文言文句式专题之倒装句

课前小练：指出下列句子中的句式1、秦，虎狼之国2、沛公谓张良曰：“度我至军中,公乃入。”3、沛公安在？4、而身死国灭，为天下笑。判断句倒装句：宾语前置被动句省略句导入练习（广东卷）•下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一句是A君何以知燕王B.夫子何哂由也C.夫晋，何厌之有D.何故而至此A见识高考（全国卷Ⅰ）翻译句子：自县为近畿大郡，近代未之有也。答案：自县令升为靠近京都的大郡长官，是近代未有过的事。高考《语文考试说明》中有关文言文考查的说明：•“能阅读浅易的文言文”（其中理解能力为B级）•（1）理解常见实词在文中的含义（120个）•（2）理解常见文言虚词在文中的用法（18个）•▲（3）理解与现代汉语不同的句式和用法•[不同的句式和用法：判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用。]倒装句语法公式:（定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语定语后置状语后置定语后置宾语前置谓语前置宾语前置定语后置状语后置（介词短语后置）谓语前置（主谓倒装）4、主谓倒装•这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。•如：“甚矣，汝之不惠。”•“美哉,我少年中国。”•不仁哉！梁惠王也。文言文中，为了加强语气，强调谓语，常常把谓语提到主语的前面，这种改变语序的做法叫做主谓倒装。翻译下列句子，找出它们的特点①大王来何操？②沛公安在？③客何为而来?“何操”“操何”“安在”“在安”“何为”“为何”句子的特点：1、都是疑问句，2、疑问代词分别是“何”“安”“安”，它们分别作“操”“在”“在”的宾语，3、宾语都前置。疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。第1种类型:1下列句子中，与其他句式不同的一项：（）A、豫州今欲何至？B、童子何知？C、若事之不济，此乃天也。D、固一世之雄也，而今安在哉？E、不然，籍何以至此？F、项王曰：客何为者？C疑问代词有“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。翻译下列句子，找出它们的特点①忌不自信②然而不王者，未之有也。③古之人不余欺也！④是以后世无传焉，臣未之闻也。“不自信”“不信自”“未之有”“未有之”“不余欺”“不欺余”“未之闻”“未闻之”句子的特点：1、都是否定句，2、代词分别是“自”“之”“余”“之”，它们分别作“信”“有”“欺”“闻”的宾语，3、宾语都前置。第一种类型：否定句中代词作宾语时，宾语前置。动词宾语提前条件之一：不、弗、未、非、否、毋、无、莫这类句子一般含有否定词：1、翻译下列句子：•（1）不患人之不己知，患不知人也。（《论语》）•（2）世溷浊而莫余知兮（《涉江》）2、下列句子与其他三项不同的是：（）A、忌不自信B、时人莫之许也C、人马烧溺死者甚众D、后世无传，臣未之闻也C第三种类型:(1)用“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。下列选项中不是宾语前置的一项（）A、句读之不知，惑之不解。（韩愈《师说》）B、何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）C、蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）D、夫晋，何厌之有翻译下列句子，找出它们的特点孔子云：“何陋之有？”(《陋室铭》)句读之不知，惑之不解。C翻译下列句子，找出它们的特点去我三十里，惟命是听。唯利是图。无乃尔是过矣？第三种类型:（2）用“是”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。“是”有时，还可以在前置的宾语前加上一个范围副词“唯”，构成“唯......是......”的格式。如：唯命是从唯你是问惟兄嫂是依《祭十二郎文》韩愈1、不然，籍何以至此?(司马迁《鸿门宴》)2、“余是以记之，以俟观人风者得焉。”（柳宗元《捕蛇者说》）•四：介宾结构，介词的宾语有时会置于介词前，形成介词的宾语前置。3、项王项伯东向坐；亚父南向坐。“何以”“以何”“是以”“以是”1.下列各句不是宾语前置句的一项是()A.民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。B.硕鼠硕鼠，无食我麦。C.吾谁欺？欺天乎？D.诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”巩固提高B“我麦”中心语是“麦”，是名词，不是代词，所以在该否定句中不前置。A.代词宾语“之”是谓语“尝闻”的宾语，前置C.“谁欺”是“欺谁”；D.“一言以蔽之”是“以一言蔽之”的倒装一是疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。二是否定句中代词作宾语提前。三是用“之”或“是”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”“是”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。四是介词宾语，也放在介词的前面。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况。定语后置一般有标志性的词语。我们可以根据这些特点把它归结为四种常见的形式：㈡、定语后置句1.中心词+之+后置定语①蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》)②居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民。(《岳阳楼记》)㈡、定语后置句2.中心词+之(而)+后置定语+者①石之悭然有声者，所在皆是也《石钟山记》②马之千里者③缙绅而能不易其志者3.中心词+后置定语+者①村中少年好事者，驯养一虫。(《促织》)②客有吹洞箫者㈡、定语后置句4.中心词+数量词①尝贻余核舟一(《核舟记》)②我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。③牧牛一百二十蹄(《陆文学自传》)注意：1.文言文中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语则不后置。试比较：⑴马之千里者()⑵城北徐公，齐国之美丽者也()2.数词作定语有时也后置。如：“尝贻余核舟一”(《核舟记》)修饰关系领属关系1、选出下列句中不含定语后置的一项A人马烧溺死者甚众。B客之美我者，欲有求于我也。C太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。D石之铿然有声者，所在皆是也。（B）一试身手现代汉语中，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里有些则置后作状语。作状语后置有以下几种情况：㈢介词结构(状语)后置第一、介词“于”组成介词结构，今译时一般作状语。⑶青，取之于蓝，而青于蓝。⑵事急矣，请奉命求救于孙将军。例：⑴使负栋之柱，多于南亩之农夫。⑷君子博学而日参省乎己⑸生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之第二、介词“以”组成的介词结构，在今译时，一般都作状语。⑶具告以事。”(《史记·项羽本纪》)⑵还矢先王，而告以成功。例：⑴饰以篆文山龟鸟兽之形。这种句子往往是承前省略了代词宾语介词短语后置句（也叫状语后置）•介词结构即介宾短语，标志性词语：“以”、“于”、“乎”等。•介词结构作状语往往都会置于谓语部分后。一、下列句子属于状语后置的是：1、君子博学而日参省乎己。2、公幸教晞以道。3、于其身，则耻师焉。4、得复见将军于此。5、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯6、冰，水为之，而寒于水一试身手始吾少时，尝好此二者，家之所有，惟恐其失之；人之所有，惟恐其不吾予也。既而自笑曰：吾薄富贵而厚于书，轻死生而重于画，岂不颠倒错缪失其本心也哉？翻译画线句：人之所有，惟恐其不吾予也。（3分）链接高考（浙江卷）直击考场答案：（1）别人占有（拥有）了，只担心他不能给我。（2）别人所有的，只害怕我不能占有（拥有）。（3）别人占有（拥有），唯恐我不能占有（拥有）。（2分）“所”字结构没落实。（1分），倒装句没落实。（0分），原语句没有理解。译文：别人拥有的（书画），只担心他们不肯给我啊。评分标准：所字结构1分，倒装1分，语句通顺连贯1分。巩固练习：判断下列特殊句式的类型1、君何以知燕王？2、句读之不知，惑之不解3、豫州今欲何至？4、且将军大势可以拒操者，长江也。5、孜孜焉唯进修是急。6、会于西河外渑池。宾语前置宾前宾前判断宾前状后7、未之尝闻。8、以为莫己若也。9、冰，水为之，而寒于水。10、何以自托于赵。宾前宾前状语后置宾前+介词结构后置孟子受教免休妻孟子妻独居，踞，孟子入户视之，向母其曰：“妇无礼，请去之。”母曰：“何也？”曰：“踞。”其母曰：“何知之？”孟子曰：“我亲见之。”母曰：“乃汝无礼也，非妇无礼。《礼》不云乎？将入门，问孰存。将上堂，声必扬。将入户，视必下。不掩人不备也。今汝往燕私之处，入户不有声，令人踞而视之，是汝之无礼也，非妇无礼。”于是孟子自责，不敢去妇。——引自《韩诗外传》[译文]孟子的妻子独自一人在屋里，蹲在地上。孟子进屋看见妻子这个样子，就向母亲说：“这个妇人不讲礼仪，请准许我把她休了。”孟母说：“什么原因？”孟子说：“她蹲在地上。”孟母问：“你怎么知道的？”孟子曰：“我亲眼看见的。”孟母说：“这是你不讲礼仪，不是妇人不讲礼仪。《礼经》上不是这样说吗，将要进门的时候，必须先问屋里谁在里面；将要进入厅堂的时候，必须先高声传扬，让里面的人知道；将进屋的时候，必须眼往下看。《礼经》这样讲，为的是不让人措手不及，无所防备。而今你到妻子闲居休息的地方去，进屋没有声响人家不知道，因而让你看到了她蹲在地上的样子。这是你不讲礼仪，而不是你的妻子不讲礼仪。”孟子听了孟母的教导后，认识到自己错了，再也不敢讲休妻的事了。翻译红色的句子课堂检测