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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级科学下册-第3章-植物与土壤测试卷(A)浙教版
用心爱心专心-1-八年级科学(下)第三章植物与土壤一、选择题:1.以下不属于土壤中物质的是()(A)矿物质(B)氧气(C)水(D)臭氧2.土壤中死亡的生物体,最后被分解成无机物,主要是因为()(A)土壤氧气氧化的结果(B)小动物食用后排出(C)微生物分解(D)植物根呼吸作用的结果3.如右图所示,土壤浸出液蒸发后的残留物是()(A)小细砂(B)蛋白质(C)无机盐(D)金属4.蚯蚓在土壤中生活,能松土,对这种现象认识有错误的是()(A)增加土壤中的含氧量(B)有利于空气进入土壤(C)促进植物根的呼吸作用(D)使植物光合作用增强5、下列各项中关于破坏土壤资源的说法,错误的是()(A)恣意砍伐森林会导致水土流失(B)草原的过度放牧会引起沙漠化(C)焚烧作物秸杆后土壤无须再施肥(D)烧山开荒将会导致土壤肥力下降6、周末,小明和爸爸想找地方挖蚯蚓做鱼饵,他们在哪个地方能找到蚯蚓()(A)乱石堆里(B)干硬的土堆中(C)小水洼(D)湿润的草地7、关于土壤的形成过程中,下列说法错误的是()(A)地球上—开始就有土壤(B)风和流水、太阳共同作用使岩石变为土壤(C)种类繁多的动植物也会使岩石变为土壤(D)岩石的热胀冷缩导致岩石的分裂,最后形成土壤8、以下三种土壤样品中,哪种通气性能最差,哪种保水性能最强()(A)甲,甲(B)甲,乙(C)乙、乙(D)乙、丙9.小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关,提出了下列假设,你认为哪个假设最不适宜()(A)植物根系分布可能与土壤结构有关(B)植物根系分布可能与光照强度有关(C)植物根系分布可能与通气状况有关(D)植物根系分布可能与地下水位高低有关10.根尖吸收水分的主要部位在()(A)根冠(B)根毛区(C)分生组织(D)侧根11.小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉,不久后发现该花卉枯萎死亡其原因可能是()(A)营养过多(B)因阳光过强(C)因细胞失水而死(D)水分蒸发过多用心爱心专心-2-12.下列根组织中,能使根生长的部分是()(A)分生区(B)伸长区(C)根毛区(D)根冠13.某一植物植株矮小,叶色发黄,则缺:()(A)氮元素(B)磷元素(C)钾元素(D)硼元素14.下列各项中不属于防止水体富营养化污染的是()(A)使用无磷洗衣粉(B)合理使用化肥(C)注意不把生活垃圾倒入水中(D)小区内禁止机动车驶入15.有人把人行道上的树木用铁丝扎上晾衣,结果导致树木死亡,其原因是()(A)树木因缺氧而死(B)树木不能输送水和无机盐(C)树木输送有机物的功能被破坏(D)树木不能正常进行光合作用16、上壤中水分进入到植物体内,主要是由哪个器官和组织完成运输的()(A)叶,营养组织(B)茎,分生组织(C)果实,营养组织(D)根,输导组织17.小明为了探究叶片中的输导组织功能,把芹菜叶片浸在红墨水溶液中30分钟后,用眼睛仔细观察,发现呈红色部分的是()(A)只有叶的边缘(B)整个叶片(C)叶脉(D)只有叶尖18.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的生长,其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关()(A)木质部(B)韧皮部(C)外树皮(D)形成层19.大树底下好乘凉,这与植物的哪个功能有关()(A)光合作用(B)呼吸作用(C)蒸腾作用(D)扩散作用20.下列各项中哪种物质不会引起土壤污染()(A)农药(B)化肥(C)枯草(D)病菌21.小明从资料中了解到,清晨割橡胶产量高,主要的理由可能是()(A)清晨植物的呼吸作用最弱,但水分最多,膨压最大(B)清晨没有进行光合作用,植物中的水分多,膨压最大(C)清晨植物的根吸收的水分最多,膨压最大(D)清晨植物蒸腾作用最弱,细胞中水分最多,膨压最大22.以下哪个结构与植物体内输送有机物密切有关()(A)导管(B)叶脉(C)根毛(D)筛管23.收割小麦的时候,甲地的农民用镰刀或机械割麦,乙地的农民则用双手把麦株连根拔起,带回到麦场脱粒,比较这两种收割方式,说法有错误的是()(A)收割小麦时,机械操作比手工效率更高(B)割麦比拔麦更能保持土壤中的肥力(C)拔麦将会造成小麦的减产,因此割麦比拔麦好(D)拔麦可同时完成收获和灭茬两道工序,应该提倡24.中午时分,强光下植物的光合作用能力会下降,原因是()(A)温度过高,植物生命活动下降(B)光过强,导致光合作用不能进行(C)蒸腾作用强,导致气孔关闭(D)呼吸作用过强,影响了光合作用25.小明为观察叶细胞吸收水分后的变化,在一株植物上取相同的两片叶,把甲叶片放在阳光中曝晒10分钟,乙叶片放在清水中浸泡10分钟,然后分别做成临时装片,放在显微镜下观察,可以发现其中细胞内变化最大的结构是()(A)细胞核(B)细胞壁(C)液泡(D)叶绿体用心爱心专心-3-二、填空题:26.把生活在土壤中的___________、__________、____________称为土壤生物。27.小明为探究土壤中的成分,取少量土壤,放入试管中在酒精灯上加热,可以发现试管壁上有______________,证明土壤含有________________。28.农作物一般适宜在pH值为4—8的中性或接近中性的土壤里生长,为测定某农田土壤的酸碱性,取来适量土样,请完成其PU值的测定:(1)把适量土样放人烧杯,并____________和_____________,得到土壤浸出液;(2)蘸取少许土壤浸出液滴在_______________上;(3)将其与_______________对照,即可测得土壤的酸碱性。29.最初,地球外层的地壳都是由岩石组成的,并没有土壤,在长期的自然条件作用下,岩石被风化,最后形成了含有砂粒、_____________、水和____________等物质的土壤。30.如果土壤黏性差,表示土壤中___________性能好,但_____________性能差。31.植物根在土壤中的分布,与土壤的结构、肥力、_____________状况和__________状况等有关。32.植物根吸收水分的主要部位是____________________.33.在自然界中,植物根毛细胞的细胞液中营养物质的质量分数一般____________(填”大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数,因此它能从土壤中吸收____________.34.在植物的茎结构中,输导水分和无机盐的是____________________.35.不同的植物具有不同的根系,如大豆根属于_____________,而小麦根属于___________.36.植物根能生长与根尖的__________结构有关,根细胞数目不断增殖与__________结构有关.37.某湖泊水域曾出现过以下几种状况:①藻类等浮游生物大量繁殖②水位明显下降③有黄绿色的“水华”④pH值等于5.0⑥溶解氧下降,则其中能说明属于水的富营养化污染的是______________。(填序号)38.植物木质茎中包括:①木质部②韧皮部③形成层④外树皮⑤髓,这些结构从内到外的排列顺序为_______________________。(填序号)39.水稻、小麦、竹类等植物,它们的茎不能加粗生长,原因是________________.40.如右图所示,请写出植物叶结构中各部位的名称:(1)甲_____________;乙_____________;(2)其中乙的作用是____________________.41.农民有时为了改良土壤结构,在土壤中掺入砂子,目的是为了__________________,同时,为作物的根系和土壤中__________________________的正常生理活动创造了条件.三、分析说明题:42.为研究某区域土壤的污染情况,小明同学选择了4个地方的土壤进行研究,分别测量土样的pH,结果如下图所示,小明计划用环毛蚯蚓作为实验动物(环毛蚯蚓适于生活在弱酸性的环境中),研究上述土壤对动物的影响,,请分析并回答问题:用心爱心专心-4-(1)从土壤的酸酸碱性考虑,你预测最不适合环毛蚯蚓生活的土壤是____________。(2)测量土样的pH,可以用的方法是______________和________________。(3)如果该地区酸雨污染比较严重,则土壤中的环毛蚯蚓将_______________。43.如下表所示,这是我国广东省兴宁县下堡乡封山育林前后水土流失状况对比表,请看表回答:时期水土流失面积(×100米2)封山育林前1330封山育林前500封山后增减数—830封山后增减率(%)一62(1)引起水土流失的原因是____________________________.(2)水土流失会导致土壤肥力下降,主要使土壤中_______________大量流失。(3)当地不少村实现了全村沼气化,使用沼气作为能源的优点是____________________________________________________________________.(4)比较封山育林前后的数据,可以得出的结论是________________________________________________________________________________________________________________.用心爱心专心-5-答案:1、D2、C3、C4、D5、C6、D7、A8、C9、B10、B11、C12、B13、A14、D15、C16、D17、C18、D19、C20、C21、D22、D23、D24、C25、C26、动物,植物,微生物27、水珠,水分28、加水搅拌,过滤,PH标准试纸29、有机物,空气30、通气,保水保肥31、通气,水分32、根毛区33、大于,水分34、导管35、直根系,须根系36、伸长区,分生区37、①③⑥38、⑤①③②④39、没有形成层40、(1)气孔,保卫细胞(2)保护叶片41、增强导水通气能力,微生物42、(1)C地(2)PH试纸,酸碱指示剂(3)死亡43、(1)植被破坏,森林被乱砍滥伐,不合理开发等均可(2)氮、磷和钾等矿物质元素(3)清洁无污染(4)提高植被覆盖率,有利于控制水土流失(或植树造林,有利于治理水土流失等)
本文标题:八年级科学下册-第3章-植物与土壤测试卷(A)浙教版
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