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1教导主任在班主任交流会上的讲话今天,我很高兴参加这次班主任工作经验交流会,这次会议开的很有必要,也很成功!十四位班主任分别交流了各自的工作经验,听了各位的发言,我深有感触,你们的发言很实在,工作经验很实用,工作精神很感人。作为班主任,你们乐于奉献,勇挑重担,心系学生,服务学生,有着高度的责任感和过硬的业务水平;是学生的精神领袖,思想向导、行动楷模……总之,班主任工作艰巨而辛苦,我校的班主任老师平时工作都很踏实,也很务实,在此,我向全体班主任无私的付出表示崇高敬意!各位辛苦了!大家都知道,班主任是学校工作的骨干,是教育教学的主力军,一支保障有力的班主任队伍,是一所学校向前发展的必要基础和根本保证。现今我校在管理正在向精细化管理的目标迈进。这就要求我们要逐步建立并完善各项管理制度,抓好各项制度的落实,促进学校管理的科学化、规范化,促使学校按既定的目标科学而有序地发展。要做到管理规范,靠的就是在座的各位,因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。学校的校风校貌取决于各班的班风班貌。班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任是教师队伍中的优秀者,是学校各项工作的支柱。召开这次班主任工作经验交流会,就是为大家搭设一个交流的平台,大家可以相互学习班级管理学等工作经验,相互交流工作中的体会,逐步提高自己的班级管理水平,促进学校规范管理、持续和谐发展.下面,我就班主任工作提几点看法和大家共勉。1、要进一步认识班主任工作的重要性,不断增强对班主任工作荣誉感和使命感。班主任是班级的领导者,学校各项具体工作实施者,各学科的协调者,是学校与家长沟通主渠道。班级是学校对学生教育的基本单位,这个2单位的管理者就是班主任。班主任工作做好了,那么这个班级的各项工作都会走在前列,如:行为习惯养成,文化课成绩,各类文体活动,学风、班风建设,班级卫生及学生精神面貌等各个方面都会综合发展。班主任又是各学科教学的协调者。一个班级各学科教师的教学管理水平是各不相同的,各学科成绩会存在差异,学生对教师的认知态度也就存在着差异,从而对学科的学习兴趣程度也会有所不同。所以班主任要经常向学生了解一些学科的教学情况,及时反映给科任教师,协助科任教师及时纠偏改进,搞好班级培优补差工作。同时还要帮助科任教师解决好师生之间的矛盾,使科任教师全身心教学,学生也在愉悦之中学习成长。班主任要与家长保持经常性地联系。对学生在学习、生活中的问题都要与家长及时沟通,及时解决决。还要解答学生家长及关心学校发展的人士咨询的各类问题,可见班主任是班级的灵魂,一个班级的学风、班貌怎样,关键要看班主任的工作做的咋样。所以班主任在学校教育教学中始终是处于重要地位的。班主任的工作量大面宽,所以搞好班主任工作是要付出很大努力和艰辛。当了班主任就要全身心地把工作做好,不负学校重托。2、加强学习,提高自身素养。班主任工作水平不断提升的一个很重要因素是加强自身的学习,提高个人素质。学习要从同事中学,从实践中学,从书本中学。从同事中学,要经常观察其他班级的各项工作,包括学生精神面貌,学生成绩,纪律卫生状况等等,特别是新任班主任,更应注意学习交流。这样通过学习借鉴,会使自己的工作在创新的基础上得到提升。从实践中学,要善于了解学生的思想动态爱好,针对他们的年龄特点、心理特点,经常性地开展一系列主题班会与文体活动进行教育,要发挥班干部的民主管理作用。同时要在管理过程中不断摸索,探究新的工作思路和方法,随着时代的不断变化,学生思想的不断变化,班级管理工作总会出现新矛盾、新问题、比如学生染头发、玩手机问题,抽烟的问题,要在细心观察研究的基础上,根据其危害性,适时定出新的教育方案或方法进行有针对性地教育。3从书本中学,就是要经常看一些报刊杂志,班主任工作研究资料等,从中丰富个人的专业管理知识。班主任工作要创新,班主任工作要进步,就需要经常性地研究班主任工作,总结成功或不成功的经验,从而不断提高管理水平,也可以将自己的学习工作心得整理成文进行交流。3、持之以恒,面向全体,使班主任工作保持至始至终。学校教育教学工作的特点就是无休止的重复。备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……,日复一日,年复一年,难免有些单调乏味。而班主任工作,除了上述外还有每天早起晚睡,无休止地的说服教育。所以,不管是经常性工作,还是解决突发性问题,我们工作的精神和作风要始终坚持持之以恒的决心,不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动,出现冷热病,使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长,或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、顶撞教师而放弃管理,这些都不可取。每个老师必须始终本着热爱学生,为学生负责地态度,研究制定新的措施,改进方法,进行再教育。4、热爱学生,营造氛围,促进成人成才。热爱学生是我们教师职业道德的重要体现。在教育学生过程中,我们热爱学生,一是要尊重信任学生,二是要爱护学生。,要以身作则给学生做出榜样,要热爱学生,帮助学生克服学习困难,生活困难,疏通学生思想困惑,搞好班级文化建设,营造积极上进的班级氛围,要严格要求学生,要求他们端正学习态度,培养学生树立人生目标,要求他们好好学习,不仅文化课成绩好,综合素质也要全面发展,促进学生成人成才。不能体罚或变相体罚学生。必须指出,班主任老师带领学生活动时,要安排好茬口,不能占用学生正常上课时间,要极力维护学校正常教学秩序。总之,我们大家都要以极大的热情投入工作,面向全体学生,实施有针对性的教育,不辜负家长对我们的期望,不辜负学校对我们的信任,认真扎实有效地搞好班主任工作,使学校教育教学及管理水平不断提升。4希望各位能以此次会议为新起点,认真履行班主任工作职责,用我们的爱心与热情关注我们的学生,以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任的工作,大面积提高我校-教育教学质量。最后祝各位班主任;精神愉快,工作顺利!
本文标题:教导主任在班主任交流会上的讲话
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