部编版三年级语文上册课后同步练习-第4课、古诗三首

部编版三年级语文上册课后同步练习第4课古诗三首一、给下列句中加点字选择正确的读音。tiāotiǎo1、蚕吃桑叶的样子挑()起了我的好奇心。2、挑()食可不是个好习惯二、减一减,加一加,组成新字在组词。经-+=（）浅-+=（）雨++=（）抖-+=（）三、用“/”标出下列诗句的朗读节奏。(1)萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。(2)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲箱枝。(3)远上寒山石径斜,白云生处有人家。四、根据课文内容填空。(1)《夜书所见》中的前两句写诗人之情；后两句描绘的图景令诗人倍感亲切,所以感情略显舒缓。(2)《山行》中展现深秋生机盎然景色的句子是:五、写出下列诗句的意思。(1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(2)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。六、判断下列说法,错的打“×”对的打“√”。部编版三年级语文上册课后同步练习（）(1)《山行》的作者是唐朝诗人王维。（）(2)“知有儿童挑促织”的意思是知道有几个儿童在帮助大人织布（）(3)“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”展现了深秋的生机景象。七、课外阅读。枫桥○1夜泊○2唐张继月落乌啼霜满天,江枫○3渔火○4对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。注释:①枫桥:桥名,在今江苏省苏州市西郊。②夜泊:夜间把船靠在岸边。③江枫:江边的枫树。④渔火:渔船上的灯火。(1)这首诗是代诗人的七言诗,通过描写夜晚停船在岸边的夜景,抒发了诗人。(2)诗人所见有:。(3)请你写出诗句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的意思。