您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级数学下册-相交线与平行线测试题及答案
相交线与平行线测试题一、填空题1.一个角的余角是30º,则这个角的补角是.2.一个角与它的补角之差是20º,则这个角的大小是.3.时钟指向3时30分时,这时时针与分针所成的锐角是.4.如图②,∠1=82º,∠2=98º,∠3=80º,则∠4=度.5.如图③,直线AB,CD,EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28º,则∠BOE=度,∠AOG=度.6.如图④,AB∥CD,∠BAE=120º,∠DCE=30º,则∠AEC=度.7.把一张长方形纸条按图⑤中,那样折叠后,若得到∠AOB′=70º,则∠OGC=.8.如图⑦,正方形ABCD中,M在DC上,且BM=10,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为.9.如图所示,当半径为30cm的转动轮转过的角度为120时,则传送带上的物体A平移的距离为cm。10.如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC>AD,∠B与∠C互余,将AB,CD分别平移到图中EF和EG的位置,则△EFG为三角形,若AD=2cm,BC=8cm,则FG=。11.如图9,如果∠1=40°,∠2=100°,那么∠3的同位角等于,∠3的内错角等于,∠3的同旁内角等于.12.如图10,在△ABC中,已知∠C=90°,AC=60cm,AB=100cm,a、b、c…是在△ABC内部的矩形,它们的一个顶点在AB上,一组对边分别在AC上或与AC平行,另一组对边分别在BC上或与BC平行.若各矩形在AC上的边长相等,矩形a的一边长是72cm,则这样的矩形a、b、c…的个数是_.EABCDGF二、选择题1.下列正确说法的个数是()①同位角相等②对顶角相等③等角的补角相等④两直线平行,同旁内角相等A.1,B.2,C.3,D.42.下列说法正确的是()A.两点之间,直线最短;B.过一点有一条直线平行于已知直线;C.和已知直线垂直的直线有且只有一条;D.在平面内过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.3.下列图中∠1和∠2是同位角的是()A.⑴、⑵、⑶,B.⑵、⑶、⑷,C.⑶、⑷、⑸,D.⑴、⑵、⑸4.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是()A.30°B.60°C.90°D.120°5.下列语句中,是对顶角的语句为()A.有公共顶点并且相等的两个角B.两条直线相交,有公共顶点的两个角C.顶点相对的两个角D.两条直线相交,有公共顶点没有公共边的两个角6.下列命题正确的是()A.内错角相等B.相等的角是对顶角C.三条直线相交,必产生同位角、内错角、同旁内角D.同位角相等,两直线平行7.两平行直线被第三条直线所截,同旁内角的平分线()A.互相重合B.互相平行C.互相垂直D.无法确定8.在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。下列图案中,不能由一个图形通过旋转而构成的是()9.三条直线相交于一点,构成的对顶角共有()A、3对B、4对C、5对D、6对10.如图,已知AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD,那么图中与∠AGE相等的角有()A.5个B.4个C.3个D.2个ABCD11.如图6,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且MN∥BC,设AB=12,BC=24,AC=18,则△AMN的周长为()。A、30B、36C、42D、1812.如图,若AB∥CD,则∠A、∠E、∠D之间的关系是()A.∠A+∠E+∠D=180°B.∠A-∠E+∠D=180°C.∠A+∠E-∠D=180°D.∠A+∠E+∠D=270°三、计算题1.如图,直线a、b被直线c所截,且a∥b,若∠1=118°求∠2为多少度?2.已知一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90°,求这个角的度数等于多少?四、证明题1.已知:如图,DA⊥AB,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,且∠1+∠2=90°.试猜想BC与AB有怎样的位置关系,并说明其理由2.已知:如图所示,CD∥EF,∠1=∠2,.试猜想∠3与∠ACB有怎样的大小关系,并说明其理由21AECDB321FAGECDB3.如图,已知∠1+∠2+180°,∠DEF=∠A,试判断∠ACB与∠DEB的大小关系,并对结论进行说明.4.如图,∠1=∠2,∠D=∠A,那么∠B=∠C吗?为什么?五、应用题1.如图(a)示,五边形ABCDE是张大爷十年前承包的一块土地示意图,经过多年开垦荒地,现已变成图(b)所示的形状,但承包土地与开垦荒地的分界小路(即图(b)中折线CDE)还保留着.张大爷想过E点修一条直路,直路修好后,要保持直路左边的土地面积与承包时的一样多,右边的土地面积与开垦的荒地面积一样多.请你用有关知识,按张大爷的要求设计出修路方案.(不计分界小路与直路的占地面积)(1)写出设计方案,并在图中画出相应的图形;(2)说明方案设计理由.AECDBNMAECDB(a)(b)FEDCBA211D2HFAGECB答案120°1.100°2.75°3.80°4.62°,59°5.90°6.125°7.108.20π9.直角,6cm10.80,80,10011.9BDDBDDCCDAAC三、(1)解:∵∠1+∠3=180°(平角的定义)又∵∠1=118°(已知)∴∠3=180°-∠1=180°-118°=62°∵a∥b(已知)∴∠2=∠3=62°(两直线平行,内错角相等)答:∠2为62°(2)解:设这个角的余角为x,那么这个角的度数为(90°-x),这个角的补角为(90°+x),这个角的余角的补角为(180°-x)依题意,列方程为:180°-x=21(x+90°)+90°解之得:x=30°这时,90°-x=90°-30°=60°.答:所求这个的角的度数为60°.另解:设这个角为x,则:180°-(90°-x)-21(180°-x)=90°解之得:x=60°答:所求这个的角的度数为60°.四、(1)解:BC与AB位置关系是BC⊥AB。其理由如下:∵DE平分∠ADC,CE平分∠DCB(已知),∴∠ADC=2∠1,∠DCB=2∠2(角平分线定义).∵∠1+∠2=90°(已知)∴∠ADC+∠DCB=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)=2×90°=180°.∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行).∴∠A+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补).∵DA⊥AB(已知)∴∠A=90°(垂直定义).∴∠B=180°-∠A=180°-90°=90°∴BC⊥AB(垂直定义).(2)解:∠3与∠ACB的大小关系是∠3=∠ACB,其理由如下:∵CD∥EF(已知),∴∠2=∠DCB(两直线直行,同位角相等).又∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠DCB(等量代换).∴GD∥CB(内错角相等,两直线平行).∴∠3=∠ACB(两直线平行,同位角相等).(3)解:∠ACB与∠DEB的大小关系是∠ACB=∠DEB.其理由如下:∵∠1+∠2=1800,∠BDC+∠2=1800,∴∠1=∠BDC∴BD∥EF∴∠DEF=∠BDE∵∠DEF=∠A∴∠BDE=∠A∴DE∥AC∴∠ACB=∠DEB。(4)解:∵∠1=∠2∴AE∥DF∴∠AEC=∠D∵∠A=∠D∴∠AEC=∠A∴AB∥CD∴∠B=∠C.五、解:(1)画法如答图.连结EC,过点D作DF∥EC,交CM于点F,连结EF,EF即为所求直路的位置.(2)设EF交CD于点H,由上面得到的结论,可知:S△ECF=S△ECD,S△HCF=S△EHD.所以S五边形ABCDE=S四边形ABFE,S五边形EDCMN=S四边形EFMN.HFNMAECDB
本文标题:七年级数学下册-相交线与平行线测试题及答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1398018 .html