上海牛津沪教版七年级(下)同步讲义unit

第一讲Unit1Writingatravelguide上海牛津沪教版七年级(下)同步讲义Unit1Writingatravelguide适用学科初中英语适用年级初中三年级适用区域上海课时时长（分钟）120分钟（一对一）知识点知识点1：本单元词汇知识点2：词组知识点3：句型知识点4：介词的用法及区别知识点5：if引导的条件句的用法教学目标知识：学生能够基本掌握7年级上册Unit1中的词汇、词组、句型及语法。方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。能力：熟练掌握各种词汇的用法；具备准确判断词性及转换的能力；熟练掌握介词的用法的运用能力；熟练运用if引导条件句的用法的能力。教学重点词性转换；介词的用法及区别，if引导条件句的用法教学难点介词的用法及区别，if引导条件句的用法用法教学过程一、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、知识讲解1.知识点一：重点单词1）decide[dɪ'saɪd]【词性】v.【词义】下决心；（使）决定，解决，裁决，肯定，断定【经典例句】Theydecidedagainstanexpensiveeducationfortheirchildren.他们决定不让孩子受昂贵的教育。2）beauty['bjuːti]【词性】n.【词义】美丽，美好的事物【经典例句】IshallneverforgetthebeautyoftheWestLake.我将永远不会忘记西湖的美丽风光。3）local['ləʊkl]【词性1】adj.【词义1】当地的，地方的【词性2】v.【词义2】找出位置，设置【经典例句】Thehospitalistobelocatedinthesuburbs.医院将建在郊区。4）tour[tʊə]【词性1】n.【词义1】旅行，观光【词性2】v.【词义2】旅行，观光【易混淆点】touristn.旅游者toutismn.旅游业【经典例句】WearegoingtotourEurope.我们将去欧洲观光。5）discuss[dɪ'skʌs]【词性】v.【词义】讨论，商议【经典例句】Shallwediscusswherewearegoingforourholiday?我们商量一下假期到哪里去好吗？6）famous['feɪməs]【词性】adj.【词义】著名的【易混淆点】famen.名望，声望【经典例句】Heisfamousforhislearning.他以学问渊博著名。7）international[͵ɪntə'næʃnəl]【词性】adj.【词义】国际的，世界的【易混淆点】nationaladj.国家的，民族的，某国家或民族特有的【经典例句】TheUnitedNationsisaninternationalorganization.联合国是一个国际组织。8）know[nəʊ]【词性】v.【词义】懂得，知道，了解，熟悉【易混淆点】knowledgen.(u)知识，学问，了解【经典例句】Theyknewthemselvestobeinadifficultposition.他们知道他们的处境很困难。9）suprise[sə'praɪz]【词性1】v.【词义1】使惊讶，使诧异【词性2】n.【词义2】使人惊讶的事【易混淆点】surprisedadj.感到惊讶的；出人意外的Surprisingadj.令人惊异的；惊人的；出人意外的【经典例句】Hisgoodmarkssurprisedhisfather.他获得的好成绩，这使他父亲感到诧异。10）convenient[kən'viːniənt]【词性】adj.【词义】方便的【经典例句】It’snotconvenientformetoringhimup.我现在不便给他打电话。11）science['saɪəns]【词性】n.【词义】科学（一门学科）【易混淆点】scientistn.科学家【经典例句】Hisambitionistobeascientistinthefuture.他将来的理想是成为一名科学家。12）information[͵ɪnfə'meɪʃn]【词性】n.【词义】通知，情报，消息【易混淆点】informv.告诉，通知，告发【经典例句】Youcangetinformationaboutthefamousplacefromthetravelservice.你可以从旅行社得到有关这个风景名胜的情况。13）reason['riːzn]【词性】n.【词义】理由，原因【易混淆点】reasonableadj.理智的，合理的，公道的【经典例句】I’mwillingtopayareasonableoffer.我愿意出个公道的价钱。14）interest['ɪntrəst]【词性】n.【词义】兴趣，趣味，关心【易混淆点】interestedadj.使……感兴趣interestingadj.感兴趣的【经典例句】Thebookcausedgreatinterestandargument.这本书引起了人们极大的兴趣和争论。2.知识点二：重点词组1）takepartin=joinin参加某项活动2）getonwith进展3）befamousfor以……而著名4）beknownas以……而出名5）thinkof想出6）inthecentreof位于……的中部7）inthesouthof位于……的南部8）onChongmingIsland位于崇明岛上9）oneofthelargestcities最大的城市之一10）between…and…在……和……之间可用于表示位置和时间关系11）inabouteightminutes在大约八分钟内12）People'sSquare人民广场13）YuGarden豫园14）SuzhouCreek苏州河15）theHuangpuRiver黄浦江16）theBund外滩17）ShanghaiGrandTheatre上海大剧院18）ShanghaiMuseum上海博物馆19）ShanghaiZoo上海动物园20）ShanghaiBotanicalGardens上海植物园21）ShanghaiWildAnimalPark上海野生动物园22）ShanghaiScienceandTechnologyMuseum上海科技馆23）CenturyPark世纪公园24）OrientalPearlTVTower东方明珠电视塔25）PudongNewDistrict浦东新区26）GrandGatewayPlaza港汇广场27）SheshanStateResort佘山国家旅游度假区28）DongpingNationalForestPark东平国家森林公园29）ChangfengPark长风公园30）LuxunPark鲁迅公园31）LonghuaTemple龙华寺32）YangpuBridge杨浦大桥33）NanpuBridge南浦大桥34）LupuBridge卢浦大桥3.知识点三：重点句型1）KittyandherclassmateshavejustbeentoShanghai.基蒂和她的同学刚去过上海。2）Theyhavedecidedtotakepartinthecompetition.他们决定要参加一个竞赛。3）Designatravelguide.设计一份旅游指南。4）It’sinthecentreofShanghai.它位于上海中部。5）It’sinthesouthofShanghai.它位于上海的南部。6）Therefore,itisnotsurprisingthatmanytouristscometovisitShanghaieveryyeartoshop.因此，每年会有许多游客来上海购物也就不足为奇了!7）Ifyougothere,youwillseeahugeopenareawithgreengrass,tree,fountainsandpigeons.如果你去哪儿，你会看到一个大型的开放式绿草坪，还有树木，喷泉和鸽子。8）TheMaglevtakesyoutotheinternationalairportinabouteightMinutes.磁悬浮列车可以在大约八分钟之内将你带过国际机场。4.知识点四：常见语法1）条件状语从句①主句为一般将来时,从句用一般现在时表将来。e.g.I’llvisittheGreatWallifitisn’twindytomorrow.如果明天不刮风，我将去长城。②“祈使句+and/or引导的结果状语从句”中，祈使句在意义上相当于一个条件状语从句。e.g.Useyourhead,andyou’llfindaway.=Ifyouuseyourhead,you’llfindaway.动动脑筋，你就会想出办法来。2）介词in和on在表示方位时，in表示在某一地区之内的某方位（属于该范围）；on表示与某地的毗邻关系。in表示较大的地方；on表示在一个平面上除表示方位外，in，on还可以表示一段时间，用于年、月、世纪、四季或泛指的一天的上午、下午、晚上前。in还可以用于表示“多久之后”。on主要用于在星期几，具体某一天或某一天的早、中、晚或节日前。四、例题精析【例题1】【题干】Thefamousactoroftenplays___hischildreninthepark.A.aboutB.inC.atD.with【答案】D【解析】本题考查介词的用法，根据句意，这个著名的男演员经常和他的孩子在公园里玩，playwithsb.是固定搭配用法，意为“玩耍”。故选D。【例题2】【题干】Ifyou___carefully,you____thereportwell.A.willlisten,willbeunderstoodB.willlisten,understandC.listen,willunderstandD.listen,understand【答案】C【解析】本题考查条件状语从句的用法，根据句意：如果你认真听的话，你就会很好地理解这个报告。在条件状语从句中，当主句用一般将来时，从句用一般现在时表示一种条件或前提，故选C。五、课堂运用【基础】1.Ifyougetonwell___yourclassmates,you’llenjoyyourschoollifemore.A.toB.atC.withD.in【答案】C【解析】本题考查介词的用法，根据句意：如果你跟你的同学相处的好的话，你会更喜欢你的校园生活的。getonwellwithsb.是固定搭配，意为“和……相处地很好”。2.Jenny,putonyourcoat___youwillcatchacold.A.butB.andC.orD.so【答案】C【解析】本题考查连词的用法，根据句意：Jenny,穿上你的外套，否则你会感冒的。本题考查的是“祈使句+or句型”该祈使句也相当于一个条件状语从句。3.SomevolunteersfromBeijingarrivedinShanghai___April29toworkfortheWorldExpo.【答案】A【解析】本题考查介词的用法，根据句意是具体到四月二十九的那一天了，所以要用介词on，故选A。2.Sallyisveryhappy.Thereisabigsmile____herface.A.onB.toC.inD.at【答案】A【解析】本题考查介词的用法，根据句意：莉莎很快乐，她总是笑容满面。在某人的脸上要用onone’sface这个短语来表达。3.Ifit___tomorrow,we___stayathome.A.willrain……willB.rains……willC.willrain……canD.rain……can【答案】B【解析】本题考查