人教版高中语文必修五表达交流3.《锤炼思想-学习写得有文采》(共21张PPT)

锤炼思想学习写得有文采一别之后,两地悬念.只说是三四月,又谁知五六年。七弦琴无心弹,八行书无可传。九连环从中折断,十里长亭望眼穿。百思想,千系念,万般无奈把郎怨。万语千言说不尽,百无聊赖十倚栏。重九登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆。七月半烧香秉烛问苍天,六月天人人摇扇我心寒。五月石榴如火偏遇阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄我欲对镜心意乱。急匆匆,三月桃花随风转。飘零零,二月风筝线儿断。郎啊郎,巴不得下一世你做女来我做男！史上最有文采情书(一)词语生动赏析启示：①所使用的词语必须能反映人物的性格特征。②所使用的词语，必须是能准确传达事物个性特点。③所使用的词语，必须寓含作者的爱憎感情。④所使用的词语要新鲜、活泼、不老套、不死板、充满活力、富于表现力和感染力。①在A、B、C处分别填上最准确的动词，使太阳花人格化，但不能重复。开完的太阳花并不消沉，并不意懒，在完成开花之后，它们将A出空隙。把承受阳光的最佳方位B给新的花蕾。自己C在一旁，聚集精华，孕育后代。随堂训练腾让躲②修改下面的文段，使之更有文采。春晨，天空出现了云霞，山谷被映红了，我站在山上，放眼望去，只见西面山坡上的桃林开花了，山脚下是一条小溪，夹岸长满了杨柳，枝条已开始发芽，燕子，在树丛时飞着，向大地传递着春天的信息，黄莺，抖动着翅膀，唱着《春之歌》。哟!好美的春色，好浓的春意啊!修改示例：春晨，蓝湛湛的天空出现了绯红的云霞，山谷被映照得碧里透红，秀丽如画。我站在叠翠含烟的山上，放眼望去，只见西面山坡上的桃林染着片片粉红的云，山脚下是一条弯弯曲曲的小溪，夹岸长满了杨柳，那袅娜的枝条已开始吐绿喷翠了。那呢喃的紫燕，在树丛里忙忙碌碌地穿巡，向大地传递着春天的信息，快乐的黄莺，抖动着金灿灿的翅膀，欢唱着美妙的《春之歌》。哟!好美的春色，好浓的春意啊！(二)句式灵活赏析启示：上面三个语段，长句与短句交错，整句与散句相间，使文句节奏明快，显得极为活泼、自然，富有文采。①要培养“一样话，百样说”的意识，即同一种意思可以有多种不同的表达方式，在写作过程中，要培养这样一种语言意识，杜绝语言表达过程中的随意性。②要了解各种句式的特点、表达效果和语言环境的特点。唯有充分了解各种句式的特点与适用语境，才能灵活运用，为作文服务。必须强调的是，在达到熟练自由运用各种表达句式前，自觉地经常训练是无法绕开的过程。在一定量的训练之后，句式表达带来的效果才会变为自觉的习惯。随堂训练以《不可轻言放弃》为题写一个语段，行文时，注意整句与散句结合，长句与短句相间，使句式灵活多样。示例：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。(三)善于运用修辞手法一篇文章的优与劣，涉及到的因素很多，其中一个重要因素，就是语言上的差距。造成这种语言上的差距的原因也是多方面的，而能否善于运用各种修辞手法，是其中一个最重要的因素。因为运用修辞手法来美化语言，是使文章有文采的一种重要手段。①要掌握运用几种常见的修辞手法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、通感等）的作用及效果，了解使用常见的修辞手法时的注意事项。②同一个意思，用不用修辞手法，其表达效果是截然不同的。在写作实践中运用得较多的修辞手法是“三比（比喻、比拟、排比）”，在写作练习中在自觉地进行训练。赏析启示：随堂训练①阅读《六月登井冈(节选)》，按要求答题。乍见井冈山，井冈山好大。五百里井冈山，宛如A(用一个比喻句)。殿内陈列着三千八百多种植物和白鸥、短尾猴等一百余种珍禽异兽。殿内有茨坪、龙潭、桐木岭、黄洋界、笔架山、仙口、五指峰和湘洲八处风景，高高低低的峰如一格格琴键，奏出四分之二拍的美妙音乐，树影幢幢，绿阴如盖，远不分株，近不分棵，一个个山坳，像一个个B(写出喻体)，斟满了陈旧醇香的传说。潺潺流水像在诉说无限衷肠，又像在静心倾听远山的呼唤。十八条瀑布，飞珠溅玉，有的粗，有的细，委婉动人。山麓小河中的渡船，则像C(写出喻体)那么容易飘荡。船和水，是这山中最活跃的生命因子。一座辉煌的绿色宫殿纯洁而朴素的酒杯一片落叶②阅读下面语段，将画横线的句子换成两个贴切、生动、形象的比喻句。一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄，一朵淡紫色，乍开的花，A很艳丽，B很夺目。（原文：比喻句A：像彩霞那样艳丽；比喻句B：像宝石那样夺目。）③运用排比的方法，为以《沉默是金》为题的作文写一个开头段。有句格言说，沉默是金。想想也是。人生处世，有时，沉默是一种睿智；有时，沉默是一种豁达；有时，沉默是一种涵养；有时，沉默是一种洒脱；有时，沉默是一种洁身自好；有时，沉默是一种顾全大局……④以“微笑”为题，运用比喻、排比等修辞手法写一个作文片断。微笑如泉水一般的清澈，这是微笑，是抛开喧嚣的一丝纯净。似微风一样的惬意，这是微笑，是超然物外的一份洒脱。若烛光一般的温馨，这是微笑，是敞开心扉的一种豁达。像阳光一样的灿烂，这是微笑，是挑战逆境的一腔执著。微笑是赠给生活的厚礼，是献给人间的美丽，是洒向世界的爱意。微笑地面对挫折，这不是半途而废、望洋兴叹的退却，而是勇往直前、义无反顾的决心。微笑地面对误解，这不是委曲求全、逆来顺受的懦弱，而是安之若素、海纳百川的气度。微笑地面对冷漠，这不是一厢情愿、杯水车薪的多余，而是真情实意、和谐融洽的塑造。微笑地面对成功，这不是目中无人、骄傲自大的狂妄，而是淡泊功名、超凡脱俗的心境。慷慨地露出微笑，使人心旷神怡，如沐春风，获得的是友情，是相知；吝啬地保留微笑，使人无所适从，心扉紧锁，失去的是知己，是关切。于是，每个人可以捧出自己的微笑，使这份发自内心的微笑如同夜幕里闪烁的明星，穿越世俗的空间，照亮其他迷茫者的前路，折射出自己最光辉的一刻。朋友，让我们微笑地走向生活吧，无论生活以什么方式回敬我们。报我们以平坦吗？那不妨微笑地迎接幸运之神的垂青。报我们以崎岖吗？那何不微笑地接受这段不寻常的经历。报我们以幸福吗？那何不微笑地直面曲折的人生。什么也改变不了我们对生活的热爱，让我们微笑地走向生活。（四）文句有意蕴文章有文采的另一种表现是“文句有意蕴”。所谓“意蕴”，就是指“内在的意义”。所谓“文句有意蕴”，就是文句含蓄，即“意在言外”“句中有余味、篇中有余意”“言有尽而意无穷”。“有意蕴”，就是要求作者不将事物和感情说透道尽，对“意蕴”和道理，不作淋漓尽致的发掘，让读者依据语境去推断、去想象。怎样才能使文句有意蕴?一般说来，可采用以下几种方法：①给读者留下想象的艺术空间；②用形象来暗示作者的思想倾向；③寄褒贬于简单的叙述之中；④在记叙、描写、议论、抒情的文字里，恰当地引用诗词名句，使文章显得富有诗情画意，典丽脱俗，意蕴丰厚。赏析启示随堂训练①续写小小说《同意》的结尾，要求意蕴深远。王秘书送进一份文件。王局长像往常一样，拿起笔轻松熟练地在上面写下“同意”二字。突然，他睁大眼睛，笔从他无力的手中滑落到了办公桌上。翌日，。（示例：王局长无可奈何地交出了局长办公室的钥匙。）②以《人生》为话题，写一段富有哲理，意蕴丰厚的语段。人生应当看清，看透，不看破。看清需要智慧，看透需要阅历，不看破则需要一种胸襟。有这种胸襟的人，精神世界一定是丰富的、安详的。一个人，倘若能够通过自己的体悟，看清这个世界；并且能够通过自己的细致拿捏，不将事物看破说破，他的人生，定将达到超凡脱俗的境界。此曰：随心所欲而不逾矩。作文训练题指导给点阳光就灿烂给春天点儿阳光，她就会灿烂。那微微的一点儿，足以让生灵们惊颤。就那么一丁点儿阳光，已让新芽的绿啊，欢喜得翠色欲滴。一片一片的绿啊，舒展，伸延，那一点儿的春光，多情地洒下，散播着金色的种子，种下一年的心愿;又如剔透的甘露，在叶儿上溅开，迸散，蒸腾，金模糊了一片。树儿欣喜地试穿由春天的阳光细织的金纱霓裳。灿烂了，花儿草儿也羞涩地赶来，接住一点散落的阳光，戴上一顶金色的小帽。春天携着阳光悄悄来了，送上一片金色，一片辉煌，一片灿烂。给春天点儿阳光，她就会灿烂。绿色的灿烂惊动了透明的湖心，难道她不知道，春天已经来临?静谧的湖水被镀上一层金膜，水天相融的地方被金色揉碎;沉淀到水中的，是不是彩虹的梦?一点点儿的阳光，一圈圈儿的涟漪，不一般的灿烂。金光在粼粼的水波上跳起了踢踏，轻轻的，小心别惊动了水中的鱼儿。哪知鱼儿早已得知春的信息，跳出一片金黄，舞起灵动的水上芭蕾。连燕子都不甘寂寞，加入到了这片辉煌，欣喜春天阳光的和煦，调皮地划破水面，水纹散开，水波荡漾啊，燕子笑了!湖边的柳树像个老顽童，偷偷地弯腰轻扬那清水，然后又拂起枝条，小叶儿上沾到的水珠啊，在空中沙拉拉地飞扬，个个被那点儿阳光包裹成金色，纷纷坠入湖中，坠入一片灿烂。给春天点儿阳光，她就会灿烂。阳光下奔跑的孩子们，手里拽着线，牵扯着艳丽的风筝，还有他们的梦。放飞了，放飞了，永远不走的是天真。眯起眼，看着天，风筝的轮廓在那点儿阳光中变得圆润，笑声修饰着孩子们在阳光中微红的面颊，他们才是春天，那小小的风筝是他们的阳光，那一张张笑脸啊，灿烂!年轻的人们啊，年迈的人们，趁这点阳光吧，快来迎春。深呼吸，把阳光吸入心里，许下的不只是心愿，还有春光般的灿烂!给春天点儿阳光，她就会灿烂。灿烂了一片新绿，灿烂了一湖清波，灿烂了一水游鱼，灿烂了一群轻燕，灿烂了一只风筝，灿烂了一颗童心------灿烂了一个春天，也许还有更多，更多!《信任，是一种美丽》提纲一、信任因极难得而倍加珍贵；信任因出自纯朴真诚而更显美丽：1、对他人表示信任，是一种终于有了依托之后的轻松愉快；2、而受到他人的信任，是一种肩负起责任之后的自豪与幸福。二、信任是沟通人心的桥梁：1、有了这座桥梁，人们彼此可以在生活中无猜无忌地来往，苦日子也会充满阳光，彼此都生活得快活潇洒；2、信任这座桥梁塌了，你活得累，他也活得苦，有阳光的日子，也会失去色彩，失去韵味。三、正如自然界中不能没有阳光一样，社会生活中不能缺少信任。的确，生活在相互信任的氛围里，是充实的、美丽的。