软件著作权申请说明书模板解读

1风电场短期风电功率预测系统1、登陆1.1主界面点击桌面下的风电场短期风电功率预测系统.exe即可打开系统主界面，界面友好、简单，易于操作。主界面上有登陆、系统配置、历史数据、功率预测、统计分析、关于和退出等导航栏。系统主界面如图1-1-1所示。进入其它界面，可在登录后，点击相应导航按钮。图1-1-1风电场短期风电功率预测系统主界面1.2登陆界面对系统的任何操作，需在用户登录之后才可以进行操作，在主界面导航栏中点击“登陆”即可弹出登录对话框，如图1-2-1所示，如登录不成功，原因为密码错误或用户名错误，会弹出对话框进行提示，如图1-2-2、1-2-3所示。图1-2-1登录界面2图1-2-2密码错误图1-2-3用户名不存在输入正确的用户名、密码登陆系统。系统初始登陆账号：admin初始登陆密码：admin登录成功后，界面中央会出现“欢迎您使用风电场短期风电功率预测系统”字样，界面下方状态栏可以看到当前登录的当前用户名称、用户角色和登录时间(图1-2-4所示)。图1-2-4风电场短期风电功率预测系统欢迎界面2、系统配置导航栏的系统配置菜单包含四个选项：用户管理、风机配置、风场配置、预测设置。（如图2-1）用户在运行系统前应进行相应的初始配置。3图2-1系统配置菜单选项2.1用户管理系统用户目前分为两种用户角色：(1).管理员管理员具有所有模块的操作使用功能。系统初始登录账号具有管理员权限。(2).普通用户普通用户具备浏览功能，相比较管理员用户，普通用户没有系统管理模块的操作权限。点击“系统配置”下的“用户管理”，可以进入用户管理界面（图2-1-1所示）。图2-1-1用户管理界面对用户有添加、修改、删除等操作，需要有管理员权限才可进行操作。添加用户操作方法是点击用户管理右侧的“添加”按钮，弹出如图2-1-2所示的添加用户对话框，填写用户相关信息后，点击“确定”按钮。4图2-1-2用户添加修改用户的方法是在列表中央框中选择要修改的用户，点击右侧“修改”按钮，弹出和图2-1-2类似的修改用户对话框，进行相应修改操作。删除用户的方法是在中央列表框中选择要删除的用户，点击右侧“删除”按钮，会弹出删除确认对话框，如图2-1-3所示，若用户点击“确定”，将会删除用户信息，点击“取消”则取消本次删除操作。图2-1-3用户删除2.2风机配置风机配置主要用来配置风机型号的信息，用户可在导航栏中点击“系统配置”菜单，选择“风机配置”进入机组型号设置界面，如图2-2-1所示。图2-2-1风机机组设置5如要添加风机型号信息，用户在相应位置填入风机信息后点击“保存”按钮保存信息即可。2.3风场设置风场设置主要用来设置风电场的信息，用户可在导航栏中点击“系统配置”菜单，选择“风场设置”进入电场设置界面，如图2-3-1所示。图2-3-1电场设置界面在左侧“风电场基本信息框”内用户可根据需要填写电场信息，填好好点击左侧框内的“保存”按钮保存填写的信息。修改电场信息和添加一样，直接在相应处修改，修改后点击“保存”按钮。若要删除电场信息，可直接点击左侧框内“删除”按钮，会弹出确认删除对话框如图2-3-2所示，若点击“确定”则删除电场信息，否则取消本次操作。图2-3-2删除电场信息对话框在右侧“风机基本信息”框内，用户可根据需要添加、修改、删除风机信息。添加的方法是点击风机列表中下方“添加”按钮，会弹出“添加风机信息”对话框（如图2-3-3），对风机的基本信息进行设置后点击“确定”按钮即可实现添加。删除风机的方法是选中列表中要删除风机的行，点击“删除”按钮。修改风机的方法是对要修改的风机在风机列表中修改后，点击“保存”按钮进行保存。6图2-3-3添加风机信息2.4预测设置预测设置中主要做短期预测启动时间、预测数据数据源、计划开机容量、限电计划的设置。用户可在导航栏中点击“系统设置”菜单，选择“预测设置”进入预测设置界面，如图2-4-1所示。图2-4-1预测设置预测设置中包括四个部分的设置，分别是短期预测启动设置，预测数据源，计划开机容量设置和限电设置。短期预测启动设置可以设置短期预启动时间1、短期预启动时间2、短期预启动时间3，上次执行时间是由系统默认的，不可更改，设置完成后点击“设置”按钮即可。预测数据源可以选择并网功率和风电功率，点击“设置”按钮即可。计划开机容量设置中当前开机容量不可更改，可以设置开始时间，计划开机容量，结束时间。点击“增加”按钮就可以添加进去。修改也是类似，修改完以后点击“修改”按钮就可以完成修改。点击“删除”按钮可以将某一项删除。限电设置中当前限电负荷不可更改，可以设置开始时间、结束时间、限电负荷计划。点击“增加”按钮就可以添加进去。修改也是类似，修改完以后点击“修改”按钮就可以完成修改。点击“删除”按钮可以将某一项删除。73、历史数据点击导航栏的“历史数据”菜单即可弹出历史数据窗口，如图3-1所示。历史数据窗口用于历史数据的查询以及导出，通过设置起始时间和截止时间，点击“点此查询”按钮即可实现查询，如果要将查询到的数据导出，点击“导出”按钮就可以弹出“浏览文件夹”对话框，选择保存位置后点击“确定”按钮实现数据的导出，如图3-2所示，导出文件默认以excel文件形式保存。图3-1历史数据图3-2数据导出4、功率预测功率预测包括：短期功率预测以及超短期功率预测两项，如图4-1所示。8图4-1功率预测菜单4.1短期功率预测短期预测显示从当前或前一日期的0点到未来共24小时的功率预测数据，同时显示当前时间点往前的实发功率，以每15分钟为一个间隔显示。显示方式为曲线和列表的形式，用户可在主界面中点击“功率预测”下的“短期功率预测”按钮进入短期功率预测界面如图4-1-1所示。为便于观察，图中曲线可进行缩放操作，若需放大，可用鼠标中键在需要放大的数据处向前滚动，相反，若需缩小，可用鼠标中键在需要缩小的数据处向后滚动。以下所有有关曲线图均可采用此种方法进行缩放，不再单独介绍。图4-1-1短期功率预测界面短期预测实发数据刷新频率为15分钟，用户可根据需要点击右下侧“刷新”按钮进行手动刷新。94.2超短期功率预测超短期功率预测显示过去和未来4小时的功率预测数据，同时显示当前时间点往前的实发功率信息，显示的方式为曲线和列表。用户可在主界面中点击“功率预测”下的“超短期功率预测”按钮进入超短期功率预测界面，也在功率预测界面下点击“超短期功率预测”按钮进入该界面。界面如图4-2-1所示。图4-2-1超短期功率预测界面短期预测实发数据刷新频率为15分钟，用户可根据需要点击右下侧“刷新”按钮进行手动刷新。5、统计分析导航栏上的“统计分析”菜单包括三个选项：误差统计、时序图、频率分布图。如图5-1所示。图5-1统计分析5.1误差统计点击导航栏“统计分析”菜单下的误差统计，进入误差统计界面，如图5-1-1。设置开始时间和结束时间后点击“查询”按钮实现查询。可以得到这段时间内的短期风电功率曲线，10包括实发功率曲线和预测功率曲线两个部分，需要注意的是查询时间不能超过当前时间，否则可能出错。（之后的界面的设置也是类似，不再重复。）另外，软件内部会根据得到的实发功率和预测功率数据进行计算，得到平均绝对误差和均方根误差，在曲线图上方显示。点击“导出（excel）”按钮可以弹出“浏览文件夹”对话框，选择保存位置后点击“确定”按钮实现数据的导出，如图3-2所示，导出文件默认以excel文件形式保存。图5-1-1误差统计5.2时序图点击导航栏“统计分析”菜单下的时序图，进入时序图界面，如图5-2-1。设置开始时间和结束时间后点击“查询”按钮实现查询。查询得到的结果以折线图形式展现，显示的是误差统计的时序图。点击“导出（excel）”按钮可以弹出“浏览文件夹”对话框，选择保存位置后点击“确定”按钮实现数据的导出，如图3-2所示，导出文件默认以excel文件形式保存。图5-2-1时序图5.3频率分布图点击导航栏“统计分析”菜单下的频率分布图，进入频率分布图界面，如图5-3-1。设置开始时间和结束时间后点击“查询”按钮实现查询。查询得到的结果以柱状图形式展现，显11示的是这段时间内统计出来的误差的频率分布图，每一列表示误差值为“*”时出现的次数。点击“导出（excel）”按钮可以弹出“浏览文件夹”对话框，选择保存位置后点击“确定”按钮实现数据的导出，如图3-2所示，导出文件默认以excel文件形式保存。图5-3-1频率分布图6、关于点击导航栏的“关于”菜单项，弹出”关于“窗口，如图6-1所示。该窗口显示软件名称、版本号、版权人、公司以及相关声明。点击“确定”即可将该窗口关闭。图6-1关于7、退出想要退出系统，直接点击导航栏中的“退出”即可实现退出。退出时会弹出系统退出对话框，如图7-1所示。点击“确定”按钮退出系统，点击“取消”按钮可以取消退出操作，回到系统操作界面。图7-1退出对话框读书的好处1、行万里路，读万卷书。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、读书破万卷，下笔如有神。4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文5、少壮不努力，老大徒悲伤。6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。8、读书要三到：心到、眼到、口到9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。10、一日无书，百事荒废。——陈寿11、书是人类进步的阶梯。12、一日不读口生，一日不写手生。13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿17、学习永远不晚。——高尔基18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根