部编版三年级上册语文第五单元检测试卷

部编版三年级上册语文第五单元检测试卷第一部分积累与运用一、根据1-15题干要求，选择正确的序号填在括号里。（每小题2分，共30分。）1.下列词语书写完全正确的一组是（A）A.搭船翠鸟长嘴B.铺鱼响声羽毛C.玩要叫喊哈欠D.钓鱼合扰有趣2.下列词语不全是表示“时间短”的一组是（）A.一辈子一瞬间B.一眨眼一刹那C一转眼一霎那D.一骨碌一溜烟3.下列词语，与“观察”无关的一组是（C）A.端详注视B.眺望，仰望C.轻视、近视D.俯视仰视4.“粹”意思可能相关的是（D）A.兵、差役B.完毕、死C.到底、终于D.极端纯净的米5.下列各组词语之间关系，与其它组不同的一组是（C）A.张开——合拢B.喜欢——讨厌胞C.仔细——细心D.快乐——悲伤6.下列句子中．成语运用错误的一项是（C）A．我装着一本正经的样子跟他谈论这件事。B．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。C．林华在作文比赛中获得一等奖，大家七嘴八舌地称赞他。D.不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声。7.下列句子与其他句意思不同的是（C）A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。B．难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？C.难道它要和我们一起坐船到外父家里去吗？D.它不是不要和我们一起坐船到外祖父家里去。8.下列句子没有语病的一项是（B）A．看完这部电影、使我受到很大的启发。B.我家阳台上的花儿开了，闻起来真香。C.妈妈从超市里买来了果、西瓜、西红柿等水果。D.他今天穿了一件灰色上衣和一顶蓝色的帽子。9.下面句子括号里填上适当的关联词，正确的选项是（C）（）你轻轻咬开它，（）可以不见那新鲜红嫩的果肉。A.不是……而是……B.因为……所以……C只要……就……D.不但……而且……10.下列有关“观察”的名句，强调观察方法的是（A）A.欲要看究竟，处处细留心。(宋帆)B.经验是一点一点观察得来的结果。(英·莎士比亚)C.这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。(罗丹)D.一切推理都必须从观察与实验中得来。(伽利略)11.小明经过一周的“观察”，对观察有一定的感受，他说法不正确的是（C）A．细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。B．观察时要注意事物的变化，要把自己观察到的内容随时记下来C．观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察D.观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸底，用鼻子闻。12.下列句子是课文作者观察到的事物，与其它项观察的方法不一样的是（C）A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。《搭船的鸟》B.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。《金色的草地》C.摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。《我爱故乡的杨梅》D.杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。13．下列句子运用的修辞手法与其他三项不一样的是（B）A．夜空中的星星眨着眼，似乎正在对着你微笑。B．美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。C.蜜蜂在花从间跳着优美的舞蹈。D．美丽的菊花在秋雨里点头。14.《金色的草地》写的主要事情是（D）A.兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。B.我和弟弟早晨起床去钓鱼。C.“我”和弟弟在草地上种蒲公英。D.“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。15.观察事物要有一定的顺序，下列错乱的语句，重新排列，正确的顺序是（C）①我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。②看起来十分美丽。③眼球的周围还镶嵌（qiànqiān）着一圈黄色的金边。④它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。A.①②④③B.①③④②C.①④③②D.④①③②二、根据语境填空（每空1分，共计18分）16.生活中，留心观察周围的事物就会有新的收获。作家郭风在一次平常的探亲之旅中，留下观察，发现了一位新朋友：“多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________的，翅膀带有一些________，比鹦鹉还________。”这新朋友动作敏捷，你看“它一下子________进水里不见了。可是，没一会儿，它又________出来了，________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼________了下去。”细致地观察，让我们对事物有了更深的了解，苏联作家普里什文发现草地色彩发生奇妙变化的原因是：原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵时，它是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住，草地就变成的了。只要我们稍加留意，就会发现事物都是变化着的，如向日葵总会跟着转动；含羞草被触后会喇叭花早上，傍晚。第二部分阅读与欣赏（27分）（一）观察下面一幅漫画，根据题目要求完成17-19题练习。（共7分，2+2+3）17.下列说法，是小东观察这幅漫画后，对漫画的说明，下列说法不正确的是（）A.这是一幅题为“蒸了一锅馍，费了三堆柴”的漫画。B.一个四方锅台，上面放着四个蒸屉，蒸屉上方冒着热气。C.蒸屉上自下而上写着“发展经济”四个大字。D.锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写着“环境”二字。18.这幅漫画想要告诉人们的是（）A.发展经济要蒸蒸日上。B.烧两根树木不是破坏环境。C.发展经济不能以牺牲环境为代价。D.蒸馍要把火烧旺，才能蒸出好馍。19.请你根据漫画的内容，说说你今后的打算。(二）阅读下面短文，按要求完成20——23题（2+2+2+3，共计9分。）墙壁“冒汗”今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！20.联系上下文，下列句子中“？”的表达的意思与其它句不同的是（C）A.这些小水珠是从哪儿来的呢？B.墙壁潮湿，天真的会下雨吗？C.天怎么会下雨呢？D.难道墙壁也会冒汗吗？21.对墙壁“冒汗”现象说法不正确的是（D）A.墙壁返潮B.墙壁上沾满了一粒粒小水珠C.墙壁潮湿D.墙壁流下汗水22.短文题目《墙壁“冒汗”》中引号的用法，正确的是（B）A.表示引用；B.表示特定称谓；C表示强调指出；D.表示讽刺或否定。23.你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？(二）阅读下面短文，按要求完成24——27题。（2+2+4+3,共计11分）蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些微不足道的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在伤心的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。24．文中“名花”是指(A)A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花25．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，描写蝴蝶花在草丛中时的心情词语是（A）A.骄傲B.伤心C.平静D.自卑26．蝴蝶花在美丽的花园里看到了什么？听到了什么？用简洁的语言写下来。27．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)第三部分习作与交流（25分）通过这一单元的学习，我们学会了观察，最近你有什么新的发现，把你印象最深的一件事或一处场景写下来，题目自拟。