3按工作任务要求，选用各量电电气元件（开关、单相电度表和三相电度表等量电设备、电流互感器、电压互感器、电缆电线等）1-3-4能进行量电装置安装1-3-5会根据原理图，进行量电装置的布线和接线1-3-6会用万用表等方法进行通电前检调1-3-7会通电进行调试1-3-8能进行量电装置的检修1-4简单动力、照明线路安装配管1-4-1能执行安全操作规程和电气柜箱或照明线路安装规范1-4-2能识读安装布置图、建筑结构图、电缆线走向图、控制原理图、柜或箱内接线图、管线表等电气图1-4-3能按工作任务选用各电气元件（开关、插座、灯具、电缆电线等）1-4-4会安装管口护圈，连接软管1-4-5能按图用护套线、管线、槽板、桥架等进行动力照明线路的敷设1-4-6能进行动力控制柜箱电器安装1-4-7会根据原理图和接线图，进行动力柜箱内的布线方式及布线工艺1-5简单动力、照明线路的接1-5-1能执行安全操作规程和简单动上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-5-线与调试维修力、照明线路接线规范1-5-2能识读照明布置图、电缆线走向图、控制电路图、管线表等电气图1-5-3会根据电气图，进行灯具、开关、控制器件等电气元件的连接1-5-4会用校灯、万用表等方法进行通电前检调1-5-5会通电进行调试能进行简单动力、照明线路的检修2．电子线路的安装调试2-1常用电子元器件的选用与检测2-1-1能根据电子线路图选用常用电子元器件（电阻、二极管、三极管、蜂鸣器、晶闸管等）2-1-2会使用指针式万用表判断常用电子元件好坏（电阻、二极管、三极管、蜂鸣器、晶闸管等）2-1-3会选择专用电子测量仪器判断常用电子元件好坏（三极管、运放、集成电路等）2-1-4能对常用电子元器件的性能进行分析（三极管、运放、集成电路等）2-2电子线路的手工焊接作业2-2-1能识读焊接装配工艺文件2-2-2会常用电子元器件进行安装前整形2-2-3能对常用电烙铁进行维护2-2-4会使用电烙铁进行通孔电子元器件焊接2-2-5会使用调温电烙铁进行贴片元器件焊接2-2-6能对贴片和通孔电子元器件焊点进行质量判断2-2-7能借助焊接工具对电子元器件进行拆焊2-3常用电子线路的装接调试2-3-1会识读电子线路的工作原理图2-3-2能识读和绘制电子线路装配图2-3-3能识读电子线路操作工艺文件上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-6-2-3-4能选择导线、加工和组装其他电子元器件2-3-5能按常用电子线路的调试规程操作2-3-6会使用万用表进行电子线路检测2-3-7会使用常用电子仪器设备进行电子线路调试2-4电子产品的装接与调试2-4-1能识读电子产品的原理图和装配图2-4-2能正确选用元器件进行电子产品线路的装接2-4-3能使用仪器仪表对电子产品线路进行调试2-4-4能分析电子产品线路的故障并排除3．电机装配与运行检测3-1变压器的使用3-1-1能识读变压器铭牌3-1-2会判断变压器的同名端3-1-3会判别三相变压器绕组的联接方式3-1-4会测量变压器的绝缘电阻3-2单相交流电动机的拆装3-2-1能识读单相交流电动机的铭牌3-2-2会根据功能要求选择单相交流电动机的类型3-2-3能拆装单相交流电动机3-2-4能连接单相交流电动机控制线路3-3三相交流异步电动机的拆装与运行检测3-3-1能识读三相交流异步电动机的铭牌3-3-2会判别三相交流异步电动机的首尾端3-3-3会使用兆欧表测量三相交流异步电动机的绝缘电阻3-3-4能装调三相交流异步电动机的机械传动机构3-3-5能连接三相交流异步电动机控上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-7-制线路3-3-6会使用仪表测量电动机的运行参数3-3-7能拆装三相交流异步电动机3-4特种电机的使用3-4-1能识别常见特种电机3-4-2能识读特种电机的铭牌3-4-3能按照控制功能选用伺服电机、步进电机等特种电机4．继电控制线路的装调维修4-1低压电器的选用及拆装4-1-1会使用螺丝刀、剥线钳、万用表、验电器等电工工具仪表4-1-2会识别熔断器、接触器、断路器、漏电保护开关等低压电器4-1-3能根据控制线路功能要求选用低压电器元件4-1-4能拆装接触器、热继电器、按钮等低压电器4-2继电器控制线路的安装4-2-1能识读各种继电器控制系统原理图、安装图及接线图4-2-2能使用剥线钳、压线钳、螺丝刀等工具4-2-3能正确选用低压电器和导线4-2-4能按电气控制系统安装标准完成线路的安装4-3继电器控制线路的调试4-3-1能遵守安全用电操作的相关规程4-3-2会识读典型继电器控制线路原理图4-3-3会使用万用表进行通电前的安全检测4-3-4会对继电器控制线路电路参数调整4-3-5会根据控制要求进行起动、调速、制动功能的检测4-4继电器控制线路的维修4-4-1能识读继电器控制线路的原理图和安装图4-4-2能分析继电器控制线路的故障上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-8-现象，确定故障点4-4-3会使用电气常用维修工具排除故障，恢复电路功能4-4-4能填写继电器控制线路的维修报告5．机床电气线路的装调与检修5-1机床控制线路的安装5-1-1能自觉遵守电气安全操作规范5-1-2能识读机床电气控制电路原理图5-1-3能根据机床控制要求选用低压电器5-1-4能绘制器件分布图，识读接线图、互连图5-1-5能根据安装要求合理选用常用电工工具5-1-6会根据相关技术图纸安装器件及连接电路5-1-7会根据行业规范检查电路的连接工艺5-1-8能按照控制原理图检查电路连接的正确性5-1-9会根据控制要求连接控制对象及外部电路5-1-10能正确连接设备供电电路5-2机床控制线路的调试5-2-1能自觉遵守电气安全操作规范5-2-2会利用万用表进行通电前的检测5-2-3会根据电气设备的运行情况进行参数设定和位置调整5-2-4会根据控制要求进行完整功能的检测5-3机床控制线路的检修5-3-1能自觉遵守电气安全操作规范5-3-2能根据技术资料读懂机床的控制线路图5-3-3能根据控制原理正确分析故障部位5-3-4能借助测量工具正确寻找故障点5-3-5会合理选用器材排除电路故障5-3-6会保养和维护机床控制线路5-3-7会正确填写维修报告6．自动控制系统6-1传感器的装调6-1-1能识别各种类型传感器上海市中等职业学校电气运行与控制专业教学标准-9-的装调维修6-1-2会正确选用传感器6-1-3能根据要求安装传感器6-1-4能根据控制要求调节传感器的灵敏度6-2PLC控制电路的接线、编程与调试6-2-1能识读PLC控制电路原理图6-2-2能按PLC控制电路进行接线6-2-3会使用编程软件6-2-4会识读梯形图6-2-5能根据控制要求编写程序6-2-6会电脑的联机、监控及调试6-2-7能排除PLC控制电路常见故障6-3变频器的使用6-3-1会查阅变频器使用手册6-3-2能识读变频器系统图6-3-3能设置变频器系统参数6-3-4会调试变频器系统6-3-5能识别排除典型变频器系统的常见故障6-4触摸屏的使用6-4-1会识读触摸屏的说明书6-4-2会触摸屏组态软件的使用6-4-3能使用组态软件创建工程仿真画面6-4-4能使用触摸屏监控设备运作6-5伺服控制器的参数设置与安装6-5-1能查阅伺服控制器的说明书6-5-2会识读伺服控制系统原理图6-5-3能根据控制要求安装伺服控制器6-5-4能设置伺服控制器